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2017-2018学年度第一学期华州区咸林中学
高一历史期中考试试题
班级 姓名
一、选择题（25小题，每题2分，共50分）
1.在父系大家族的基础上，„„按照亲疏远近，从王国到诸侯国，按地区建立起层层的政权机构，并划分明确的等级，由大大小小的奴隶主世代相袭地把持各级政权。——韦庆远《中国政治制度史》。材料所述的政治模式是
A．分封制
B．郡县制
C．三省六部制
D．行省制 2.“祖德流芳思木本，宗功浩大想水源。”尊祖敬宗是宗法制的重要内容，其对今天的影响表现在 A．规范宗教仪式
B．传承中华传统
C．禁锢人们思想
D．阻碍社会进步 3.王国维说：“欲观周之所以定天下，必自其制度始矣。周人制度之大异于商者，一曰立子立嫡之制，由是而生宗法及丧服之制，并由是而有封建子弟之制、君天子臣诸侯之制。”材料认为周代宗法政治的典型特征是
A． 功臣分封制
B．中央集权制
C．礼乐丧葬制
D．嫡长子继承制 4.秦朝建立后，秦始皇规定:只有皇帝一人才能称“朕”；皇帝的命令称“制”或“诏”；皇帝所用玉印称“玺”；只有玺才能使用玉料，这些都是皇帝专用的，其它人不得使用，这从根本上说明了()A．秦始皇实行思想文化专制
B．秦始皇进行文化创新 C．秦始皇树立专制皇权权威
D．秦始皇实行暴政
5.制度设计关乎社会的发展与进步。柳宗元论及秦汉史事与制度时，用“有叛人而无叛吏”，“有叛国而无叛郡”相评。其所肯定的制度是（）
A、分封制
B、宗法制
C、郡县制
D、世官制
6.宋朝形成了“中书主民，枢密院主兵，三司主财，各不相知”的局面。这反映出（）A．宰相职权范围扩大 B．专制皇权达到顶峰 C．君权对相权的制约 D．中央对地方控制加强 7.汉武帝发布诏令：“梁王、城阳王亲慈同生，愿以邑分弟，其许之。请侯王请与子弟邑者，朕将亲览，使有列位焉。”该做法（）A．得到了各位诸侯的衷心拥护
B．有效地削弱了宰相的决策权力
C．提高了中央政府的行政效率
D．加强了中央对地方的有效控制
8.右图是一幅残缺的中国古代“地方机构示意图”，请依据留存信息，判断该图反映的朝代是
A.唐代
B.宋代
C.元代
D.明代
9.“生发未燥，已拜列侯；身未离襁褓，业披冠带”的现象源于我国哪一项选官制度（）A．征辟制 B．察举制 C．九品中正制 D．科举制
10.立行中书省十有一：曰岭北，曰辽阳，曰河南，曰陕西，曰四川，曰甘肃，曰云南，曰江浙，曰江西，曰湖广，曰征东，分镇藩服„„”材料所反映的制度创立于 A.唐朝
B.宋朝
C.元朝
D.明朝 11.《明史•职官志》记载：“洪武九年，汰平章政事、参知政事。十三年正月，诛丞相胡惟庸，遂罢中书省。其官属尽革，惟存中书舍人。”明太祖这样做的主要目的是 A．巩固皇权
B．加强边疆管辖 C．提高行政效率
D．促进民主政治
12.从汉至元，中央由三公九卿到三省六部再到中书省、枢密院二府并重，地方由郡国并存到州县两级制，再到文臣、通判的设置，反映了（）A．中央政府制度发生了根本变化 B．中央集权制度不断民主化的趋势 C．中央集权制度不断强化的的趋势 D．中央与地方权力日益增大的趋势
13.清朝制度规定，军机处对皇帝当日所下谕旨和当日所收公文，均要在当日处理完毕。由此可见，军机处的设置置
A．加强了中央对地方的控制
B．提高了清王朝的行政效率
C．军机大臣地位高，有决策权
D．加强了专制皇权
14.明朝的内阁距离皇帝寝室1000米，清朝的军机处距离皇帝寝室只有50米。政务中心逐步靠近皇帝寝室的这一过程，从本质上体现了（）
A．皇宫建筑布局不断合理 B．政府行政效能不断提高 C．君主专制的不断强化 D．中央集权不断强化
15.在古代人类的发展史上，每个地区的历史各具特色。下列有关古代希腊民主政治与希腊地理环境之间关系的叙述，正确的是（）
A．希腊的地理环境决定了古代希腊各城邦必然实行民主政治 B．希腊的地理环境为古代希腊民主政治的产生提供了可能性 C．古代希腊民主政治的形成与希腊的地理环境没有任何联系 D．希腊的地理环境是导致希腊民主政治形成的最根本的因素
16.古希腊是古代民主思想与实践的摇篮，近代西方启蒙学者和资产阶级革命家提出的三权分立和民享、民有、民治的思想，便来自于古希腊的经验。古希腊雅典民主制的基本特点是 A.独立自治
