班会设计徐桂芹_设计主题班会

其他范文 时间:2020-02-28 20:42:37 收藏本文下载本文
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班会设计徐桂芹由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“设计主题班会”。

一、活动背景

近来,班里经常出现说假话,说瞎话的情况,有时学生故意旷课,还谎称自己身体不舒服。完不成作业,还谎称落在家里。针对班里出现的这种不好的现象,我及时的组织学生开展了有关讲诚信的大讨论,适时设计并组织实施了这堂班会课。在“小学生诚信从我做起”的号召下,围绕“诚信——为了每个学生成功”的德育核心理念,加大了小学生“诚信”教育的宣传力度,提高学生的诚信意识。

二、活动目的1、使学生对“诚信”有正确的认识,并使学生能够在现实生活中更好地实践“诚信”的诺言。以此来提高学生的诚信文明,使其成为一个品德高尚的人。

2、让学生懂得一个人做事要有责任心,学会自己做的事自己负责。教育学生做事要认真,勇于承担责任。

3、力求通过这次活动,让学生在思想上对小学生诚信的重要性及其意义有所认识,在行动上有所落实。

三、班会准备:

1、确定班会主题及活动内容,确定班会主持人人选。

2、布置学生查找诚信的含义、名人名言等资料,收集历史上及现实生活中有关诚信与不诚信、谎言与善意谎言的具体事例,并思考善意的谎言与诚信之间的关系。

3、完成有关班会课课件地制作,并在班会中进行电脑操作。

四、班会过程:

1、导入:

同学们:在上课之前我首先要做一个小小的心理调查:你最愿意和怎样的人交往?请你用几个形容词来概括。学生发言(略)

从刚才同学发言情况可以看出,诚实,守信是点击频率最高的词。可见,一个人具有诚实、守信的品性是我们愿意和他交往的共同前提。由此导入诚信主题班会。

2、观看动画片《曾参杀猪取信》(多媒体播放动画)

曾参是孔子的得意门生。一天他妻子要上集市买东西,儿子曾参哭闹着不让去,曾妻为摆脱儿子的纠缠,便哄骗他说:“你在家好好玩,你爹回家让他杀猪给你煮肉吃。”等曾妻赶集回来一看,家里那只黑猪已变成一堆白肉。“怎么把猪杀了?”曾参答道:“你既然已答应孩子了,就应该算数。今天你在孩子面前言而无信,明天孩子就会像你那样去哄骗别人。一口猪杀了是小事,教育孩子从小知道做人的根本,可是关系他一辈子的大事。”

师:听了这个故事后,你有什么感想呢?如果你是曾子的妻子,你会怎么想?请你们小组讨论,然后请各小组派选代表把自己的想法告知同学们。

小组讨论、发表看法。

针对故事,学生发表看法,各抒己见。

有的同学认为曾参为了在孩子面前说的一句玩笑话而真的把猪杀了吃肉,太亏了!因为当时是公元前5世纪,人们只有过年才能吃肉。而且,当时猪还小,再过两个月再杀,可以多换些银两。但最终还是达成了共识,认为曾参为了教育孩子讲诚信而杀猪是值得的。

3、联系实际,指导行动。

接下来,我们来看看一些事例,如果你遇到这些情况你会怎么办?

事例:周兵和宋杰是好朋友,他们曾经许诺,不管谁遇到困难,一定要互相帮助。这天周兵想抄宋杰的作业,宋杰没同意,他生气的说:“这点忙都不帮,真不讲信用。” 讨论:你对这件事怎么看?。

4、介绍身边的诚信事。

列举出班上有哪些诚信的同学,说说他们的事迹。

师:我们的身边也涌现了许多诚信人、诚信事。现在有请同学们为我们介绍诚信的身边人身边事。(请同学介绍)

5、比赛读格言

伟大的科学家、古代的名人他们都讲究诚信,并为我们作出一个好榜样。

以下时间请听我们各小组收集的格言 小组派代表上台读出自己收集的格言。

班主任:因为讲诚实、守信用,使他们在生活、工作上取得了成功,希望同学们多读这些格言,向他们学习,做一个讲诚实、守信用的人。

6、诚信调查

分发一份调查表用以了解同学们的诚信程度。选择题

1、拾到他人钱包,你会()A、据为己有

B、找到失主,交还钱包 C、交还钱包,索要报酬

2、假如爸爸妈妈拒不赡养爷爷奶奶,你会()A、视而不见

B、心里不满,无可奈何 C、说服爸妈,改变态度

3.假如你是推销员,明知你推销的商品有缺陷,你应对顾客()A、讲清商品的真实情况 B、只讲优点,不讲缺陷 C、什么也不说,由顾客自己决定

7、制定计划成为一个诚信的人 我们的诚信可以这样建立:

1、在校按中学生守则做到每一点。

2、对父母孝顺体贴。

3、对同学互助友爱。

4、不轻言承诺,诺则一诺千金。

5、不做损人的事。

6、不与人比吃穿,只比学习进步„

班主任总结: 古往今来,凡是品德高尚的人,都是诚实守信的人。孔子说:“人而无信,不知其可也。”只有有了诚信,你才能在社会立足,才能得到别人的尊敬,才能使他人信服,。要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小做起。希望同学们在今后的学习生活中,处处做到诚信,为将来的人生道路打下坚实的基础。班会效果:

这次以诚信教育为主题的班会进行地十分顺利,不仅给同学们多了一次锻炼自我的机会,更让同学们通过班会,使学生基本了解诚信的含义,懂得诚信的重要性,并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。

诚信是为人的基本准则,人无信而不立。青少年应该从小学习诚信,从小遵守诚信,这正是我们此次开展班会的主要目的。经过这次班会后,同学们更加了解更加深刻地理解了诚信待人、诚信为人的重要性和必要性,并且为自己树立起诚信的准则,也更好的做到了以诚信为人,这就是我们开展诚信教育主题班会所取得的巨大成效。

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