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1要先就业后择业，先有一份工作至少有个保障，能养活自己。可一旁的舅舅急了，反驳说第一份工作至关重要，第一份工作关系到以后跳槽、换新工作和能不能找到更好的工作，宁缺毋滥。
先就业，还是先择业，两者并不矛盾，我们应辩证地来看。如果简单地作答，当然是先择业后就业，根据自己的实际情况和社会的实际需求，选择一份适合自己的职业。但这并不等于说，选择不到心仪的工作，就待业在家。
当下大学生就业形势严峻，绝对反对“啃老族”。从职业规划来看，你目前所处的位置并不重要，重要的是迈出下一步的方向。第一份工作虽不是心仪的，但能锻炼目标岗位的某一方面的素质和能力，你在做这份工作时，就能以从容、积极的心态面对。此外，就业时，还要有愿意从基层做起的心态。
3大四学生小林认为，先就业可以先解决个人就业问题，又可以在底层学习经验，增加日后的工作筹码。特别是，刚出来的大学生都凭想象，对自己的社会定位其实并不准确，要在不断实践中找到最合适自己的道路，第一份工作只是漫长人生中的一个奠基。详细>>
4本科毕业生小黄认为，不管是先择业还是先就业，首先要认清自己，要知道自己想做什么，适合做什么，然后再做出选择。一开始择业必然有点茫然，但也不能因此而随便选择，得慎重地找一家较正规的公司或单位从基层开始学习，慢慢积累经验，有了好的开始以后才能为将来铺路 5如今昂贵的学费，直接导致大学生踏出校门时对就业的高需求，这一点无可厚非。但是，个人认为选择是基于拥有基础上的，就像一个饥饿的人如果长久没有吃饭，突然见到几种食物，相信他第一个念头肯定不是选择的问题，而是拥有，可以马上解决生理上的需求！现在企业在招聘的时候，很多人力资源部门普遍对应届毕业生不看好，一方面是因为缺乏工作经验，需要公司投入资金提供专业培训并且承担培训合格后的不辞而别，另一个方面就是因为大学生要求过高。所以，本人认为，可以适度的择业，大学生刚毕业首先应该考虑个人发展方向，选择与个人发展方向相符的职业，而不是选择薪酬待遇的高低
择业是要主动去选择职业，你所有的一切必须满足职业需要，而就业是被职业所选择，你可以在磨练中成长
实践第一，生存第一。在进入社会以后，在工作或创业的过程中，一边工作，一边要根据社会需要不断充电
就业，就是在给你们一个机会去锻炼去磨练，去考察自己的能力，和正确认识自己的人生方向
不是有句话叫骑马找马吗?讲的不就是这方面的事吗?虽然你第一次遇到的不一定是最好的马,但是你可以骑着它去找下一匹好马啊,如果你觉得马不好你就不骑了,那你走的速度不就更慢了吗?你又怎么能找到更好的吗呢?大学生就业就是这样啊,先不管这行业是否适合你,你先骑上他,然后用它做跳板去找更适合你的工作.与此同时,你还在原来的工作中积累了一
定的工作经验,人际社交能力,这是你在到新的工作岗位不就能更成熟的发挥你的特长,了吗?!骑马找马,先就业在择业,无疑于是大学生最好的走上社会的过程.6先就业后择业最大的好处是能够广泛汲取社会经验。在就业过程中，能学习到如何处理人际关系、学习到如何更好地为人处事、挖掘自己的潜力所在、发现哪些工作更适合自己等等，有许多的经验都是要通过实践才能得到的，而这些正是对日后的路做铺垫。另外，如果选择先择业的话，毕业生多数高不成低不就，于是，既浪费了时间和精力，又找不到好的工作。7我是学哲学的，什么事情都愿意往本质考虑。其实择业和就业的关系说白了就是一个鸡和蛋的问题。如果就业就是为了力求目前生活安稳，能够独立，而择业则是为了兴趣而宁愿等待，其实无所谓好与坏，各有利弊。但是不管怎样，都要明白自己的生存条件，有了这个前提才能发展自己的兴趣和爱好。其实很多时候，并不是我们要去怎样选择，而是客观环境逼迫你不得不这样选那样做，只要不产生反感，能够开开心心生活下去，我个人觉得怎样选择都可以。
8对于学生来讲，无论就业和择业谁先谁后，可能只是出于一时的冲动，或者长久的选择，不管这个时间长短，对于人力资源经理来说，看到的只是两个行为的弊端。这种副作用会导致先择业后就业的人可能出现职业上的空白期，而先就业后择业的人则会发生频繁跳槽而毫无作为的现象。
先来说说空白期。不管空白期长短，用人单位都会追究造成空白期的原因，是因为客观逼迫还是主观放弃，这期间求职者是否乐观积极地度过，他们在这段时间内从事的种种活动等，都会成为人力资源经理考量一个人综合能力的依据。当然，抛开应届毕业生，可能存在很多因素。譬如女性生育、尝试创业、学习充电等合理的原因，如果是这样，会给予谅解和肯定。反之，在这种激烈竞争的就业市场下，如果是个人主观原因的放弃甚至是逃避，则会留下不好的印象，毕竟现在的工作对于个人的责任感以及人才的职业匹配精度都要求很高，如果求职者的性格和行为中存在着种种消极因素，这种情况就会被慎重考虑，应聘的成功性应该不会很大。
应聘建议：面对面试官的种种提问，求职者不要急于为自己辩解，而是要说出自己当时的真实想法，譬如一定要选择一份自己喜欢的职业，才能发挥出自己的潜能，能够为公司创造出更多的价值，这也是对用人公司的一种负责，不要含糊其辞和拐弯抹角，否则这种不诚实的态度，会让你的个人形象在面试官心中大打折扣，从而影响你的顺利发展。
