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正方立论陈词
一、在全国各大校园中，我们经常能看到这样的情景：同学们摆地摊，卖杂志、报纸，开店铺经营。大学生创业已经成为一种潮流，大学生创业是利大还是弊大，成了我们必须面对的明确问题。
我方认为大学生创业利大于弊。首先我们对今天的辩题进行一下解读：今天我们所讨论的“大学生”并非所有的大学生，而是指那些有创业动机或已将创业想法付诸实践的那一部分。其次是对于利弊的权衡，大学生创业不是一个简单的过程，它从最初的企划构思到开业准备再到后期经营，可以说每一步都是陌生的探索，但却又是有益的尝试。在一系列的尝试中，我们能学到很多。所以判断大学生创业的利与弊，决不能单以成败而论，而应以是否有利于社会和个人的发展论。
我方认为大学生创业利大于弊。对于社会而言：大学生创业充分符合我国，鼓励个体私营经济发展的国策，活跃和补充社会主义市场经济的内容，大学生创业，往往可以寻求到合作伙伴，这就无形中为社会降低了就业压力。对大学生自己而言：在严峻的就业形势下，增加了我们的就业渠道。
湖南师范大学对大学生课余时间安排进行了调查。有40%左右的同学用来和同学闲聊。聊天内容大多是生活琐事、娱乐新闻等。50%左右的同学用来逛街、玩电脑、看电影。还有的则不知道自己该干什么。可以说，大学生大多生活空虚，创业充实了自己的生活；在一定程度上也阻止了大学生的堕落。
其二，大学生创业有助于提高大学生开拓创新的精神和社会实践能力、加深对社会的认识。大学生较社会人世而言，有丰富的专业知识和创新精神，创业就为我们提供了一个实践科学知识和拓展创新精神的平台。在社会实践中，我们又会对社会上的潜规则有一定的认识，这使我们能在毕业后少走弯路，更快更好的融入社会中去。
其三，社会上的交际相对于校园内的交往而言，更具有挑战性。创业期间，大学生交际能力能得到很好的锻炼和提高，此外，对于扩大人际关系网络也有相当大的好处。当然大学生船业也存在一些弊端，例如在一段时间一定程度上会影响到学习，但这只不过是表面之弊、眼前之弊和局部之弊，而大学生创业实际却是关系到个人成人成才和国家民族发展的根本之利、长远之利和全局之利。
综上所述，我方认为，大学生创业利大于弊。
谢谢主席、各位尊敬的评委、各位同学大家晚上好： 我方认为在校大学生创业利大于弊，主要有以下三个论点。1.从个人的角度出发，在校大学生创业可体验社会生活、积累经验、丰富市场经营管理常识，更快的融入社会。在校大学生创业的目的很大程度上是为了锻炼自我，积累经验，获得成长，而不是有些人指责的急功近利。/在校大学生在学完理论知识后需要一个途径去检验自己的收获，创业为它提供了很好的条件，创业不仅不会耽误学业，而且有利于大学生将理论与实务结合起来，学有所用，学以致用，实现自我价值。/创业是一项高智商的活动，需要高水平、高知识、高素质的人才，在校大学生如果想要创业成功，势必会通过书本、实践或其他方式来提高自己的技能。在这个过程中，大学生们已经提升了自我的语言表达能力、人际交往能力、组织管理能力等，这些都是大学受教中不可能获得的宝贵财富。/在校大学生创业无论成功与否，在同龄人中会有一种特殊感，这种特殊感会激励他们去探索、创造，这体现了当今社会强烈推崇的创新精神。/在校大学生主动创业，能提高自身竞争力，使自己在激烈的社会竞争中能游刃有余，拥有充分发挥的空间。一方面，创业有利于拓宽大学生的就业渠道，缓解大学生就业难问题；另一方面，也可以充分发挥大学生年轻灵活，充满激情、创造力强的优势。这些创业经验还会为以后的就业提供优势。2.从集体的角度出发，个人创业能带来集体利益。