新朋友 新伙伴由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“新朋友新伙伴课件”。
3、新朋友 新伙伴
教学目标：
1、熟悉老师和同学。
2、学习人际交往的基本技能，消除与人交往的陌生感和羞怯感。
3、表现对老师与同学的喜爱，锻炼口头表达和情感表达能力。
教学重点和难点：
与人交际的基本技能以及自我介绍时的口头表达能力。
教学准备：
1、在家中准备自己的特长和爱好，上课时进行展示。
2、自己制作的作品。
3、准备上课自我介绍的内容。
教学时间：2课时
第一课时
一、导入：播放《找朋友》歌曲，大家一起唱。
二、老师做自我介绍，并可以进行才艺展示。（这是为学生自我介绍和自我展示起到示范作用，介绍时口齿清楚，声音洪亮，主要介绍自己的姓名、爱好。）
三、做《找朋友》的游戏。（这是贯穿本节课始终的一条线）
1、由老师第一个进行“找朋友”，找到的“朋友”再进行自我介绍和自我展示。依次往下顺延。（学生在自我介绍的过程中，可能会出现胆怯、害羞的表现，教师要多加鼓励，增强他们的自信心。对于学生的自我展示，老师要及时给予表扬鼓励，颁发“小兔贝贝奖章”引导其他同学也应给展示的同学一些鼓励，表示对他人的尊重。
2、看小朋友和老师同学们一起做什么？（课本18页）
3、画出自己最要好的朋友，并请他签名。
第二课时
一、导入：展示自己画的好朋友的画。
二、看书20，21页，说说图中的情景。看懂了说给同位听。启发学生编一个小故事，他们为什么不和我玩？
师：淘气、顽皮、任性、小器、不懂礼貌、不招人喜欢
三、你能帮帮他吗？
情景表演
四、怎样才能让大家喜欢和你一起玩？
小组讨论交流
师：不欺负同学、不自私、要谦让、互相帮助、有礼貌
五、最后用《我们都是好朋友》作为本节课的结束，在音乐的伴奏下，教师在音乐的伴奏下进行总结，大家同唱歌曲结束本节课的内容。
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