再来说一个普遍的现象——跳槽。通过调查发现，一个正常的就业者，对自己所从事的工作，新鲜感到一年就几乎不存在了，同时，他对这份工作的认真度和责任感也会慢慢降低，适应一个体系和工作规律后，人总能找到空子，让自己工作得更舒服些，从而忽略企业价值的创造。而心理学家通过研究发现，一个新人从适应、熟悉、融入企业到完全胜任一份工作的平均周期最多三年，可是现在就业形势严峻，从就业市场反馈的报告表明，在北京、广州、上海等城市跳槽周期是一年半的人越来越多。对于用人单位来讲，通常工作不满一年的新人跳槽，人力资源经理会很少给他们面试机会；如果求职者在一年半之内跳槽，人力资源经理一定会问求职者跳槽的原因以及他第一份工作的相关环境，或许还要了解一下他毕业后选择第一份工作的动机和兴趣，最终对求职者的性格、兴趣、特长有综合的分析，从客观角度来讲，人力资源经理更喜欢那些有自知之明的求职者，如果他们对自身的缺陷有充分认识，又有机会能够改善，这种富有灵性，勤奋好学的人将是企业的不二人选。
先就业的弊端：大学毕业生最初几年的工作对学生本身未来的职业规划有着至关重要的作用。若是毕业生都为了找到工作而找工作，不管对于自身还是工作的单位来说都是一大损失。再者，大部分毕业生虽然积累了一些工作上的经验，但是他们要再次面临之前的就业困境，对于他们的职业信心无疑是一种摧残。
应届大学生“成活率”在用人单位中只有10％。意思是说，有九成应届毕业生背叛老东家，大部分应届毕业生工作一段时间后很快便流失了，以致一些企业把录用应届毕业生当成一场赌
绝大多数应届毕业生将用人单位作为跳板，这是一个值得注意的不良现象，它必然使用人单位感到伤心和失落，产生被欺骗和被玩弄的感觉，甚至会逼迫他们采用更加强有力的自我保护手段以约束求职者。
形成恶性循环，用人单位和大学应届毕业生之间“麻秆打狼———两头怕”，不仅影响大学生的长远利益，也影响人才市场的正常健康发展。
一、成活率较低
二、人力资源配置效率低影响大学生的诚信形象
附表：如何写最后的辩论稿和陈述词 最佳答案
正方：
写份提纲,列出你认为的4-7点关键问题,贵精不贵多
反方：
写份提纲，列出你认为的4-7点关键问题,贵精不贵多
分别从其中挑1-2个问题（对方薄弱的）作为主攻方向，列几个分点，准备点材料：实例（自己编也行，不要太离谱了），引经据典（有加分效果，按你的题目，准备几句名言，最好是那种人们听过又不常听到的那种）
准备最后陈述词，这是最重要的，你若能写的和念（背）的一样慷慨激昂的话，你基本上就赢了。
实际上一般的辩论赛就是看谁的嗓门大，谁的pose摆的好，只要在辩论过程中不断的说，不让人摸清你说话的方式，除非你平时就是个说话很严密的人，碰到难题就绕，千万别让别人不停发问，没有几个人真正思考你说的是什么。
当然，上面说的激了点，不过辩论也就那么回事，没什么大不了的。
流程：
一、辩论赛程序（由主席执行）
1、开场白
2、队员入场，介绍参赛队及其所持立场，介绍参赛队员，介绍评委及其点评嘉宾
3、比赛开始
4、评判团交评分表后退席评议
5、评判团入席，点评嘉宾评析赛事
6、宣布比赛结果(包括最佳辨手)
二、辩论程序
1、陈词阶段
正方一辩发言（三分钟）
反方一辨发言（三分钟）
2、盘问阶段
（1）反方三辩提问
（2）正方一辩回答、提问
（3）反方一辩回答、提问
（4）正方二辩回答、提问
（5）反方二辩回答、提问
（6）正方三辩回答、提问
（7）反方三辩回答
（每人30秒，共3分钟）
3、盘问总结
正方二辨（1分30秒）
反方二辨（1分30秒）
4、自由辩论阶段
由正方首先发言，然后反方发言，正反方依次轮流发言。（各四分钟）
5、总结阶段
反方四辩总结陈词（四分钟）
正方四辩总结陈词（四分钟）
时间
1、陈词共6分钟
（1）正、反方一辩发言各3分钟
2、盘问阶段共6分钟
（1）提问用时10秒，回答用时20秒
（2）二辨陈词共3分钟,3、自由辩论阶段共用时8分钟，每方用时4分钟
4、总结陈词阶段共用时8分钟，每方用时4分钟
规则
1、盘问规则
（1）每个队员的发言应包括回答与提问两部分。回答应简洁，提问应明了（每次提问只限一个问题）。
（2）对方提出问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反驳。
2、自由辩论规则
（1）自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。
（2）各队耗时累计计算，当一方发言结束，即开始计算另一方用时。
（3）在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限。
（4）如果一队的时间已经用完，另一队可以放弃发言，也可以轮流发言，直到时间用完为止。放弃发言不影响打分。
3、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表，但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要。
4、比赛中，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。
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