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七年级下册语文课内文言文复习题集
(一)阅读《伤仲永》,完成19-25题。(共15分)
金溪民方仲永, 世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句, 并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣”。
王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?
19.解释下面加点的词。(2分)世隶耕日扳仲永环谒于邑人..固众人或以钱币乞之..
20.“之”的用法主要有6种:①代词,一般用作第三人称②动词,到„„去③结构助词,的④用在主谓之间,取消句子独立性⑤凑足音节⑥宾语前置的标志。指出下面“之”分别是哪一种用法。(只需写出序号,2分)
忽啼求之()卒之为众人()不能称前时之闻()送孟浩然之广陵()21.翻译(2分):邑人奇之,稍稍宾客其父。
22.仲永小时才华横溢、才智过人体现在哪三件事上?摘录文段中语句回答。(3分)
23.仲永才华衰竭的原因,王子认为是“”,而这又是由“,”造成的。(2分)
三、文言文阅读(10分)
金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”
王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?
20.解释下列加点的词语。(4分)
(1)父异焉()(2)收族()(3)日扳仲永()(4)泯然()21.翻译下面的句子。(2分)
自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。
22.方仲永由天资过人变得“泯然众人”的原因是什么?
23.读了这篇文章,你明白了什么道理?
10、加点字解释有误的一项是()(2分)A、金溪民方仲永,世隶耕。隶:奴隶。B、其诗以养父母.收族为意。收:聚,团结。
C、稍稍宾客其父。宾客:以宾客之礼相待,把„„当作宾客。D、仲永生五年,未尝识书具。尝:曾经。
11、翻译句子不恰当的一句是()
A、其文理皆有可观者。译文:诗的文采和道理都有值得欣赏的地方。B、仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。译文:仲永长到五岁,不曾认识笔、墨、纸、砚等文具,(有一天)忽然哭着要这些东西。
C、自是指物作诗立就。译文:从此指定题材让他作诗,(他)马上就会完成。D、又七年,还自扬州,复到舅家问焉。译文:又过了七年,(我)回到扬州,又到舅舅家里,问到仲永的情况。12.解释下列加点的词:(2分)
①世隶耕()②邑人奇之()③日扳仲永()()
13.本文对我们的教育和启发是什么?(3分)
三、文言文阅读:(16分)
金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近.与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是.指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利....其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。..
余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前.
28.解释文中加点词:(4分)
尝()以()就()奇()稍稍()然()扳()称()众人()
四、古诗文阅读(11分)
归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚29.下列加粗字‘之’用法不同的一项是()(2分)书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。A.忽啼求之B.邑人奇之C.不能称前时之闻D.于舅家见之 .
30.下列句中停顿有误的一项是()(2分)爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向A.借旁近/与之,即/书诗四句„„B.其诗以养父母、收族/为意 猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花.C.父/利其然也D.余闻之也/久 黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。32.翻译下列句子:(4分)雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌? .(1)邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。
22.解释下列词语。(4分)
策勋()强()愿()著()
(2)父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
23.解释下列两个句子。(4分)
(1)开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳。31.方仲永由天资过人变得“泯然众人”,原因是什么?(2分)
(2)双兔傍地走,安能辨我是雄雌?。
三、古诗文阅读 24.诗中怎样描述木兰回到家中的心境的?试简略分析。(3分)
归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。.
爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向
《孙权劝学》
猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花.初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂....黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。
欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大..雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌? .
有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下
33.解释下列词语。
阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友
策勋()强()愿()著()帖()安()
而别。
34.画横线句子的修辞方法依次
28.给文中加点字注音。(2分)
是。
卿()当涂()辞()孤()涉猎()孰()......35.第2段的中心意思
29.对下列词语的解释有误的一项是()(1分)是。
A.治经:研究儒家经典。经指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。36.诗中怎样描述木兰回到家中的心境的?试简略分析。
B.当涂:当道;涂,道路。
C.涉猎:浏览群书,不作深入研究。37.木兰在战争中战功赫赫,为什么她要执意辞官还乡?这样写对塑造木兰这个形象
D.见事:认清事情,识别事势。有什么作用?
30.为下列词语找出与之意思相近的成语。(2分)_____________________________________________________________
(1)大有所益:38.“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?”这句诗用了哪几
(2)士别三日,即更刮目相待:种修辞手法?是以谁的语气来写的?这样写有什么好处?时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。” ..
31.从以下的对话中,可以看出说话人怎样的口吻、神态和心理?(3分)(1)权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”
(2)(鲁肃)与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”(3)蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”
32.翻译下列各句。(3分)
(1)卿今当涂掌事,不可不学!奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。.
