一年级数学上册期中考试成绩分析_期中数学考试成绩分析

其他范文 时间:2020-02-28 22:18:53 收藏本文下载本文
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一年级数学上册期中考试成绩分析

育英一(1)班

王梦丹

一、试题的概况:

试题考查了一年级上册1—4单元教学内容。试题突出了对重点、难点知识的考查,无难题与偏题。整套试卷注意了题型的多样性,在较全面考查基础知识的同时,重视对数学思想、方法以及学生进一步学习潜能的考查,试题难度适中。

二、考试成绩分析:

这次考试,我班实际参加考试人数45人,1人因病未能参加考试。45人全部及格,及格率100%,优秀人数39人,优秀率86.6%

三、学生答卷中反映出来的主要问题及分析

第一题:口算题

这道题相对比较简单,但是卷面不理想。另外还有个别学生因不认真丢分。

第二题:填空题

此题非常简单,两个班级中大多数学生都做对了。出错的都集中在第4、5小题,其中第4小题很多学生是因为马虎失分,第5小题则是混淆了题目要求。

第三题:画一画,比一比

此题非常简单,两个班级中大多数学生都做对了。出错的是因为没认真听老师读题。

第四题:请把四条腿的动物圈出来 这道题错误不少,很多同学因为没有仔细看图片,没有找全四条腿的动物。

第五题:从2.4.5.6四个数中选三个数写出四道算式 此题出错率较高,很多学生没有弄清楚这道题的解题方法。第六题:连线

此题较简单,大多数学生都能连对。只是个别学生连线不直,卷面不整洁。

第七题:看图列式

前三个小题还是比较简单的,大多数学生都能全列对。最后一个小题图片相对不是很清晰,一部分学生没有仔细审题,出错较多。

四、对今后教学的启示

1、立足教材,夯实基础

阅卷中发现学生基础知识掌握不牢固导致失分大量存在。所以在平时的教学中,要注意夯实基础,没有扎实的基础知识作后盾,能力的培养就是空谈。讲解要精与准。要给学生更多的探究、思考的时间,练习训练的时间,引导学生积极参与到数学活动中来。在新授课阶段务必使学生把教材中基础知识、思想方法掌握牢固,并能灵活正确地运用。

2、注意学生能力的培养

在教学中要注意对学生数学能力的培养。如运算能力的培养,解决问题能力的培养,动手实践与创新能力的培养,分析问题解决问题能力的培养以及良好的学习习惯的培养。

3、对学困生的辅导

这部分学生学习基础差,学习习惯不好,对学习缺乏兴趣,上课不听讲。对这部分学生要加强学习目的教育与个别辅导,调动起他们的学习积极性,逐步提高他们的数学成绩。

4、教育学生养成认真细心的好习惯

很多学生都有这样的小毛病,明明会的题却做错了,原因就在于做题时不够细心,不够认真,需要在以后的教学中时刻教育学生养成好习惯。

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