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扎实开展思想作风整顿工作
努力办好让人民满意的教育 ——馆陶县实验中学自查自纠活动报告
根据县教育局2月22日下发的《关于在全县教育系统开展思想作风整顿活动的实施意见》，实验中学校领导高度重视，统一安排部署，及时成立了以校长秦越涛同志为首的思想作风整顿领导小组，并结合学校教育教学工作实际，精心制定了活动实施方案，迅速启动，全面发动，大力开展思想作风整顿，严肃工作纪律，促进工作落实，集中整顿慵、懒、散、奢、乱“五种”不良风气和“六个不准”，严格按照教育局局长张国平同志的“明纪律、抓典型、正风气、求实效”的要求，进一步强化了教师队伍管理，全力打造一支思想作风过硬、纪律严明、师德高尚、乐于奉献、积极进取的教师队伍。
到2月底，实验中学组织广大教职工认真学习了《教育法》、《教师法》《邯郸市教职工六条禁令》、《中小学教师日常行为规范》等教育法律法规，并开展座谈讨论，撰写心得体会；同时，通过公布学校举报电话、召开家长座谈会等形式，广泛宣传，征求意见。进入3月份以来，学校在第一阶段思想作风整顿活动宣传发动的基础上，全面开展学校教育教学工作自查自纠活动。现将我校自查自纠工作情况汇报如下：
一、全面安排自查自纠活动为了切实推进我校思想作风整顿活动——自查自纠阶段的开展，学校领导科学安排，先后召开校委会、（每周一和周五召开）科室主任会、（3月15日召开）全体科室成员会和（3月8日和22日召开）全体教职工大会等多次会议。在每次会上，校领导把思想作风整顿工作都放在重要的位臵上加以强调，并多次要求实验中学全体教职工认真查找各自在教育教学具体工作中存在的突出问题，深刻剖析问题根源，并结合自身实际制定整改措施。
活动期间，我校全体教职工坚持实事求是的原则，通过自查、互查，批评与自我批评，思想进一步统一，工作行为进一步规范，纪律观念大大增强，营造了实验中学浓厚的教育教学氛围。
二、学校思想作风自查自纠情况
我校坚持以“十八大”精神为指导，全面贯彻落实“以德治校、以人为本”的办学理念，紧密结合学校实际情况，深化管理，规范学校的教育行为，教学质量、管理水平和育人氛围等方面得到显著提高。
1、教职工的思想境界显著提高
大家都知道教师是一个学校发展的核心竞争力，一个学校教师的发展直接决定着学生的发展和学校的发展。我校涌现出的爱岗敬业、关爱学生、顾全大局、无私奉献的先进教师越来越多，他们早来晚走，甚至带病坚持工作，从课内到课外，时刻都想着自己的教学，想着自己的学生，用实际行动展现了实验中学教师的良好形象和高尚的品味，彰显了学校的优良师风和教风。
2、教育教学管理制度进一步完善用制度全方位完善管理，实施管理精细化。在学校原有管理制度的基础上，制订出台了《值班制度》、《工作承诺制度》、《责任追究制度》、《财务管理制度》、《仓库管理制度》，以及《教职工考核细则》、各处室、年级组工作职责和精细化管理细则等一系列新的管理制度，初步形成了管理人人参与，全员管理的新格局，营造了良好的教育教学氛围。
3、教育教学质量保持大幅度提升
年后县一中成立的初中三年级县级实验班，全县共招收265名，我校有172人，占全县总比例的65%，超出了学校的估计。
一、二年级在年前的期末考试中，全县排名均为第一。
4、校园文化氛围有了显著提高
学校努力营造浓厚的校园文化氛围，从硬件入手，分批分阶段进行，更换调整了办公室的办公桌椅，对毕业年级16个教学班的后黑板进行换新，并对前黑板进行了维修。另外，在原来的基础上又增加了六个电子眼，进一步增强了校园的机防能力；在校门口安装了公示牌，及时快捷的公布学校的规章制度等，进一步增强了校务的透明度；进一步规范、修整了校园绿化带，使得整个校园层次分明，提升了学校的品味。
三、存在的突出问题
在全体教职工自查自纠报告书的基础上, 结合我校教育教学工作的实际，认真梳理总结，存在的突出问题如下：
（一）学校方面
1、进一步做好教学的服务工作，加强全体教职工的业务、理论学习，务实创新，不断深化管理精细化。
2、进一步完善管理制度，加大制度的执行力度，营造更加浓厚的学习氛围，充分调动全体教职工的主动性、积极性。
