《思想道德修养与法律基础》绪论、1、7章复习题_思想道德修养法律基础

其他范文 时间:2020-02-28 21:32:46 收藏本文下载本文
【www.daodoc.com - 其他范文】

《思想道德修养与法律基础》绪论、1、7章复习题由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“思想道德修养法律基础”。

《思想道德修养与法律基础》绪论

珍惜大学生活 开拓新的境界

一、单选题

1、大学生的群体特点是()

A生理特点——身体发育基本成熟期B心理特点——心理等基本成熟期C明确社会责任D进入青春期

2、大学生活的特点说法错误的是()

A、培养目标:专业化和高层次B、学习内容:素质教育和宽口径

C、教学方式:多样化D、生活方式:自由性

3、当代大学生的历史使命是()

A、体是条件B、智是基础

C、继往开来D、美是内容

4、不正确的自我修养的方法是()

A.躬行实践B.知行统一

C.积善成德D.坐而论道

5.人才素质的灵魂是()

A.德.B.智C.体D.美

6.在当代中国,凝聚和统一社会各阶层、各利益群体思想的有力武器,维系社会团结和睦的精神纽带,推动社会全面发展的精神动力是()

A.中国传统文化B.社会主义法治精神

C.共产主义道德要求D.社会主义核心价值体系

二、多选题

1、塑造当代大学生的崭新形象是()

A、理想远大 热爱祖国

B、追求真理 善于创新

C、德才兼备 全面发展

D、视野开阔 胸怀宽广

E、知行统一 脚踏实地

2、思想道德修养与法律基础的课程任务是()

A、培养合格接班人B、了解基本路线

C、了解高等教育的性质D、了解社会主义精神文明建设

E、专业化和高层次

3、大学生活的特点说法正确的是()

A、培养目标:专业化和高层次B、学习内容:素质教育和宽口径

C、教学方式:多样化D、生活方式:自由性

E、知行统一、脚踏实地

4、思想道德修养与法律基础的学习方法是()

A、学习理论B、进行实践C、检验理论D、深入实践

E、熟背理论

5、四育是()

A、德育B、智育C、体育D、美育E、教育

6、三德是()

A、家庭美德B、职业道德C、社会公德

D、社会道德E、传统道德

7、当代大学生的历史使命是()

A、德是灵魂B、迎接科技文化挑战

C、迎接发展任务挑战D、迎接国际环境挑战

E、认识社会角色

8、当代大学生的成才目标是()

A、继往开来B、智是基础;

C、体是条件;D、美是内容。

E、明确社会责任

思考题:

1、当代大学生的历史使命和成才目标。

2、社会主义核心价值体系的科学内涵

3、如何塑造当代大学生的崭新形象

参考答案:

一、单选题

1、C2、D3、C4、D5.A6.D7.A

二、多选题

1、ABCDE2、ABCD3、ABC4、ABCD5、BCD6、ABC7、BCD8、BCD

第一章 追求远大理想 坚定崇高信念

习题一

一、单选题

1.现阶段我国各族人民建设中国特色社会主义的共同理想属于人生理想中()

A.生活理想的内容B.职业理想的内容

C.道德理想的内容D.社会理想的内容

2.一个人如果没有崇高理想或者缺乏理想,就会像一艘没有舵的航船,随波逐流,难以顺利

到达彼岸。这说明()

A.理想是人生的指路明灯B.理想是人们的主观想象

C.理想是人们行为规范的总和D.理想是人们对客观事物的正确认识

3.当教师,要当一个模范教师;当科学家,要当一个对国家有突出贡献的科学家;当解放军

战士,要当一个最英勇的解放军战士;当工人,要当一个新时代的劳动模范;当农民,要当

一个对改变农村面貌有贡献的农民。这些都是人生理想中()

A生活理想的表现B社会理想的表现

C道德理想的表现D职业理想的表现

4.获得真理性认识并不等于确立了科学信念。要使真理性认识深入人心,成为科学信念的根

本途径是()

A大胆畅想美好未来B积极参加社会实践

C不断提升人生境界D努力保持心理平衡

5.民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。中华民族在五千年的发展中所形成的伟

大民族精神的核心是()

A.爱国主义B.人道主义

C.科学主义D.革命英雄主义

6.衡量一个社会精神文明发展水平的重要标志是()

A.经济发展水平B.社会道德风尚

C.对外开放程度D.传统文化积淀

7.建设有中国特色的社会主义,把我国建设成富强、民主、文明的社会主义现代化国家,是现阶段我国各族人民的()

