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走进名校，感受校本研修范式
为加强校本教研建设，开拓教师视野，促进教学交流，提升校本教研实效。2012年3月14日，横村中心学校语文学科部分教师一行9人在周彩云副校长带领下观摩了杭州市胜利小学语文校本教研活动。
这是一所杭州市16所“浙江省百年名校”中小学之一的浙江省实验学校。该校校本研修交流活动搞得有声有色，浙江省教研室研训部张丰主任等领导专程参加了本次活动，慕名而来的还有陕西省西安市学校校长以及本省其他区县的校长、教师等。该次活动包括“学校校本研修工作介绍”、“六年级教学督导”、“语文数学主题研修”等专题报告和展示。
我们聆听了毛莲君老师执教的六下课文《为人民服务》、马益彬老师执教的六下课文《一夜的工作》，随后，我们观摩了由陆虹校长主持的校本研修交流会，了解并学习了胜利小学教研形式、方法和途径。其中，语文主题研修以“共享经验 提高质量”这一主题展开，并分别由赵卫亚、毛莲君、朱颖等老师共享交流自己在语文教学中的经验和心得。教学富有个性的赵卫亚老师为大家展示了她独特的作文教学，为大家打开了语文教学的另一种模式；毛莲君老师则以自己参加的课题研究出发，提出了提高孩子口头表达能力的有效方法；朱颖老师从书写指导、课堂学习、复习策略三方入手详细介绍了语文教学的心得。
该校教导主任余文法在校本研修之余还专门领着我们一行参观了颇具人文特色的教室、工艺制作教室、陈列讲评室等，几乎走遍了校园的每一个角落。其中，特色个辅室给我们留下了深刻印象。这是一个有书柜、沙发、窗帘、美丽绿色植物的地方，更是一个学生有不懂可以到这个温馨如家的小房间请教老师的空间，而学生就在这漂亮、清净的地方解决了一道道难题。该校还有孩子们在校园里的另一个“家”。这个由教师利用休息时间自行设计并装修好的个辅室，是孩子心情不好或身体不适休憩的场所，还兼作教师对学生进行个别辅导的地方，在这样温馨、放松的环境中，不论是生气还是厌学的学生，都会找到家的感觉，感受到学习的氛围。余主任还详细介绍了班级文化建设，从各班级文化墙的个性设置到存放孩子书包的细节管理，无不凸显胜利小学从“崇文尚德”的培养目标。
本次学习，我们不仅感受到了名校魅力、教师风采和扎实有效的校本研修范式，还开阔了同行语文老师的教育教学视野，丰富了语文课堂教学理念。走进名校，引进教学智慧，改进我校校本教研工作方式并加快校本教研文化建设起到了积极的推动作用。这是本次名校之行的目的。
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