23 藏族空姐_藏族风格

其他范文 时间:2020-02-28 22:35:47 收藏本文下载本文
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*藏族空姐

教学目的:

1、掌握生字和词语。

2、运用“具有”“比较”“令”造句并能在会话中准确运用。

3、理解向往新生活,走向广阔世界的理想。教学重点:

字词的掌握和培养学生树立远大的理想。课前准备:“向往神鹰”歌碟。课前预习:

1、朗读课文,利用工具书解决生字和词语。

(1)字

域()翔()聘()岗(曙()嘎()

(2)词

四面八方:泛指周围各地或各个方面。翩翩:形容飞舞或轻快地跳舞。梦想:对未来的想象或希望。招聘:用公告的方式聘请。

竞争:为了自己方面的利益而与人争胜。重重:一层又一层。

上岗:得到工作或执行某种任务的岗位。依然:照旧,和以前相比没有变化。

2、朗读课文,理解课文内容。教学内容:

一、引人:

让学生说说自己的理想;听歌曲《向往神鹰》而引入本文教学。

二、检查预习情况。

三、朗读课文,理解课文内容。(结合问题))

1、“银色的神鹰”指什么?

2、西南航空公司第一次招聘藏族空姐是什么时候?有多少人报名?第一位参加考试的是谁?

3、首批藏族空姐第一次飞行是什么时候?她们的服务如何?

4、学了这篇课文,你觉得作为一名藏族空姐应该怎样做?

四、句式:

1、具有:“有”的意思,多用于抽象事物。

2、比较:副词,表示具有一定的程度。

3、令:和“使”“让”意思、用法基本相同。

五、近义词:

1、艰辛:艰苦。他的生活很艰辛。

辛苦:身心劳苦。他工作很辛苦。

2、特色:指事物所表现的独特的色彩、风格等。

特点:指人或事物所具有的独特的地方。

六、写作练习:

请以《我的理想》为题写一篇文章。

要求:语句通顺,内容完整。不少于300字。

藏族

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