中层管理员定位(优秀)

其他范文 时间:2020-02-28 22:46:25 收藏本文下载本文
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第一堂课明确自己在企业的定位

1.企业的汉堡结构(高层要有决策力,基层要有行动力,中层需要执行力)

2.为什么会有中层(什么叫执行力?三个字:做到位)

3.中层的三大难关(上司认可、同僚支持、下属推崇)

4.中层的两大罪过(群众领袖、小国之君)

5.中层的一大软肋:推卸责任(员工可以跳槽,老板只能跳楼)

6.中层不同阶段的定位(做经理、坐经理、作经理)

第二堂课如何得到领导认可

1.领导都是对的:坚决执行(与领导的意见不一致时,第一服从,第二沟通)

2.不议论领导是非:承上启下(而不仅仅上传下达,更不能欺上瞒下)

3.维护领导威信:自我退后(长用者多批评,短用者多表扬)

4.用数字说话:结果至上(汇报工作谈结果,请示工作说方案)

5.请领导做选择题:勤于思考(问答题永远留给自己)

6.让领导做好人:勇于担当(没有坏人就没有好人,没有坏人就没有执行力)第三堂课如何进行跨部门协作

1.惜缘:因为看法不同,所以必有冲突(没有冲突就没有改善)

2.尊重:面子第一,道理第二(面子决定好感,好感决定成败)

3.内敛:高调做事,低调做人(孙悟空是不是好经理?)

4.克己:让于名利,无欲则刚(勤奋做事,简单做人)

5.助人:予人玫瑰,手有余香(妥协、忍让、隐藏,是优秀职业经理人必不可少的素养)第四堂课如何调动下属工作热情

1.金钱激励:很重要但不唯一(不谈薪水,是愚民政策;光谈薪水,是害民政策)

2.晓之以利:弄清楚为谁而工作(与其抱怨薪水少,不如检讨岗位价值低)

3.引而不发:让他人说出你的想法(把自己的意见变成他人的意见,把他人的意见变成大

家的意见)

4.多头并举:从不花钱的表扬开始(人人需要兴奋,表扬就是兴奋剂)

5.防微杜渐:一切从工作积极性出发(优秀的管理者,应该是激励高手)

第五堂课如何管好部门绩效

1.角色转换:做教练而不做警察(好的管理者就是好教练)

2.灌输数字:修“路”而不是修“人”(与其责怪下属太笨,不如反思为啥教不好)

3.聚焦绩效:多谈行为,少下结论(就事论事,不妄加结论,是改善员工行为的法则)

4.抓住关键:重视什么,就得到什么(程序清晰、数字明确,像麦当劳一样教员工)

5.目标管理:控制过程才能控制结果(目标绩效管理是照妖镜,是探照灯)

6.迫使进化:追求快乐,逃避痛苦(下属的素质差,不是你的错;不能提升下属的素质,是你的大错)

第六堂课如何带出优秀团队

1.团队为王:做英雄还是做领袖?(管理,就是运用他人的努力实现目标)

2.讲清规则:游戏也得先说玩法(游戏规则,是为了解决公平问题、效率问题)

3.同舟共济:一起营造安全感、归属感(员工心态出现问题,是管理者的责任)

4.双管齐下:一手抓制度,一手抓文化(万达是军队,万达是学校,万达是家庭;万达的企

业文化,把我们想说的都说了)

5.基业长青:好员工是培训出来的(培训是第二生产力)

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