1.中华国学经典诵读由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“中华诵国学经典诵读”。
《中华国学经典诵读》
经典（段落）诵读、朗读顺序：（1.童声朗读《弟子规》录音版）: 弟子规、圣人训，首孝悌、次谨信 ,泛爱众、而亲仁，有余力、则学文。
（2.齐读《大学》（配合领读））:：、领读1:大学之道, ——————————跟读:大学之道, 领读1:在明明德, ——————————跟读:在明明德, 领读:1在亲民,在止于至善。————跟读:在亲民,在止于至善。
领读2: 知止而后有定, ———————跟读: 知止而后有定, 领读2: 定而后能静, ————————跟读: 定而后能静, 领读:2 静而后能安, ————————跟读: 静而后能安, 领读2: 安而后能虑, ————————跟读: 安而后能虑, 领读2: 虑而后能得。————————跟读: 虑而后能得。
领读3: 物有本末,事有终始。———跟读: 物有本末,事有终始。领读3: 知所先后,则近道矣。———跟读: 知所先后,则近道矣。
全体齐读:（题目《大学》）大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。物有本末,事有终始。知所先后,则近道矣。
全体齐读:：（齐读《论语》）领读4：子曰：“学而时习之，不亦悦乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
领读4：子曰:“弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文。”
领读1：礼之用，和为贵。德不孤，必有邻。
领读2：老者安之，朋友信之，少者怀之。
领读3：己欲立而立人，己欲达而达人。
领读4：学而不厌，诲人不倦。———跟读: 学而不厌，诲人不倦。
领读: 志于道，据于德，依于仁，游于艺。
———跟读: 志于道，据于德，依于仁，游于艺。
领读: 君子坦荡荡，小人常戚戚。—————跟读: 君子坦荡荡，小人常戚戚。
（齐读）
领读1：三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。四海之内皆兄弟也。
己所不欲，勿施于人。君子和而不同。当仁，不让于师。
工欲善其事，必先利其器。
邀专家现场领读、点评，有应急谜语节目、备奖品。准备：人员、着装（深色西装）、印刷品、音箱、投影仪（ppt）等。
《中华诵国学经典诵读》读后感作者：冶萍学校：民和县川口镇山城小学班级：六年级 指导教师：尹雪婧古诗词记载了中国五千年以来的悲与苦，蕴涵了五千年来中国人民的喜与乐，蕴含了中华......
夕阳乡小学开展“中华诵、国学经典诵读”活动实施方案中心校、基层各小学: 为了认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神，传承和发扬中华民族传统文化，全面推广......
中华国学经典诵读丛书（全套12本）论语（全本）老子（全本）庄子（选本） 孟子（选本）大学 中庸 笠翁对韵（全本） 诗经 礼记 黄帝内经(选本） 史记 墨子 吕氏春秋（选本）弟子规 三字经 千字文 孝经(全本......
《中华诵·国学经典诵读》培训资料 乐东县保县学校 陈泽照 各位老师下午好：放假期间，我到海口参加了省教育厅举办的，为期一天半的《中华颂、国学经典诵读》培训班。今天，按照学......
诵读国学经典 传承中华美德我校《弟子规》朗诵比赛落下帷幕为了进一步弘扬民族传统，传承国学经典文化，营造积极向上、高雅清新、健康文明的校园文化氛围，也为了进一步掀起《弟......