B.三权分立 C.人民主权与轮番而治
D.小国寡民
17.“军人和一切公职人员都由国家支付薪金。这样，一般公民也能当军人、法官、议员了。”这一现象开始于（）
A．雅典城邦形成时期
B．梭伦执政时期
C．克里斯提尼执政时期
D．伯里克利执政时期
18..一位美国法学家不得不承认:“尽管罗马帝国的人口或许为5千万,但现在有8亿7千万人生活在由罗马法所造就的体系之下。”这表明（）A.罗马法适用范围很广
B罗马法影响范围广 C.罗马法内容庞杂、成就辉煌
D.罗马法征服并控制世界 19.古罗马颁布的《民法大全》中规定：“宁可让罪犯逃脱惩罚，也不可枉屈一人。”这表明罗马法 A．是人是万物尺度思想的起源 B．强调法律的人人平等原则 C．是西方天赋人权思想的起源 D．包含鲜明的人文主义精神
20.有学者注意到，罗马的扩张，自共和国起，从无停息，耗费了自己的国民人口资源。罗马人不够了，伊特拉斯坎人不够了，意大利人不够了。“公民权”一次又一次不断扩大，一批又一批的异族进入了罗马，也改换了“罗马”的性质。此后，“罗马”实施了
A．习惯法
B．公民法
C．万民法
D．自然法
21.1688年英国的“光荣革命”一直为西方的政治家和史学家所津津乐道。这次没有流血的宫廷政变被称之为“革命”，从政治文明演进的角度看，主要是因为它（）A．推翻了英国的君主统治
B．改变了国王的权力来源 C．确立了英国的君主立宪制
D．保证了工业革命的进行
22.1832年，英国议会通过改革法案，调整选区，取消一部分贵族操纵的选区，增加或分配给新兴工业城市以议员席位，这是因为
A．宪章运动取得巨大成果
B．小资产阶级积极参政
C．工业资产阶级力量壮大
D．法国共和制度的影响
23.美国1787年联邦宪法规定，参议院的议员名额每州不论大小，均为两名。众议院议员名额则按各州人口比例分配，5个黑人折合3个人来计算南方各州的人口总数。上述规定体现了 A．权益平衡思
B．民主共和思想 C．民族平等思想
D．主权在民思想
24.梁启超曾从一个中国人的角度来考察美国的宪政制度，他在《新大陆游记》中写道：“彼美国者有两重之政府，而其人民有两重之爱国心者也。质而言之，则美国者以四十四之共和国而为一共和国也。”这里主要是指美国实行
A．共和制 B．联邦制 C．代议制 D．三权分立
25.德国1871年宪法赋予皇帝的权力与法国1875年宪法赋予总统的权力区别很大。下列对其原因分析比较合理的是
A.君主专制符合德国各阶级的利益，普选权是法国当时各阶级共同争取的权利 B.德国迫切要维护封建主义统治秩序，法国要防止资产阶级内部争权夺利 C.德国是为了维护军国主义传统，法国君主派是为了平息共和派的不满情绪 D.德国主要是为了维护统一成果，法国主要是防止君主势力的复辟
二、非选择题
31、阅读下列材料，回答问题：
材料一 明太祖认为：“自秦以下，人君天下者，皆不鉴秦设相之患，相从而命之，往往病及于国君者，其故在擅专威福。” 材料二 黄宗羲说：“有明之无善治，自高皇帝（明太祖）罢丞相始也。” 问题1：材料一中，明太祖废除宰相制度的主要理由是什么？
问题2：明、清时期也有人称内阁首辅和军机大臣为宰相，这种称呼是否 有法定意义？为什么？ 问题3：你如何理解材料二中黄宗羲的观点？
32.古希腊、古罗马是古代民主思想与实践的摇篮，雅典的民主制和罗马的法律更是影响深远。阅读 下列材料： 材料1：“国家的最高权力机关，负责审议并决定一切国家大事。所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。”“所有公职人员从30岁以上的公民中选举产生，各机 构内部实行集体负责和少数服从多数的原则。”
材料2：“„„是通过抽签从数个部落中各选数十人组成的。每数十人为一组，轮流执政，处理
一些日常事务。”
材料3：死者的财产需按其遗嘱进行处理„„一家之主有权将他的财产遗留给任何他所喜爱的人。
——罗马 法材料4：“私有财产是神圣不可侵犯的权利，除非由于合法认定的公共需要的明显要求，并且在事先 公平补偿的条件下，任何人的财产不能被剥夺。” ——《人权宣言》 请回答：
