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阳光校园和谐飘香
——渝中区解放小学创建全国和谐校园先进学校
渝中区解放小学杨德全***小学
重庆市渝中区解放小学是一所有着40多年历史的公办学校，占地面积12亩，学校现有24个教学班，在职教师68名，1117名学生。2004年，学校成为重庆市渝中区政府指定的免收进城务工人员子女借读费入学学校之。学校进城务工人员子女占到了80%以上，他们普遍存在着突出的学习、生活和行为习惯乃至心理的问题。构建和谐校园，学校的任务任重道远！
在不断酝酿中，学校“阳光校园，和谐飘香”的创建目标也逐渐明晰起来。于是，这一年学校更加明确地提出了“为每个儿童提供平等教育”的办学理念，提出了“对待教师职业—敬业奉献；对待教育对象——全心的爱；对待同事他人——合作共处；对待知能结构——不断更新；对待生命健康——身心和谐”的“工作观”，积极推行“阳光校园，和谐飘香”的创建工作，努力营造安全、文明、健康、和谐的育人环境，确保学校的稳定和谐，实现学校全面、协调、可持续发展。
构建：营造民主氛围
（一）领导重视，狠抓落实
区委区政府领导的高度重视，经常深入学校进行调研，针对校园环境、校园安全、周边整治等工作进行现场办公，及时为学校排忧解难。为确保创建工作的顺利开展，区委区政府加大了经费投入。几年来，共投入资金50余万，用来改造学校操场，装修教学楼，添置教学设施设备，购买消防器材等。学校也非常重视创建和谐校园工作，并将其列入重要议事日程，成立了由校长为组长，副校长和校警为副组长，成员由学校的中层干部担任的和谐校园创建工作领导小组，统筹安排，齐创共建，又快又好地推动了学校和谐工作的发展。
（二）机构健全制度完善
学校建立了学生伤害事故预防工作小组、学校环境及设备安全管理小组、学校教育教学活动安全管理小组、学生安全教育及伤害事故预防措施小组。建立了安全工作责任制和责任追究制，和教师签订安全责任书；建立了一套完整的安全工作制度，这些制度包括《学生伤害事故预防工作制度》《学生安全管理制度》《保安安全管理制度》《课间安全管理制度》《饮水饮食安全管理制度》《安全保卫工作制度》《节假日值班保卫制度》《校外人员入校登记制度》等。制定了六个工作预案：《师生食物中毒事故的处理预案》《学校火灾及突发事故处理应急预案》《学校预防传染病处理预案》《学校体育活动事故处置预案》《学校外出集体活动事故处理预案》《学校学生伤害事故应急救援和处理预案》等。
学校还建立了校园心理辅导室，由学校德育处、工会委员和校警等人员兼任心理辅导教师，同时还聘请了国家级心理咨询师、渝中区进修学院教研员佘仁叶为学校心理辅导教师。聘任了原渝中区公安分局副局长王兴民为学校法制副校长；并设有专职的保安工作人员8名，社区联防2名，义消队员12名（在职教师）的校园安全稳定专业队伍。学校设立警务室，配备配齐了警棒等保安和消防器材；安装视屏监控系统，覆盖学校每个角落，监控到位。切实做到了安全工作管理无疏忽、无漏洞。
（三）宣传教育，营造氛围
制度设施是保障，宣传教育是前提。学校时刻注意将安全教育渗透到各项活动当中。请法制副校长（校警）定期进行法制宣传教育；请交巡警平台交警担任学校交通法规辅导员，定期开办交通知识讲座；请附近消防大队指导员对师生进行消防安全教育；请学校旁边的重庆市卫生监督所、疾控中心的专家到校对师生进行食品卫生安全讲座和传染性疾病的预防教育宣传。利用电视广播网络系统、主题班会、组织观看宣传片、安全技能及逃生安全演练等形式；通过宣传教育板报，黑板报，介绍安全教育知识等渠道，提高师生安全认识。同时班级利用主题班队课，让学生自己收集资料，自编自演节目，起到寓教于乐的目的。学校还举行安全教育演讲、手抄报、征文等比赛，使学生在活动中自觉地提高了安全意识和自护能力。努力营造人人关心，人人支持，人人参与“和谐校园”建设的浓厚氛围。
活动：丰富文化内涵