3、需进一步加强学生良好行为、生活、卫生习惯的养成教育，在责任心、爱心、信心等方面还有些不足，德育工作还待进一步加强。
（二）教师方面
1、学习、科研氛围仍不够浓厚，教育思想相对保守，改革创新的步伐还需加快，压作业、耗时间、熬教学成绩的现象仍然存在。
2、集体备课等工作，虽分工明确，要求具体，但指导不够细致，有时过程管理疏忽。
3、教师配课还不够合理，有些教师出现了职业倦怠现象，工作缺乏主动性和创造性。课程开发工作还需要专家的引领，实践的检验。
4、目前学生“管”难于“教”，却没有更多更好的措施与方法。
5、部分中老年教师教学方法陈旧，工作中缺乏创新精神，对学生严格管理和要求不够到位。
四、针对突出问题想办法，全面深化改革促发展
为切实加强我校广大教职工的思想作风整顿，达到治懒增效、治散增气、治庸提能的目的，特制定整改措施如下：
（一）进一步规范办学行为
1、全面贯彻党的教育方针继续坚持以科学发展观和党的十八大精神为指导，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕教育教学中心工作，进一步有计划地组织全体教职工深入学习教育法律法规和教育教学专著，群策群力，不断深化教育教学改革，全面推进素质教育。进一步深化“以德治校、以人为本”的办学理念，全面营造“乐教、乐思、乐学”的教学氛围，全力实现“成人、成才、成功”的办学目标，朝着“内练硬功，外塑形象”的方向迈进。进一步强化“精细化”管理，遵循教育规律，积极实施“科研兴教、质量立校”战略，促进学校的教育教学质量进一步提升。
2、面向全体学生
实施素质教育就是面向全体学生。继续坚持“全面育人、人人成才”的育人理念，面向全体学生，不抛弃任何一名学生，尊重学生的个性，全面树立平行班级公平竞争的意识，促进学生全面发展、协调发展，让每一名学生都能得到一定的进步。
（二）深化师德建设
1、领导班子
学校领导班子成员加强自身建设，兢兢业业，勤勉得力，身体力行，严格规范自己的言行，树立“服务、廉政、规范、进取”的形象，永葆党员先进性模范带头作用，用自身的人格力量感染教师、引领教师。学校领导团结奋进、善谋实干，凡要求教师做到的自己首先做到，勤政敬业，和教师“心贴心”。
2、教职工要求全体教师在认真自查自纠的基础上，对照自己的师德师风情况查找出的问题，开展批评和自我批评，从思想深处认识思想作风整顿工作的重大意义，切实加强师德师风建设的自觉性，提高教师自身素质，做新时代人民满意的教师。严格遵守教师职业道德规范，爱岗敬业，有事业心、责任心、进取心；尊重学生，热爱学生，严格要求学生，关心学生成长，以身作则，言传身教，为人师表。在教育学生方面，与家长适度接触，杜绝索要、吃请等现象的发生。
3、班主任
通过对班主任的校本培训、班主任工作例会、“班主任论坛”等形式，进一步加强班主任队伍建设，引导班主任树立正确的教育观和学生观，改善班主任工作方法，提高班级工作务实技能及班级活动设计等方面的能力。
（三）全面推进课堂改革
积极构建有效课堂新模式，促进学生有效学习和教师有效教学。在“全面学习、主体参与”课堂模式的基础上，进一步完善我校特色的课堂教学模式。
1、重视集体备课
加强集体备课，发挥规模教学优势。严格做到“四定”、“ 四统一”、“三步走”。四定：定时间、定地点、定内容、定中心发言人，备课组落实每周的主备。“四统一”：授课进度、教学要求、校本作业、检测练习要统一。“三步走”：主备人提前一周将个人备课 6 内容发给组内成员讨论，同组教师应在集体复备的基础上根据自己的班级情况进行二次备课。
2、优化上课环节，突出主体参与
充分挖掘各种教学资源，恰当把握教学过程与教学各环节；尊重学生人格，关注个体差异，切实做到分层次教学，营造宽松和谐的学习环境，使每个学生、每堂课都学有所获。继续认真贯彻《中学教学常规管理基本要求》，开齐课程，开足课时，强化实验教学，做好课堂演示实验，鼓励和引导学生进行创新实验。
3、精选作业，减轻学生负担
遵循“学生主体参与”的原则，根据学生的实际，形成特色的校本作业，做到难易适度，切实减少机械重复的作业；建立学生错题档案，指导学生配备好各科错题集，有针对性地强化错题订正，提高作业的有效度。严格控制学生作业时间，严格控制学生用书，切实落实学生的减负工作