（1）指出材料1与材料2各反映了雅典民主制的什么特点？ ________________________________________________________________________________（2）假如你生活在雅典的民主制全盛时期，作为一名合法公民，你能享受到哪些权利？
________________________________________________________________________________（3）依据材料1、2，结合所学知识，试对雅典民主制进行评价。
___________________________________________________________________
（4）恩格斯曾评价道：“罗马法„„包含着资本主义时期的大多数法权关系。”请结合材料3、4及所学知识论证该观点。
________________________________________________________________________________ 33.阅读材料，回答问题：
材料一 新诞生的美利坚合众国是l3个邦国之间的联盟。国家无权制定统一关税，不掌握军队，没有统一的宪法。各邦拥有独立的内政外交权力，有权征兵．征税和发行货币，各邦之间互设关卡。
材料二 美国1787年宪法第一条第八款规定：合众国国会有征税．发兵．发行纸币．制定工商业政策．建立军队．决定军事及外交政策．决定对外和战．管理对外贸易等权力；第一条第十款规定：各州无权自行发行货币．征收关税．保有军队．宣战．媾和．外交等。材料三 本宪法所授予的全部立法权，均属于„„合众国国会。国会由参议院和众议院组成„„参众两院可各自反对对方所提法令。——《美利坚合众国宪法（1787年）》
材料四 联邦政府在全国范围内行使主要国家权力。各州仍拥有对本州人民直接管理的权力，人民选举国会议员的资格仍由各州来决定。
材料五 美国宪法规定：总统和议会议员都由人民选举产生。
（1）据材料一．二，与邦联制相比，联邦制有何变化?简析联邦制确立的必要性。（6分）
（2）材料三．四从哪两方面体现了分权制衡原则?这一原则在美国1787年宪法中是怎样体现的?（7分）
（3）综合上述材料，谈谈你对美国1787年宪法的看法。（4分）
参考答案：
1-5 ABDCC
6-10 CDBCC
11-15ACBCB
16-20CDBDC
21-25BCABD
31.（1）明太祖认为秦朝以来宰相的擅专威福往往危及君主的统治。（2分）（2）否。内阁首辅和军机大臣不具有宰相的权力，不是法定意义上的宰相。（4分）
（3）宰相对皇权有一定的制约作用，废除宰相后，君主专制制度逐步发展到了顶峰，形成了绝对的君主专制，加重了政治腐败。（6分）
32（1）材料1反映了人民主权的特点；材料2反映了轮番而治的特点。（4分）
（2）享有公民大会的参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权；有权进入五百人议事会、民众法庭和规模不大的行政和军事机关。（4分）
（3）积极性：雅典民主为人类提供了一种集体管理国家的形式，多数人的决策往往更全面、正确；公职人员由多数人选举产生，减少了以权谋私的可能性；民主权利保证了公民的自由，造就了大量的思想家、艺术家，促进了雅典政治、经济、文化的繁荣，为后世提供了值得参照的民主政体形式和运行机制。局限性：雅典民主仅限本邦男性公民享有，妇女、儿童、奴隶、外邦人不享有民主权利，这些造成了社会的不公。（6分）
（4）罗马法承认私有财产神圣不可侵犯，《人权宣言》也有这样的规定（材料4），这说明罗马法奠定了近代资本主义国家立法的基础。（4分）33.（1）变化：中央政府权力扩大，地方政府权力削弱。（2分）
必要性：实行联邦制，能形成强有力的中央政府来维护国家利益与主权．维护统治秩序。（4分）（2）立法权的再度分割相互制约；各州和联邦政府（中央和地方）间的分权制衡。（4分）体现：立法权由国会行使，行政权由总统掌握，司法权归最高法院。（2分）
（3）建立了强有力的中央政府，有利于国家的统一．稳定；确立了共和政体，维护了民主制度。（4分）
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