小学四年级语文第三单元试卷_四级语文第三次考卷

其他范文 时间:2020-02-29 00:45:27 收藏本文下载本文
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小学四年级语文第三单元试卷

第一部分:基础知识积累运用(33分)

一、看拼音写汉字。(8分)

yáng yì níng shì fù gài mãi yóu dēng()()()()chāi chú fá mù xùn chì lěng kù()()()()

二、我会填。(2分)

童话可以分为两大类:一类是:_____________________________;

另一类是: ____ _________________________________________________。《巨人的花园》属于第()类,《灰姑娘》属于第()类。

三、我能区别这些双胞胎兄弟。(5分)

颊()嘲()拆()副()代()峡()潮()折()福()伐()

四、我会填,并会选择其中的一个造句。(7分)

争()恐()响()云()()树成()()想()开 见()不()()而易()

五、给下面的句子加标点(3分)

1、你们好

孩子们

她说

我可以喝你们井里的水吗

2、你能明白幸福是什么了吗

另外两个问他

3、巨人看见孩子们在花园里玩

很生气

谁允许你们到这儿来玩的都滚出去

六、补充下面的花名歌谣。(6分)

正月梅花香又香,______________________

___________________,四月蔷薇靠短墙 五月石榴红似火,______________________

七月栀子头上戴,___________________ ___________________,十月芙蓉正上妆

十一月水仙供上案,______________________

七、在本单元综合性学习中,我采取 或 的方式进行综合性学习,从中我的收获是(2分)

第二部分:阅读积累与运用(30分)

(一)在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢 原来是人们从蝙蝠身上得到了启示 蝙蝠是在夜里飞行的 还能捕捉飞蛾和蚊子 而且无论怎以飞,从来没见过它跟任何东西相撞,()一根极细的电线,它()能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?

为了弄清楚这个问题,一百多年前,科学家做了一次试验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系(jì xì)着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上,让它在屋子.里飞。蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子,它一根也没碰着。

科学家又做了两次试验:一次把蝙蝠的耳朵塞(sāi sài sâ)上,一次把蝙蝠的嘴封住,让它在屋子里飞。蝙蝠就像个没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。

三次不同的试验证明,蝙蝠夜里飞行,靠的()眼睛,它()用嘴和耳朵配合探路的。

1、用“”划去括号里不正确的音节。(1分)

2、给第一、二自然段的句子中加上正确的标点符号。(2分)

3、作“~~~”线画出文中的比喻句。(1分)

4、写出下列词语的反义词。(3分)

漆黑()灵巧()横七竖八()

5、在文中的括号里填上恰当的关联词,读一读是否通顺,再选择其中的一组写一个句子。

(3分)

6、科学家从蝙蝠身上发明了雷达,你从这件事想到了什么呢?(2分)

7、你能说说你从自然界中得到的启示,或者自己搜集到的一些启示吗?也可以说说自己的小发明。(3分)

(二)风娃娃长大了,风妈妈说:“到田野去吧,在那里,你可以帮助人们做许多好事。” 风娃娃来到田野上,看见一个大风车正在慢慢在转动,风车下边,一股湍湍细水断断续续地流着,风娃娃深深地吸了一口气,鼓起腮,使劲向风车吹去。哈哈,风车转快了!风车下的水流立刻变大了,奔跑着、跳跃着,向田里流去。秧苗儿挺起了腰,点着头笑,风娃娃高兴极了。

河边,许多船工正拉着一艘船前进。船工们弯着腰,流着汗,喊着号子,可是,船却走得慢极了。风娃娃看见,急忙赶过去,用更大的力气对着船帆吹起来。船在水面上飞快地跑起来,船工们笑了,一个个都回过头来,向风娃娃表示感谢。

风娃娃想:帮助人们做好事,真容易,有力气就行。

它这么想着,不知不觉来到一个村子里。那里几个孩子正在放风筝。风娃娃看见了,赶紧过去帮着吹。它像吹风车那样用力,像吹船帆那样使劲。结果,风筝吹断了,几只风筝都让它吹得粉碎,飞得无影无踪 了。

就这样,风娃娃吹跑了人们晾的衣服,折断了路边新栽的小树、、、、、、村子里,一片责骂声,都说风娃娃太可恶!

风娃娃不敢再去帮助人们做事了,它在天上转着、想着,想来想去,终于明白了:做好事,不但要有好的意愿,还得有好的方法。

1、请给本文加一个标题,写在文前的“ ”上。(2分)

2、照样子写词语。无影无踪(2分)

3、风娃娃做了些什么事?表示风娃娃动作的词语有许多,你能用“△”在它们下面标出四个来吗?并写在下面的横线上。(2分)

4、为什么风娃娃不敢再去帮助人们做好事?“它在天上转着、想着”你知道它们可能在想些什么吗?写下来吧(3分)

5、读了短文,你觉得风娃娃是个怎样的孩子呢?(3分)

6、请你把文中的中心句抄下来,并结合生活实际谈谈你的感受。(2分)

中心句: 我的感受:

第三部分:习作(35分)

自己选择几种动物,或者几件物品,以它们为主人公,想象一下,他们之间可能会发生一些什么事,编成一个故事写下来。也可以写你续编的小木偶的故事。(要求:故事有一定的教育意义,能说明一个道理,使人受到启发。)

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