4、实施科研兴校工程
认真抓好以校本教研为主体、以教育反思为重点的教科研工作，广泛开展学科和个人课题研究，每一项研究都要拿出实实在在的东西来。同时，进一步实施校长、中层干部蹲点制度，不断深入年级、班级，了解教情、学情，组织教学质量分析，为年级分忧、排忧、解忧，促进教科研科学、高效开展，为再创佳绩打下坚实的基础。
（四）突出德育工作
1、强化德育工作的层次性各年级针对学生认知能力、思想道德水平、生源情况，确立本年级的教育管理制度、主题活动，初步建立起各年级的德育工作重点：初一年级以习惯养成教育为主，初二年级以心理健康教育为主，初三年级以理想信念教育为主。在此基础上制定各年级的主题活动、班团队活动方案，并逐步形成一套科学、完整的校本德育资料。
2、开展形式多样的德育活动
充分发挥学生的自主性，结合重大节假日，开展多种形式的活动。2013年学校将举办“文明礼貌月”、“艺术节”、“科技活动周”、“感恩节”“体育节”、“读书节”等活动，并开展各种社团活动，全面提升学生的综合素质，为学生的终身发展奠定基础。
3、认真开展阳光体育活动
根据教育部的会议精神，结合我校实际，继续组织学生开展“阳光体育艺术2+1活动”，保证体育课与体育活动课的量足，保证学生每天的体育锻炼。同时，通过多种形式大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入人心；积极开展“大课间”活动，将学生课外体育活动纳入教育计划，形成制度；开展丰富多彩的体育竞赛活动，如全校广播操比赛、校运动会、队列比赛、拔河比赛等。
（五）强化责任，安全管理
学校时刻做到在“细”字上做文章，在“实”字上下功夫，建立科学高效机制。我校成立以校长秦越涛为首的安全工作领导小组，通过签订安全责任书，进一步强化落实一把校长是安全工作第一责任人，承包各年级和处室的副校长是第二责任人，班主任及课堂授课教师是第三责任人。依照教育局关于《学校安全工作意见》，进一步规范学校各项安全管理制度，全面落实校门口值班、楼层值班、中午饭空值班、夜晚值班、假期值班等值班制度，实行门卫24小时值班；确保学校安保设施的全面配备，做到定时检查与维护，进一步增强学校的安全防范能力。
不定期对学校进行拉网式大检查。检查校内的体育器材，看是否是牢固。同时，组织后勤工作人员对教学楼、楼道、输电线路等进行全面排查，杜绝安全隐患，清算卫生死角，确保校园安全。
（六）严格收费管理
坚持为师生服务的理念，不断完善财务管理制度。合理使用学校经费，严格按照规定标准收费。凡遇收费，学校均要张榜公布，接受学生、家长的监督。学校将不定期深入各班级督查收费情况，杜绝乱收费行为出现。学校进一步完善校产管理制度，使各处室有专人管理，财产责任到人。学校坚持每学期全面检查，及时修理，帐物相符，进一步落实“收支两条线”的各项规定。
（七）政务、校务公开
健全各项规章制度，建立政务、校务公开栏，通过教职工大会，广泛听取大家意见，及时公开重大事项，实行公开办事规定程序，公开办事结果，虚心接受教师和社会各界的监督。
（八）努力做好宣传工作继续发挥我校独特的地位优势、师资优势和文化优势，进一步强化学校对外宣传和对外开放工作，加强与兄弟学校的合作交流工作。同时，借助各种教育宣传平台，以及网络、电视、报刊杂志等媒体，及时、准确、全面上报教育信息，宣传我校的办学成果和办学经验、先进人物的典型事迹及关于教育公平、行风建设、师德师风建设等方面的新举措、新进展。通过正确的舆论导向，让社会公众更加客观的了解我校，创造良好的外部环境，进一步提升学校内涵。
（九）加大计划生育管理力度，做好育龄妇女上站检查工作，确保不出违规生育。
总之，通过这次思想作风整顿活动扎实有效地开展，我校确实找到了工作中存在的一些问题，挖掘出了存在问题的根源，也解决了教职工中存在的思想问题，使广大教职工的工作作风有了明显的提高，形成了团结向上、积极肯干、高效务实的工作作风，有效地推动了学校各项工作的顺利开展。今后，我们将继续把这项工作向纵深层次推进，努力办好让人民满意的教育。
2013年3月
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