学校坚持开展丰富多彩的校园文化活动，让学校成为学生学习、成长、发展特长的精神乐园。长期以来，学校非常重视师生的健康与安全，树立了“健康与安全第一”的教育思想，学校校长把“每天锻炼1小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”作为师生的健康理念，鼓励师生积极参加体育锻炼，构建阳光和谐校园。每学期组织一次“阳光体育节”，组织参加区体育竞赛，均取得了不错的成绩。曾获渝中区三跳运动会橡筋绳比赛一等奖；渝中区小学生女子篮球比赛第二名；渝中区韵律操一等奖；渝中区首届跆拳道比赛第一名等等。学校还组织了学生参加市区航模、建模竞赛活动，50余人次获得等级奖。学校还开设了合唱队、舞蹈队、书法班等兴趣活动小组，辅导老师指导各兴趣小组坚持不懈地开展训练工作。我校合唱队多次获区一等奖，英语短剧获市一等奖，少年交警队的手势操表演在全区有口皆碑。学校成功举办了四届书法艺术节，“重庆市第十二届、十三届‘课堂内外杯’师生书画大赛”学校均荣获团体一等奖，教师48名、学生130人次分别获一、二、三等奖！2009年10月学生参加了重庆市千人书法现场展示活动，充分展示了师生的艺术风采，彰显人文精神，塑造健康人格，培养
了学生高尚的道德情操、团结协作的团队精神和可持续发展的综合素质。
教师也积极参加各级各类“和谐校园”的相关竞赛活动。中国教育学会中小学安全教育与安全管理专业委员会第一届年会优秀论文评选校长写的论文《话说校园安全》荣获二等奖，总务主任写的论文《浅谈在小学安全管理中应注意的几个问题》荣获三等奖；中国教育学会中小学安全教育专委会第四届论文评选校长写的论文《加强校园安全管理 确保学生生命安全》荣获二等奖；校长写的论文《加强中餐管理确保食品卫生安全》曾荣获荣获重庆市第三届学校卫生论文评选二等奖；渝中区消防安全书法大赛，学校有6名教师分别荣获一、二、三等奖，校长荣获一等奖；教师参加首届渝中区安全教育赛课荣获一等奖等等。
学校就是利用这些活动，营造浓郁的校园文化气息，让师生享受成长的幸福，从而引领校园文化内涵和谐发展。
收获：共赏和谐交响
在不断前行的实践探索中，我们认识到：建立和谐的人际关系，才能促进学校的和谐发展。于是，学校积极搭建民主平台，营造融洽、平等、和谐的人际关系与工作氛围，把校园建成师生员工生活的家园，工作学习的乐园，让教师的精神和人格得到自由的舒展。
在解放小学，干群关系和谐，教师之间和谐相处。干部关心教师、团结教师、依靠教师、树立与教师同心同德，齐心协力的思想意识；干部教师共同树立了五种意识：大局意识、团队意识、目标意识、责任意识、危机意识，共同努力做学生喜爱、家长放心、人民满意的教师，形成团结向上、民主和谐的校园团队；师生之间互相体谅、团结友爱、互相理解；建立了良好家校关系，大力促进与社区的联动，共同织就一张和谐、平安之网。多年来做到了学生零投诉；未发生一起师生和家长上访事件、未发生一起违法违纪事件、未发生一起师生伤害责任事故、未发生一起火灾事故等等。
学校利用传统节日，开展“尊师心语大征集”“康乃馨的祝福”“清明时节忆前辈”“小小月饼寄相思”等活动，让孩子们感受爱，懂得爱；市区科技活动、全市英语短剧大赛、对外开放展示活动、科技竞赛等让孩子们自信满满，跃跃欲试；温馨的心语卡，红色的康乃馨，为汶川灾区的爱心捐款等活动，让孩子勇敢的表达了对老师、对父母、对他人的感恩。“小伙伴，手拉手”“请做我的朋友吧”等活动，让城乡孩子少了磨擦，多了了解，多了自信，多了包容„„所有一切，给了童心放飞的天空，给了孩子一片成长的阳光，逐渐形成安全、快乐、上进、和谐的解小阳光校园。
你还可以看到和听到许多“软性做法”：弹性工作考勤制度；给每个教职员工的生日送上爱的祝福；班级集体生日庆祝会；教师节，校长亲自为每位教师献
上一枝康乃馨„„这些软性管理所渗透的人文关怀，做到师生、师师、生生之间以情暖人，以情感人，从而使学校中的每一个人处于和谐发展的、愉悦的一种状态，创建了一个让师生人人温暖的“阳光校园”！
阳光解小校园焕发独特的和谐魅力！阳光正悄然照亮人心，和谐之音正越来越美妙，一曲和谐的交响更畅快淋漓、震撼人心！“市区级骨干教师、区优秀教师、区师德先进个人、市优秀教研组长”“解小阳光少年、文明小天使、安全小卫士”“阳光班级、阳光和谐集体”等不断涌现。学校年年荣获渝中区大坪地区精神文明创建工作“先进单位”和“平安校园”、先后被评为渝中区“依法治校”先进学校、渝中区教育系统“五个好”基层党组织、渝中区区委表彰的首届“五个好”基层党组织、渝中区巾帼文明岗、渝中区先进团支部、渝中区民主管理先进学校、渝中区最佳文明单位、渝中区文明礼仪示范学校、渝中区德育示范学校、重庆市家长示范学校、重庆市首批书法教育试点学校、重庆市平安校园、渝中区特色学校建设推进工作先进校等。
充满生机，不断上进的阳光校园，正折射着平等、和谐的光芒！它将照亮解小人在教育道路上不断探索，不断前行！让我们齐奏和谐的交响之曲，同饮校园和谐之香！
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