扁鹊见蔡桓公剧本由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“扁鹊见蔡桓公课本剧”。
扁鹊见蔡桓公(剧本)时间：春秋时期
地点：扁鹊住所、蔡桓公王室
人物：扁鹊、蔡桓公、大臣、蔡桓公二侍从 道具：桌子、椅子、一副象棋（扁鹊上）
扁鹊：大家好，鄙人姓秦，名越人。我，就是传说中的神医---扁鹊。今天蔡桓公宣我觐见，不知所为何事，先去再说。
（进王宫，蔡桓公正与一侍从下棋）
扁鹊：（远观，自言自语）大王面色黯淡，双目无神，一定是操劳国事，龙体欠佳，我当为之解忧。
扁鹊：（走近，低声）大王，大王…… 蔡桓公：（头也不抬）嗯！
扁鹊：大王，据我看来，您皮肤上有点小病。要不治，恐怕会向体内发展。
蔡桓公：（毫不在意）本王红光满面，生龙活虎，健康的不得了，哪有什么病？麻烦先生先出去，别妨碍寡人下棋。
（扁鹊下，回居所）
蔡桓公：（对左右侍从）这些大夫，就喜欢给没有病的人看病，然后说是自己的功劳，见人就说自己医术高明、妙手回春。以便邀功请赏！
（过了十天）扁鹊：（坐卧不安）眼看十天过了，大王的病情不知可有好转，我得再去拜见拜见。
（扁鹊进王宫，蔡桓公正和一大臣商议公事）
扁鹊：（细看，忧虑）大王印堂发暗，看来病已发展到皮肉只间了，如果再不及时诊治，恐怕还会加深！
蔡桓公：（假装没听见）扁鹊：（摇头，叹气，回）哎！（又过十天）
扁鹊：（徘徊，犹豫不决）转眼又是十天，到底还去不去见蔡桓公呢？去吧，恐怕还是自讨没趣，甚至惹恼桓公；不去吧，他毕竟是一国之君，一人安危关乎社稷苍生。去吧，豁出去了，谁叫咱是大夫，大夫的天职就是救死扶伤。
（扁鹊进王宫）
蔡桓公：（生气）你怎么又来了？是不是想告诉寡人，寡人的病更重了？
扁鹊：恕臣直言，大王的病确实已经发展到肠胃之中，再耽搁下去，会更加严重，请大王三思呀！
蔡桓公：（满脸不高兴）你三番五次吓唬寡人，寡人这些天吃喝玩乐，还不是活的有滋有味！
扁鹊：（连忙退出）不出半月，蔡桓公必体痛难耐而死，偌大蔡国，已再无我容身之地。
（十天后，扁鹊老远望见蔡桓公，立刻掉头就跑）蔡桓公：哎呦，奇怪了，这次见我怎么跑了呢？来人哪……（侍卫上前）你去问问是怎么回事？
（侍从跑向扁鹊问原因）
扁鹊：病在皮肤，用热水敷烫就能够治好；发展到皮肉之间，用针灸的方法可以治好；即使发展到肠胃里，服几剂汤药也还能治好；一旦深入骨髓，只能等死，医生再也无能为力了。现在大王的病已经深入骨髓，所以我不再请求给他医治！（扁鹊摇头叹气）
（五天后）
蔡桓公：（疼痛难忍）疼……好疼啊……快，快去请扁鹊！（侍从退出去请扁鹊）……（侍从回）
侍从：报告大王，扁鹊几天前已经跑到秦国了。蔡桓公：（疼痛，后悔）疼……好疼啊……早知道该听扁鹊的忠告啊！（趴桌子上死了！）
侍从：（唉声叹气）要正视自己的缺点和错误，切忌讳疾忌医啊！
扁鹊见蔡桓公(剧本) 时间：战国时期地点：扁鹊住所、桓公王室人物：扁鹊、蔡桓公、桓公左右二侍从 道具：两桌、两椅、一封信 （扁鹊上）扁鹊：大家好，首先做个自我介绍。鄙人姓秦，名越人。......
时间：战国时期地点：扁鹊住所、桓公王室人物：扁鹊、蔡桓公、桓公左右二侍从道具：两桌、两椅（扁鹊上进王宫，桓公正与一侍从下棋）扁鹊：（远观，自言自语）大王面色黯淡，双目无神，一定是操劳国事......
《扁鹊治病》教学设计曲沟小学 贾 杰一、教学目标：1．正确读写“拜见、理睬、肠胃、汤药、医治、扁鹊治病、无能为力”等词语。2．正确、流利、有感情地朗读课文。联系有关词句，体......
译文扁鹊觐见蔡桓公，在桓公面前站着看了一会儿，扁鹊说：“您有病在皮肤纹理间，不医治恐怕会加重。”桓侯说：“我没有病。”扁鹊离开后，桓侯说：“医生喜欢给没有病的人治病，以此作为（自......
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