802班级自我形象管理[材料]_教师自我形象管理

802班级自我形象管理[材料]由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教师自我形象管理”。

802自我形象管理

1、仪表

①全体学生不得佩带任何首饰、化妆；不染发、电发不留长指甲，男生不留长发 ②着装要符合中学生要求。不得穿奇装异服、衬衫纽扣及拉链要扣全、不得穿拖鞋、踩鞋跟

③进入校门戴校牌，直到放学出校门方可取下

2、礼仪

①见到老师要问候

②同学之间要有礼貌，有分寸、要使用文明用语，不得脏言乱语

③同学间发生小磨擦时要注意大体，宽容，不要斤斤计较，多使用‘对不起’ ④进入老师办公室要报告

⑤不要嘲笑别人

⑥要做一位诚实的中学生

⑦升旗仪式中要肃立，行注目礼，唱国歌

3、晨读

①没有特殊情况早上7：15前要进入教室参加晨读

②晨读时不得做作业或做其它与读书无关的事情，听从课代表要求

③课代表巡视晨读，将没参加读书的同学名单记下

4、课堂

①听到铃声，立即回到课室座好，班长维持纪律，安静等待老师来上课

按每科老师要求上课

②专心听老师讲课，认真做好每科笔记，不得望窗外、不得在台下搞小动，睡觉、吃东西，老师没叫讨论时，不得交头接耳，不得问人借东西、传纸条，不得过位、嬉笑打闹，不得插嘴，总之不得干扰老师上课，要学会听课，学会尊重老师的劳动，学会做人

③课堂上发言要起身，应该讲规矩，回答问题时要使用谱通话，不会回答的问题要有礼貌地告诉老师不会，老师叫坐下方可坐下，每科科代表管好课堂纪律，记录好该堂课情况

④别的老师来代课，也要守班规

5、作业

①老师在布置作业的时候，不要叫苦

②作业要独立完成，不得拉袭

③没特殊的理由每日老师布置要求上交的课堂作业一定要及时,有质量的上交 ④每日上交的回家作业如老师没作特别交待的需在早上第早读后或第一节下课间交到老师办公台

⑤每周上交一篇周记，班主任没作特别要求的，内容自由发挥，周一上交

6、两操及集会

①无论是出操还是集会，出去时要做到快、静、齐

②各人位置不得私自调动

③做操时做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，完毕后听到口令后整理好队伍依次回到课室

④集会时不得交头接耳，讲小话，搞小动作，认真听，做好记录

⑤眼操没特殊情况一定要认真做，不得发出任何声音，做保护好自己的眼睛

7、课间

①不得在课室里追逐，聚众打牌甚至赌博，不得狂奔乱跳；滋扰同学，无事生非等，不得在校园内追逐，不要到单车棚里玩耍

②不要到厕所、角落抽烟

③不得窜班，过级，不得追逐打闹，不得玩弄教室电器，课间活动要文明有序不得高声喧哗，时时注意自己的形象

8、值日

①清楚自己的值日时间

②劳动积极，依照安排各自完成应尽义务。（每日的清洁工作包括清扫卫生区、清扫教室、擦黑板、走廊、摆正桌椅，倒垃圾并把清洁工具摆放整齐。）

9、教室内

①不得乱扔粉笔，不得在墙上乱画

②讲台、垃圾桶、扫把、台椅摆放整齐有序

③各人座位周围清洁自己负责，每堂下课前见到有纸屑等顺手扔进垃圾桶 ④爱惜课室内的一切公共设施，保护公家财产

⑤把课室像自己家一样爱惜，不要做有损集体的任何事情

10、法制安全

①有事有病不能按时上学者需由家长电话请假或学生本人电话、书面请假，假条可托同学带交班主任

②放学第一件事先回到家报到，外出一定要和家长打招呼

③不要进入网吧、游戏厅等末成年人娱乐场所，不到江湖河边、铁路边玩停留 ④不要做损人不利已、不利家人、不利班级的一切事情，不要做违法乱纪、犯罪的事情

⑤不沾烟酒、不打架斗殴；慎交朋友、不谈情说爱

⑥平时测试及小考大考都要严格遵守考场要求。考出自己真实的水平

⑦时刻紧记自己是一位中学生，一定要按中学生行为规范严格要求自己，做一位遵纪守法、道德、文明的现代中学生

802班班级奋斗目标

１、一个中心、两个基本点、三个学会

一个中心——以学习为中心

两个基本点——纪律和卫生

三个学会——学会做人、学会学习、学会生活

学会做人：做人最诚，诚心诚意做好人

学会处理与老师的关系：成为老师的好帮手（听从教诲，服从调遣；把表扬

当鼓励，把批评当激励）

学会处理与同学的关系：成为同学的好朋友（大事讲原则，小事讲风格；合作互助，竞争发展）

学会处理与父母的关系：成为父母的好孩子（孝敬父母，勤俭节约；刻苦学习，争取荣誉）

学会学习：学习最勤，勤勤恳恳做能人

学会向书本学习：成为好学的能人（不断进取，勤于思考；养成自学习惯，修炼创新意识）

学会向他人学习：成为求学的能人（虚心求教，学会倾听；善于“借脑”，去粗取精）

学会向环境学习：成为博学的能人（环境造人，主动适应；开阔视野，增长

才干）

学会生活：生活最美，美滋美味做牛人

学会学校生活：成为师生关注的牛人（遵守校纪班规，热心校园活动；注意

个人形象，学习工作双优）

学会家庭生活：成为家长骄傲的牛人（善待家人，勤做家务；搞好学习，多

得奖励）

学会社会生活：成为人们推崇的牛人（参加爱心劳动，保护环境卫生；遵守

公共道德，多做好人好事）

2、“六特别”：

特别有礼貌，特别守纪律，特别会学习，特别能吃苦，特别有志向，特别有作为。

3、“三不做”：

损害自己的事——不做；伤害他人利益的事——不做； 损害班级名誉的事——不做；

４、自信、合作、踏实、进取

自信——自信是成功的前提，全体同学坚信：我能行、我最棒；

合作——同班、同桌、同学是缘分，和睦、和谐、合作互促进；真诚的友谊是永

恒的，集体的力量是无穷的；

踏实——脚踏实地，一步一脚印；积极肯干，苦干加巧干；不轻浮、不自满，不

欺心，不欺人；

进取——胸怀大志、认准目标；勤奋刻苦、拚搏进取；我自尽力、无怨无悔。

奖励：

每月设立七个奖项：

1、每月班级行为标兵；

2、每月班级学习最佳；

3、每月班级品德进步生；

4、每月班级优秀值日生；

5、每月班级最佳好人好事；

6、每月班级学习积极分子

7、每月最佳管理员

惩罚：

1、四项常规检查如有无故违反者，则由其承担因此给班集体带来的不良后果，一周内违反次数超过三次（含三次）

具体情况如下：四项常规检查——纪律、两操、卫生、出勤，如有违反者，因此给班集体带来的不良后果。

1）、纪律：一般违纪，2）、两操：迟到、不认真，缺席者，3）、卫生：不认真、未搞、破坏者，4）、出勤：迟到、早退、缺课者，2、不交作业，无故迟交作业，抄袭作业，作业没做完的，一周内违规三次（含三次）者

说明：每周总结一次，进行处罚。没按班规细则要求做的，抄写班规（抄的次数按情节轻重进行，如下次又犯同样错误的，加倍上）

3、考试作弊、打架、抽烟、偷窃、进网吧（游戏室）等不符合中学生行为规范的不良习气，并通报家长，严重者交学校处理。

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