A、生活理想B、职业理想

C、道德理想D、社会理想

8.人们在一定的认识基础上确立的、对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度是()

A.信念B.理想C.情感D.意志

9.当代中国,建设中国特色社会主义是我们共同的理想信念,它的基本内容是在中国共产党领导下,走中国特色社会主义道路,实现()

A.大同世界B.小康社会C.和谐社会 D.中华民族伟大复兴

10..“现实是此岸,理想是彼岸。中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁。”下列对这句话的说明中,正确的是()

A.理想否定现实B.现实否定理想

C.理想与现实无关D.只有行动可以使理想化为现实

二、多选题

1.无数事实证明,人有了明确的理想,才能在人生的追求上不断去攀登,最大限度地实现人生价值;人若没有明确的理想,就会像没有舵的小船,在生活的大海中迷失方向,甚至搁浅触礁。这就是说()

A理想是人生的奋斗目标

B理想是人生前进的动力

C理想是人生的精神支柱

D理想是人们的主观意志和想当然

E理想等同于现实,是立即可以实现的2、理想的特征是()

A、目标性:对自身实践行为的价值方向进行选择;

B、超前性:以预见方式反映未来;

C、时代性:同一定时代的生产发展水平联系;

D、阶级性:一定社会群体内的共同理想;

E、现实可能性:经过努力可以实现;

3、理想信念的作用是()

A、指引人生的奋斗目标

B、提供人生的前进动力

C、提高人生的精神境界

D、决定制约个人理想

E、体现社会理想

4、理想实现过程的特点是()

A、理想的实现具有艰巨性;

B、理想的实现具有曲折性;

C、理想的实现具有长期性。

D、理想的实现具有稳定性

E、理想的实现具有及时性

5、所谓社会主义信念,是指对科学社会主义的正确理解和真诚信仰。今天的青年要坚定社会主义信念,必须()

A.认真学习马克思主义理论

B.大胆地随心所欲地畅想未来

C.讲求实惠,放弃共产主义的远大理想

D.积极参加建设中国特色社会主义的伟大实践

E.满足于最基本生活需要的实现,不求有功,但求无过

6、理想按照主体划分()

A个人理想B、社会理想

C、道德理想D、职业理想

E、生活理想

7、信念的特征是()

A、稳定性:一旦形成,终生不渝并具有巨大惯性。

B、多样性:人们需要的丰富多彩,导致信念的丰富多样

C、执著性:努力身体力行,不达目的是不罢休

D、亲和性:志同道合:德同则相聚,道合须志同

E、实践性:根源于实践并积极反作用于实践

8、一般来说,人生理想与现实的矛盾,主要集中在以下几个方面()

A、社会理想与社会现实的矛盾

B、道德理想与现实道德水平的矛盾

C、职业理想与社会需要的矛盾

D、生活理想与现实经济条件的矛盾

E、以上都不对

思考题:

1、理想、信念的涵义。

2、结合自身实际,谈谈理想信念对大学生成长成才的重要意义。

3、如何认识理想与现实的关系?

一、单选题

1、D2、A3、D4、B5、A6、B7、D8.A9.D10.D

二、多选题

1、ABC2、ABCDE3、ABC4、ABC5、AD6、AB7、ABCDE8、ABCD

第七章 增强法律意识 弘扬法治精神

一、单选题

1、从逻辑上讲,每一个具体的法律规范,都由两个部分组成,即()

A、权利和义务; B、主体和客体; C、行为模式和法律后果; D、肯定性法律后果和否定性法律后果

2、法律作为一种社会规范,所调节的是人们的()

A、权利; B、义务; C、思想; D、行为

3、依据法律关系主体的自觉意志做出的,能够引起法律关系产生、变更和消灭的活动是()

A、法律事实; B、法律事件; C、法律行为; D、合法行为

4、犯罪的基本特征不包括

A、主观过错性; B、社会危害性; C、刑事违法性; D、应受刑罚惩罚性5、犯罪客体是指()

A、犯罪人具体实施的危害行为; B、犯罪行为直接造成的危害结果; C、犯罪行为所直接作用的对象; D、我国刑法所保护而为犯罪行为所侵害的社会关系

6、犯罪的完成形态包括()

A、既遂; B、未遂; C、预备; D、中止

7、民事法律行为有效应当具备的条件不包括()

A、行为人具有相应的行为能力; B、行为人的意思表示真实; C、双方当事人经过协商后意思表示一致; D、不违反法律,不损害社会公共利益

8、所有权是()

A、相对权; B、请求权; C、绝对权; D、具有时限性的权利

9、特殊诉讼时效的期间是()

