班主任工作的自我反思_班主任的个人工作反思

其他范文 时间:2020-02-28 18:11:11 收藏本文下载本文
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班主任工作的自我反思

我镇中心校已成功举办了很多届“班主任工作论坛”,很多班主任在这个平台不断成长。每位上台演讲的班主任都有自己的一套管理经验,他们的这些成功经验都能成为其他班主任学习,成长的宝贵良方。我就在这个平台上不断进步,不断成长。在这种活动的指引下,不知我取得进步,而且很多年轻教师也在快步的成长,有一部分班主任已经成为省级 市级优秀班主任。

有人调侃说班主任是天下最小的主任。他们只管一个班,管几十个人,然而每个人都得上学,因此,班主任就管天下,班主任工作能影响天下人,所以班主任的言行举止非常重要,也不只是传道,授业,解惑,而且他们也是孩子们的父母,朋友,兄长……因此要成为一名成功的班主任非常难。

我成为一名班主任已经十多年,如今我对这十几年班主任工作做了认真反思,我虽然进步不小,但我觉得还存在不少问题,而且我认为这些问题众多班主任具有共性。

首先,一年一次的班主任论坛,中心校没有动员,要求不是很严格,再加上大部分班主任连续多年不换,这样导致很多老师只能应付,甚至一些班主任的论坛上的演讲没有新意,因此论坛的作用大打折扣。

其次,班主任工作量大,说实在每位班主任都是学校的骨干,并且每位班主任还要带几个班的课,以至于班主任很难抽出时间完成他们应具备的角色,他们只能成为上级命令的传递着。

第三,班会课很少有班主任能认真上,几乎都被文化课所替代。

第四,因为班主任工作繁杂,压力大,并且班主任所得报酬与所付出的劳动力量不成正比,导致有很多学校老师不愿当班主任。

第五,做家访和召开学生家长会是班主任应尽的职责。其实很少有班主任能去做家访,当然几乎所有的班主任没有召开过学生家长会。

以上是我对班主任工作中所存在的问题一些不大成熟的看法,至于怎样解决这些问题,我也有一些浅薄的想法:

1.一年一次或两次班主任论坛,有点频繁,我认为两年一次最为合适,让班主任在论坛中所学到的理论.经验有一个消化的过程,同时根据自己的亲身体验,总结出自己独到的看法,不断地推陈出新,以适应教育发展的需要。

2.每一周的班会课必须认真上,做好细致的课时计划,模式可以多样,可以师生互动,也可由同学们上,让班会课丰富多彩起来。

3.既然班主任工作量大,就必须加大班主任绩效奖励,同时班主任课时量不宜过大,防止班主任只为了片面追求绩效,而超量代课。

第三,中心校组织评估团,认真评估每位班主任的工作,让评估结果与绩效挂钩,督促班主任认真完成自己的工作,并有开拓创新的精神。

第四.家访和召开家长会是全面了解学生的必要手段,只有学校和家庭互相配合,互相信任,互相支持,才能使学生健康快乐成长,因此我们必须认真地做好家访和召开家长会这两样活动。

第五.对班主任到外地学习和培训,应照顾到偏僻学校,不要光注意中心校以及个别重点学校,让每位班主任都有学习机会,让每位班主任都有成长.成功的机会。

以上是我对班主任工作中存在问题的一些粗浅看法,请同志们批评指正。

时元庆

阜南小肖九年制学校2013.4.16

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