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班级建设规划
山东省工会管理干部学院 2011级 电子商务 刘晶
一、工作目标：
1.增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力；
2.学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼；同时丰富课余文化生活；
3.调动更多的同学能参与到班级的管理上来,争创民主决策的新班级；
4.在班委工作基础之上,树立班级形象、争创院级、校级先进班级.二、工作安排：
（一）、班级建设：
1.班级学风建设：
营造一个积极向上的班级氛围，学风建设是关键。在大学这样一个比较自由而开放的学习环境中，同学们应该树立新的学习观，确立学习目标，端正学习态度，探索学习方法，认真学习科学文化知识，重视独立思考能力的锻炼和创新实践能力的培养。
(1.)树立学习第一的观念，培养良好学习氛围，树立良好的目标，拟订良好可学合理的学习规划。
(2.)兴趣是最好的老师。努力指导他们在专业方面的感性和理性认识，从而更加热爱自己的专业，更进一步加强自己专业的认识和学习，并且进一步抓好专业知识的应用。
(3.)建立学习小组，努力在班级形成良好的学习风气。在班里强调学习的重要性、构建良好的学风必不可少，拟开展多项有益的学习活动，提高整个班级的学习成绩。
(4.)根据学习需要，开展学习经验交流会，实现学习互动效应。
(5.)组织一些讲座，鼓励同学根据自身需要参加学校或社会组织开的讲座。
(6.)全力应对英语A、B级考试。班委努力配合英语老师，紧抓教学环节，对新学期的英语学习做出适当的调整，让每个同学制定相应的英语学习计划，积极应对英语A、B级考试，在搞好A、B通过率的同时，促进英语A、B级考试的通过率进一步提高。
(7.)鼓励符合条件的同学参加各种等级考试。鼓励同学们根据自身兴趣爱好及专业发展需要报考计算机等相关的等级考试
2.班级组织建设：
“服务”是班委基本也是必须的意识，班委一定要进一步明确服务意识，全身心地为整个班级和全班同学服务。班委不仅要配合院里的各项工作，使之确实落实到位，更要积极开动脑筋，从各个细节入手，加强班级联络，扩大情感交流，增进班机凝聚力，建设一个团结和谐友爱的班集体。
(1.)明确班级内部的组织——班级、团支部和党支部的分工以及职责明确，相互之间配合协作，使班级、团支部、党支部运转有序稳定，严格管理制度。
(2.)每班在每学年初期由班级干部讨论本班的建设目标和本学期的建设规划；于每次工作活动做好记录，并且做好活动后的经验总结；每学期末做好工作总结，以期班级有序良好的运作
(3.)严格按照学校有关文件指导我们的班级、团支部、党支部的建设。
3.班级内部建设：
(1.)不定期召开班会，针对普遍感兴趣的话题，有话大家谈。努力建立一种大家积极发表意见、参与班级建设的良好和谐的民主氛围，从而使班级工作透明化，使班级活动更能代表大多数同学的心愿。
(2.)开办班级博客，吸引全班参与，定期拍班级照片，作为青春留念。这个博客可以作为表达每位同学心声的平台，也是增进同学们沟通了解的桥梁，更是我们整个班级的成长日记。博客开通后，由全班同学自发（或者班委牵头）负责管理，每位同学都可以在上面写下想说的话，贴上有趣的照片，记录下每天生活的趣闻趣事，点点滴滴的心得感悟与大家分享，也可以发表自己的观点，参与班级事务。总之，这个博客就是班级网上的家。同时，班委也可以从中把握整个班级的状况，了解同学们的需求，更好的为班级服务。
其中好的片断还可以载入我们的班级大事记。
(3.)建立生日簿，由组织委员和生活委员具体负责，按月或季度给班内同学庆生，提前动作。
(4.)每学期初总结上学期的经验，为提高召开班委例会的效率，我们将在会议开始之前把前阶段出现的问题罗列出来，然后在班委会召开时集中解决。
(5.)为解决班委内部产生的矛盾，我们觉得如果对哪位班委有建议或不满的话，先和班长商量，再由班长做协调；如果对班长有意见，则通过心理委员转告班长。这样坦诚说出，才不免把问题复杂化。
(6.)班里同学集思广益，定班规及奖惩措施。同学们应严格遵守学校的各项规章制度，不旷课、不抽烟酗酒、不打架斗殴、考试不作弊、不抄袭他人作业按时就寝。特别是学生党员（党培、入党积极分子）、学生干部要起模范带头作用。（参考建议）
(7.)组织我班的同学深入学习《学生手册》、校规校纪，使得他们对遵守校规校纪有着理性上的认识，在日常的学习中回到主动学习的行列来。
4.班级文化建设：
校园的生活是丰富多彩的，大学更是充满活力的地方，这就要求在大学里绝对不能一味的只是专注于学习，而忽略综合能力的培养。在学习之余积极参与班级、院系以及学校的各类活动，丰富业余生活，不仅可以开阔同学们的视野，而且可以提高同学们的社会实践能力，组织能力以及动手能力，为将来的工作积累经验。
(1.)德育工作
a.发挥各班委的核心作用，在班级活动中加强班级德育渗透，发挥班级对同学思想道德提升的作用。b.将学生的综合素质考评成绩与思想评定工作相结合，激励先进，鞭策后进。
c.组织多次班级活动，让同学们德智全面发展。
d.积极配合学校落实好有关德育的具体工作。
(2.)文化生活
a.定期组织班级聚餐，动员全体人员参加，增进同学友谊。
b.组织春游秋游，找到合适的时间地点，尽力组织全员参加，希望在郊游的欢畅与轻松中加强交流
c.可以组织同学们去参观人文古迹，了解社会发展的历史，让同学们懂得珍惜难得的学习机会和把握光阴。
有助于帮助大学生树立正确的人生观。
d.如果条件允许，在争得广泛认同的基础上，尽力组织一些走出校园的社会实践活动。比如可以有计划地做一些有关“民生”问题的调查，让同学们亲历社会点滴;组织大家去参观一些有特色的社会场所，比如少管所、孤儿院、自闭儿童中心，让大家有机会见识到形形色色的社会群体，增加大学生活的实验性和趣味性。
e.举行一些有关当今社会的发展形势、社会时事的知识竞赛，让学生们更深入的去了解社会。开展演讲活动则可以让同学们阐述自己的观点。同时还可以让同学们发表对开展理想信念、公民道德和诚信教育活动的看法。
f.加强班际和级际之间的学习生活交流。可以邀请师兄师姐传授在外大的学习生活经验,帮助同学们更好的了解外大，努力建立同学们学习生活和与师兄师姐交流的便捷通道。
（二）、宿舍建设：
(1.)学生宿舍是学生学习生活的主要场所，是学生安全、纪律、养成教育的主要阵地。为加强宿舍文明建设，确保同学们在清洁、规范、文明、美观、高雅的环境中养成良好的行为习惯，培养严谨的生活作风、高尚的道德情操，引导学生文明修身、健康成才
(2.)定期评比优秀宿舍 按半月或月制计算宿舍卫生平均分，并设定一系列的奖惩措施。
(3.)从布置个性宿舍开始，可以适当的时期搞宿舍文化评比等活动，促进同学们个性、艺术、情操等的发展，每个人可以将自己的小空间，如书桌、床等布置得新颖别致，不拘一格；还可以订立宿舍内部的小条约、小规则，从而使室友们的行动一致，培养感情，增强团队精神、团队力量。
(4.)积极参与学院的舍歌大赛，为班争光。
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