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奎文区电化教育志
1994年建区伊始，奎文区电化教育教学研究随即开始。辖区内学校陆续建立卫星地面接收站，接收教育类节目。并实行了电化教学教师合格证书制度，80%的教师能够持证上岗。1996年3月奎文区“电化教育中心”正式成立，同年编写了《电化教育基础知识问答》一书，为教师提高电化教学水平提供了参考资料，奎文区实验小学成为首个省级电化教学示范学校。
此时计算机教学已呈蓬勃发展之势，1995年下发了《关于加强奎文区计算机教学的实施意见》，96年6月奎文区教育委员会下发《关于优化课程结构，进一步实施素质教育的意见》，明确规定了微机课的课程设置，全区计算机教学全面开设。
1997年以后奎文区电化教学研究全面走上正轨，编定的（小学语文第八册）投影教材在全省出版发行，奎文区实验小学承担了首个国家级电化教学课题实验，3所学校申报省级电教试点学校，5所学校申报市级电教试点学校，全区16所学校配备了教学用微机室。为促进计算机教学，在全区开展了中学生计算机汉字录入比赛活动。推行了“电化教育示范学校”挂牌制度，为推进电化教学与各学科的整合大力提倡、推行“四机一幕”（投影机、录像机、电视机、录音机、银幕）进教室。1998年奎文区实验小学成为全国“中小学现代教育技术实验学校”，同年12月电化教育中心正式更名为“潍坊市奎文区现代教育技术研究中心”。
1999年以后计算机辅助教学，CAI课件辅助教学，成为电化教
育研究的主流，由此衍生的网络教学、校园网开始受到关注。奎文区提出“运用现代教育技术，推进素质教育向纵深发展的口号”，掀起多媒体课件创作工具学习和“现代教育技术与教育信息化”专题研讨的热潮。2001年筹建奎文区教育局局域网被提上工作日程，同年5月早春园小学被确定为“潍坊市三级校园网学校”，其他中小学积极响应筹建校园网站，为确保校园网质量信息中心随即出台《对新建校园网进行达标验收的通知》。
2002年信息中心充实人员，着手准备奎文教育网中心网站的招投标材料，确定了教育城域网建设方案，同时为规范学校校园网建设标准，对学校校园网建设统一招投标。截止到2002年10月，全区学校共计配备计算机3413台，其中教师用机1036台，学生用机2191台，管理用机186台，全区已建网学校17，15所学校订购了校校通网络平台（浙大）。
2003年投资100多万元建成的区教育局中心机房，经过紧张调试，上半年正式运行，信息中心自主开发的城域网中心网站，于5月份在国际互联网上正式开通IP地址：。
2006年为促进应用启动实施教育信息化工作三年规划。召开奎文区教育信息化工作经验交流会，教师博客建设和网上教研成为教育网应用的主流。完成艺术学科主题资源库建设任务，基本建成涵盖各学段、章节、课的艺术学科精品主题资源网站。截止到2007年全区所有中小学校均已建成校园网，信息点数达到了2500多个，全区已全面实现校校通，奎文教育专网形成。学校应用校园网进行信息传送、资源共享，基本实现了学校内部的信息传送的无纸化。辖区内学校基本建有自己的学校网站，作为学校面向社会，社会了解学校的窗口，应用校园网站进行校务管理成为趋势。
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