受教育 法律赋予的权利和义务由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“受教育的权利和义务”。
受教育-----法律赋予的权利和义务
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同学们,在上一节课,我们学习了“学习——成才的阶梯”,由此明确了学习对一个人生存和发展的重要意义,激发了我们的学习热情。这一节课,我们将从法律的角度,来谈一谈学习责任感的问题。先问大家两个问题,我们为什么能到学校接受教育呢?(因为受教育是我们的基本权利)。那么,我们可以不上学校接受教育吗?(不可以。因为受教育又是我们的基本义务)。接下来我们就来学习公民有受教育的权利和义务这一课。
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一、受教育既是公民的基本权利,又是公民的基本义务
1、明确权利与义务的涵义、关系
涵义:权利指利益、好处;义务指公民必须履行的责任,是一种付出、牺牲。关系:对立统一的辩证关系。既相互依存,密不可分,又互为条件,相互转化。权力可以放弃,义务必须履行,否则就构成违法。
2、受教育既是公民的基本权利,又是公民的基本义务
出示案例:
期中考试结束后,初三某班召开家长会。刘婷未到校,班主任问其家长。
家长说:孩子学习太差,让她回家帮忙,不上学了。
班主任说:这是违法行为。
家长说:上不上学是我们的权利,是我们自己的事。更何况女孩儿读那么多书有啥用。
(1)提问:班主任说得是否太严重?为什么?
并不是危言耸听。因为①《宪法》规定:中华人民共和国公民有受教育的权利和义务;②《教育法》规定:受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等的权利;③《义务教育法》规定:父母必须使适龄子女按时入学,接受规定年限的义务教育。(2)分析家长的话: 上学接受教育是否是他们的权利?为什么?
是。因为人不仅要生存,而且要发展;不仅要生活,而且要追求优质的生活。要实现这种高于生存的目标,更是离不开教育。可见,教育对一个人的生存和发展至关重要,教育可以改变我们的生活和命运。从这个角度上讲,受教育是我国公民的一项基本权利。
(3)上学仅仅是个人的事吗?为什么?
不是。因为教育不仅能改变个人的命运,而且决定着国家的未来。在一个文盲充斥的国家里,如何实现现代化?如何自立于世界民族之林?如何实现国家的长治久安?所以,是否接受教育,不仅仅是公民个人的事,也是整个国家利益所在。常言道:国家兴亡,匹夫有责,正是这个道理。所以说,从国家发展对公民要求的角度讲,受教育又是我国公民的一项基本义务。
小结:鉴于以上原因,我国宪法确认受教育是我国公民的一项基本权利,同时又规定受教育是我国公民必须履行的一项法定义务。
二、珍惜受教育权利,履行受教育义务
阅读书本43—45页,思考:作为初中生,我们应该怎样珍惜受教育的权利,履行受教育的义务呢?(①坚持使自己受到法律规定年限的教育②努力学习,使自己全面发展③争取接受更高程度的教育)
小组讨论、交流:
1、生活中侵犯青少年受教育权的现象都有哪些?
2、如果侵权事实构成,我们应该怎样维护呢?(以刘婷事例论之)
出示湖北某乡政府起诉五位家长义务教育侵权一案,说明依法维权是最有效的方法、途径。
继续关注刘婷一案,提问:若能回到学校,刘婷该怎么做?
引导学生创新思维,与自身实际挂钩;(培养学习兴趣、自觉参加各种教育活动,遵守学习纪律,完成规定的学习任务,自觉维护良好的学校教育环境等。)
三、教学效果反馈
说一说:通过这节课的学习,你有哪些收获?
四、课堂总结
这节课,我们学习了两个问题:一是为什么受教育既是公民的基本权利,又是公民的基本义务;二是怎样珍惜受教育的权利,履行受教育的义务。
受教育既是我们的权利,又是我们的义务。希望同学们珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务,刻苦学习,既求得自身的发展,也为国家建设多做贡献。
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