前人成功的创业经历，能从正面引导后人在学习创业时找准路子，正确把握局势，了解市场情况，在校大学生成功的创业经历能带动大学生创业的激情与活力，所谓“初生牛犊不怕虎”，我方认为这种精神，能在大学生这个集体中带来积极引向作用。而前人失败的创业经历，能从反面警戒后人在创业过程中少走弯路，也能打击一些没有做好创业准备或不具备创业基础的在校大学生的盲目跟风创业行为。创业绝不是一个人的行为，它需要一个团队的无间合作，“一个好汉三个帮”，大学生在踏入社会中懂得与人合作无疑会在激烈的竞争中占据制高点，而团队意识也能在创业中得到最大限度地激发，因而更有利于集体今后的发展！3.从社会的角度出发，大学生在大学学习中接受了高层次的专业知识教育，因此大学生创业往往会走向高科技、高技术含量的领域，对加快中国产业结构调整、优化、升级，促进社会发展的作用，不言而喻。社会提倡的创新精神，在大学生创业这一过程，从精神领域过渡到实务领域。创业能增加社会财富，尤其是含金量高的大学生创业，针对当今严峻的就业形势，在校大学生主动创业，一定程度上缓解这种就业压力，增加就业机会，提高就业率，创业是一项商业性活动，其结果必能增加国家税收。在校大学生创业能带动社会其他群体对自主创业的积极性，拓宽了创业的深度和广度。这对实现繁荣富强的共产主义也是有益处的。4.综上所述我方观点是：在校大学生创业利大于弊。谢谢！
各位评委，各位同学大家晚上好
今天我们讨论的问题是“在校大学生创业利大还是弊大”我方观点是“在校大学生创业利大于弊”。开宗明义，“在校大学生”指的是在高等院校存有学籍的学生，他既有完善自我、提升自我的任务，又有对社会的责任。“创业”是指创立事业，创业和其他活动一样，始终是部分人的行为，并不是每个人都必须选择的道路，所以我们讨论的主体，应该是想创业或正在创业的在校大学生。那既然概念明确了，那我方可以从学生自身，对社会国家这两个方面来讨论在校大学生创业利大于弊。
在自身方面，其一，学生创业所激发的是青年学子们在学习中的想象力和创造力，创业过程中会涌现出一些新的想法，会使学生的创新能力大大提升；其二，对于创业来说，创业的过程实际上是最难能可贵的，它可以使大学生得到全面提升，我们想想，大学生在创业的过程中将自己在学校所学的理论知识与实践结合在一起，可以使自己更加深入的了解自己的专业，而且做到了学以致用，这难道不是我们学习最终的目的之一吗？其三，在创业过程中，学生可以得到磨练。创业是面对社会的，难免要面对挫折和困难，但学生自己经历过这些后，他自己也是得到了成长，吃一堑长一智，即使这一次创业失败了，但过程中获得的经验是很宝贵的，是用金钱换不来的。其四，在创业过程中肯定会与社会人士打交道，这种交往方式是学生与学生之间交往不一样的方式，所以学到的是处事方式，那是只有自己经历过才会真正运用自如的。我们还可以通过创业更加了解自己，自己适合做什么，不适合做什么，自己有哪些方面的不足，这是非亲身经历不能懂得的。
于社会国家来说，大学生自主创业可以减轻社会的就业负担，减少社会就业压力，同时为社会创造了就业岗位，促进社会发展，为建设社会主义现代化的道路添砖加瓦。同时，大学生往往具有对新发明新创造最旺盛的活力，对高新科技最敏锐的感觉，所以可以加速社会信息发展，为市场注入新元素。而大学生在创业过程中所体现出来的坚强，自主，自立，则是为社会的精神文明建设做出了榜样。梁启超先生曾经说过：“少年强则国强，少年富则国富。”所以大学生的自主创业正是为国家的富强，社会的繁荣做出了贡献。
当然我们也承认在校大学生创业也存在一定的弊端，但是总体比较还是弊大于利的。综上所述，我方坚持认为“在校大学生创业利大于弊”。
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