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详谈下岗民办教师的历史遗留问题
下岗民办教师这个词，对现在的年轻人来说可能是个陌生的字眼，因为现在的学生面对的都是专业 学校出来的教师，而如果你问他们什么是民办教师，他们会一脸茫然，甚至会痛快的答道：不知道。
这真是一个可悲的话题，曾经撑起中国农村教育脊梁的民办教师这个庞大的师资群体，从新中国诞生就开时存在，是当时农村教育的主力军。在教育资源极度匮乏的近半个丗纪里，民办教师曾为祖国的教育事业，为我们民族的振兴，兢兢业业，不计个人报酬，奉献了自己的青春年华。这些人一从学校走出来，怀着对祖国教育事业的一片热情，在广阔的农村扎根立足。几十年辛劳付出，微薄的收入，在当时经济并不发达的年代，养家糊口都是问题，从稚气未脱的青年人，变成步履蹒跚的老人，岁月的磨砺，耗尽了他们的心血。一批批农村子弟，接受了良好的教育。他们从大山中、从偏僻处走了出来，走向社会，投入到建设祖国的各行各业，成为对祖国建设有用的人才。正因为有民办教师的存在，有他们的无私付出，我国的农村教育才有发展。试想一下，我国有80%的人口居住在农村，如果当时没有民办教师这个群体坚守农村辛勤教育，农村的文盲率恐怕要占全国人口的80%，这个说法毫不夸张。
直到上世纪末，我国的国民经济发展了，国家在教育方面有钱投资了，教育行业迎来了前所未有的改革，一批批专业学校出来的学生走进学校，成为主干力量，农村学校逐步合并，民办教师这个曾经占主导地位的群体逐渐退出了教育舞台。
但这出了新的问题，在新老接替的整顿中，有的老民办被排挤下岗、有的因待遇太低难以养家离开、有的因多生一孩被开除。他们大多是86年以前参加工作教龄至少在10年以上。没能等到1998年国家最后一批转正就被迫离开工作多年的学校，无任何手续和补偿。
在这次整顿中受害最大的要数女民办教师了，上世纪八九十年代，我国的计划生育抓得很紧，规定公职人员只生育一胎，超生开除工作，这也剥夺了女民办教师生二胎的权利。
当今社会提倡男女平等，但这一平等是指地位上男女享有平等权，实际上男女在体力和生理上有着很大的区别。由于体力上男女有别，因此对于占80%人口的广大农村来说，生育一个男孩是相当重要的。在农村，一个家庭如果没有男劳力，那么将很难维持生计。因为90% 的力气活比如浇地、施肥、抗粮食等等诸多重活只有男人才能做动，鉴于这种现实，要在农行村生存，就必须生个男孩。城乡差别就在这儿，在城里生男生能女都一样，因为城里人不做这些繁重的力气活儿。但农村就不一样了，地里的活计繁杂。即使如今农业现代化了，比30年前进步了，但 仍然离不开男劳力。迫于现实和生存压力，女民办教师为了家里能有个顶梁柱，他们和所有农村家庭一样，也需要生个男孩。但不知当时是哪股风刮来，说民办教师和公办一样看待，超生就要开除。
当时弄得人 心惶惶，有的女教师头胎女孩为了转正不敢再生，到头来正没转了无缘无故被整顿下岗，干了几十年，错过了生育年龄。由于家里缺少男劳力，生活极度贫困。有的女教师头胎女儿,为了生个男孩添丁，结果被揭发违反计划生育开除了，他们没能等到1998年最后一批转正，就离开了自己倾心几十年的教学生涯。下岗时已成40、50人员，过了再就业年龄，这些女老师当时都是教学中的精英，只因违反了所谓的计划生育法，就剥夺了他们生育的权利，更剥夺了他们工作的权利。从这一点上说，这不是对女性的歧视吗？
不难看出，30年前“一刀切”的计划生育政策太偏激了，造成人口自然增长的失衡，加大老龄化。女性是最委屈的，因为多生一孩被剥夺了饭碗，被强制挨刀作了绝育。世界上哪个国家有因为女性多生一孩开除公职的？还没听说过。当时的政府高官是否为自己的错误政策买过单？ 经过艰难上访，国家按教龄每月给10元的补助，男女一律到60周岁才能领取。以现在消费水平，电费也不够出，连考火费等其他单位职工应有的享受都没有。还不能按时发放，太谷县下岗民办教师的养老补助金2015年的还没着落。和国家办的职工养老保险相差甚远。其他单位都是男满60周岁、女满55周岁开始领取养老金，唯独给下岗民办教师的享受年龄是男女一律60周岁。不符合养老法规定。
那些因二孩而被开除的女民办更不敢出来为自己讨说话。试想，几十年默默无闻，勤勤恳恳扎根农村教育事业，到头来只因生一孩被开除下岗，无任何手续，实在说不过去。
鉴于民办教师对于农村教育事业的巨大贡献，强烈要求政府给86年以前参加工作的下岗民办教师再提高待遇，应和在职职工一样同等享受国家医疗等政策，未到退休年龄的经培训再次上岗，尤其照顾生过二胎而被下岗的女民办教师。
山西省出台[2015]84号文件办理基本养老保险，但大多数人办不起。得交大约七万到九万元。全由本人支付，单位1分不掏，和本人的教龄长短没关系。一旦办了这份保险，教育局仅给的10元的可怜救济就没有了。对丧失劳动力，无任何经济来源，已步入老年的这些人实在难以承担。
政府能给办养老保险是好事，但把自己推的一干二净，一分钱也不想分担这合理吗？民办教师属国家干部。有个合理方案是：以86年以前参加工作满十年的按个人30%，国家70%；86年以后按个人与国家各50%办理养老保险。如能这样实施，也是深得民心的善事。
在崇尚民主和文明的今天，对老民办教师这个历史遗留问题要参加人性化地看待，每个有民心和同情心的政府高官应该深刻反思。在国家教育最贫困的年代是这些人支撑起了全国农村教学的一片蓝天。“下岗民办教师”这个词随着时代的发展成为历史。他们为祖国教育事业所做出的贡献永远记载在中国教育的历史档案里，也铭记在我们心中。
笔者在发稿前了解到，由于补助10元的生活话费太少，难以维持生计，老民办教师去县里信访局上访，却遭到接待人员的辱骂和驱赶，甚至公安局派出所派人盯梢，以扰乱社会为由不让上访，辗转艰难地去了省政府，由于去了几次认得他们，门卫根本不让进去，挡在门外。好不容易进了政府办公地方却无人搭理，向值班人员打听谁也不告诉他们。真可怜，昔日辛勤园丁含辛茹苦几十载，到头来劳苦功高却孤苦伶仃无人管！
我们应该关爱这一群体，他们不应该被遗忘。
山西省太谷县任村乡王思村
下岗民办教师郝丽花
2016年2月27日
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