A、六个月; B、一年; C、二年; D、四年

10、我国专利法所称的发明人或者设计人,是指对发明创造的实质性特点作出创造性贡献的人。不能称为发明人或者设计人的是()

A、非职务发明人; B、职务发明人; C、共同发明人; D、单位发明人11、商标权所有者的权利不包括()

A、商标申请权; B、商标专用权; C、商标转让权; D、商标许可权

12、在我国,广大人民群众在中国共产党的领导下,依照宪法和法律规定,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作都依法进行,逐步实现社会主义民主的制度化、法律化。这体现了我国的基本治国方略是

()

A.人治 B.法制C.以德治国 D.依法治国

二、多选题

1、法律关系的主体参与法律关系,必须具有一定的资格,这些资格包括()

A、表意能力、B、行为能力; C、权利能力; D、义务能力

2、法律权利的内容包括()

A、权利人可以自主决定作出一定行为的权利;

B、权利人要求他人履行一定法律义务的权利;

C、权利人在自己的权利受到侵害时,请求国家机关予以保护的权利;

D、义务人同意

3、以法律行为的成立是否须以标的物的交付为要件,法律行为可以分为:()

A、诺成法律行为;

B、实践法律行为;

C、有偿法律行为;

D、无偿法律行为

4、承担一般民事侵权行为责任的条件包括()

A、实施了损害行为;

B、有损害结果、C、损害行为与损害结果之间有因果关系;

D、行为人有过错

5、犯罪的基本特征是()

A、具有社会危害性; B、具有刑事违法性; C、应受刑罚处罚性; D、制裁方法的严厉性

6、根据法律规定,下列哪些个人所得可以免征个人所得税?()

A.甲存入国有商业银行存款而获得的利息收入 500 元

B.乙向保险公司投保获得的保险赔款 200 元

C.丙因工负伤获得的抚恤金 3000 元

D.丁获得县人民政府颁发的教育奖金 5000 元

7、在我国,可以设立抵押的包括:()

A、动产; B、不动产; C、债权; D、知识产权

8、共同犯罪必须具备的要件是:()

A、犯罪主体必须是两个以上达到刑事责任年龄和具备刑事责任能力的人;

B、客观方面必须具有共同的犯罪行为;

C、主观方面必须具有共同的犯罪故意;

D、必须具有共同过失

9、民事诉讼参与人包括:()

A、诉讼参加人; B、证人; C、鉴定人; D、翻译人员

10、民事责任的归责原则有()

A 过错责任原则; B 无过错责任原则; C、行为违法原则; D、公平责任原则 思考题:

1、法律的一般含义

2、法律思维方式的特征

3、谈一谈您对法律关系特点的认识。

参考答案:

一、单选题

1、C 2、D 3、C 4、A 5、D 6、A 7、C 8、C 9、B 10、D11、A 12、D

二、多选题BC ;2ABC ;3 AB ;4ABCD ;5ABC ;6 BC ; 7 AB ; 8 ABC ; 9ABCD ; 10ABD

思想道德修养与法律基础绪论

思想道德修养与法律基础(2013年修订版)绪论珍惜大学生活 开拓新的境界大学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望、祖国的未来,肩负着人民的重托、历史的责任。大学阶段,是人生发......

思想道德修养与法律基础:绪论

凯程考研,为学员服务,为学生引路!2018思想道德修养与法律基础:绪论 一、单项选择题1.大学生适应新的学习、生活环境,很重要的一点就是( C )。A勇于尝试,不怕失败 B 培养优良学风C......

《思想道德修养与法律基础》绪论习题

绪论部分习题一、单项选择题(请在题干后的括号内填上所选的唯一正确答案前的字母)1.大学生面对崭新的生活学习环境,面临的首要问题是[C]A尽快化解思乡情结B尽快结识新同学C尽快......

思想道德修养与法律基础绪论教案

绪论珍惜大学生活开拓新的境界课程主要内容第一节 适应人生新阶段第二节 提升思想道德素质与法律素质 第三节 培育和践行社会主义核心价值观 第四节 学习本课程的意义和方法......

《思想道德修养与法律基础》复习题

1、联系实际,论述社会主义道德建设要以诚实守信为重点2、简述我国社会主义法律的本质3、结合爱国主义的科学内涵,论述在新的历史时期如何做一名忠诚的爱国者?4、结合自身实际,论......

下载《思想道德修养与法律基础》绪论、1、7章复习题word格式文档
下载《思想道德修养与法律基础》绪论、1、7章复习题.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏。
点此处下载文档

文档为doc格式

热门文章
点击下载本文