(2)但当涉猎,见往事耳。
(3)结友而别。
三、文言文阅读
忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。________百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千..
求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百.指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,.
温故而知新父异焉,借旁近与之 ..25.翻译下列句子:
29.在语段空格处,应填写的关于时间的词语是_________,意思是__________。怒而触不周之山,天柱折,地维绝。30.解释下列字词意义。中间()虽()名()绝()31.用现代汉语翻译下列句子。26.你觉得共工有哪些可贵的品质?(1)奋袖出臂,两股战战,几欲先走。(2)虽人有百手,手有百指,不能指其一端。
(三)狼(12分)32.划出语段中的侧面描写,说明它在文中起什么作用。一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣。33.结尾的“撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”能否删去?为什而两狼之并驱如故。么? 屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,三、文言文阅读 又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止
昔者共工与颛顼争为帝,怒而触不周之山,天柱折,地维绝。天倾西北,故日月星辰露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。......
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。移焉;地不满东南。故水潦尘埃归焉。.
27、《狼》选自《》,作者是清代的(人名)。(2分)
23.解释文中加点词:
28、解释下列句中的加点字。(5分)
昔()触()折()维()西北()潦()
①止有剩骨:②目似瞑:..24.下列句子中的加点字意思相同的一组是()
③屠暴起:④其一犬坐于前:怒而触不周之山天柱折,地维绝.....
⑤复投之 :.
肃遂拜蒙母,结友而别忽然抚尺一下,群响毕绝 ..
故日月星辰移焉故水潦尘埃归焉 ..
29、下列加点字意思相同的一项是()(3分)
A.恐前后受其敌盖以诱敌B.从先人还家一狼仍从 ....C.意将隧入以攻其后也意暇甚D.宾客意少舒少时,一狼径去 ....30、收集有关狼的成语,写两个在横线上
__________________,______(2分)
(三)狼(18分)
一屠晚归,担中肉尽,止有刺骨。途中两狼,缓行甚远。
屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。
以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股。亦毙之。乃悟前狼假mèi________,盖以诱敌。
27、在文中横线上根据拼音填出汉字。(2分)
28、解释下列句中的加点字。(4分)止有剩骨:目似瞑:..屠暴起:其一犬坐于前:...
29、下列加点的词意思相同的一项是(2分)()意将隧入以攻其后也一狼洞其中 ..盖以诱敌屠自后断其股 ..
久之意暇甚 ..意将隧入以攻其后也又数刀毙之..
30、、下列句子朗读节奏划分正确的一项是(2分)()A.其一犬/坐于前B.意将/隧入/以攻/其后也
C.乃悟/前狼假mèi,盖以诱/敌D.禽兽之变诈/几何哉?
31、对下列文句理解不准确的一项是(2分)()A、而两狼之并驱如故:而两只狼又像原来一样一起追赶屠户。B、乃悟前狼假mèi:才明白先走开的狼是假装睡觉。C、弛担持刀:放下担子拿起屠刀。
D、屠自后断其股:屠户从后面砍断了狼的后腿。
32、选文中最能表现屠户勇敢和一句是(2分)
33、有关选文的说法,准确的一项是(2分)()A、第(1)段写一个屠户半夜回家,路上发现有两只狼远远地跟着他。B、第(2)段写一只狼得到骨头就不再追了,但又来了一只新的狼。C、第(3)段写屠户不得已跑到了一个农民院子里的草垛下面。D、第(4)段写屠户机智勇敢,杀死了两只狼。
34、你能写不少于两个关于狼的成语么?(2分)
屠夫jiǒng_______,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫藏成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,三、文言文阅读
一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。.
屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼.之并驱如故。.屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。.
少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又...数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻.尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。..
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。...
22.解释文中加点词。止()以()故()弛()径()意()暴()洞()毙()盖()黠()顷刻()23.与例句“一狼洞其中”中的“其”所指代的内容相同的一项是()A.恐前后受其敌B.屠乃奔倚其下 C.屠自后断其股D意将隧人以攻其后 24.翻译下列句子:
①其一犬坐于前。②禽兽之变诈几何哉?25.写出选段中表现狼狡猾的句子。(不只一句)
26.文中与“目似瞑,意暇甚”相照应的一句是:__________________________________ 27.最后一段有什么作用?
28.写出含有“狼”的成语两个:
七年级下册语文课内文言文复习题集一、《伤仲永》一、阅读《伤仲永》,完成1-7题。(共15分)金溪民方仲永, 世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四......
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