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“创先争优”党性分析材料
本人，2006年6月加入中国共产党，教师，担任学校的美术教学工作。做为一名共产党员，我参加学习了保持共产党员先进性教育，积极参与党组织开展党员争先创优活动的学习，认识到开展先进性教育及党员争先创优活动的必要性和重要性，增强了努力搞好工作的责任感和使命感。现将本人近年来存在问题、思想根源和今后努力方向分析如下：
一、存在的突出问题及其表现
1.在理想信念方面：运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论和三个代表重要思想来武装自己的头脑不够，解决问题的能力还有一定的欠缺，认识新生事物、看透问题本质的能力有差距，不够深刻、不够全面。虽然注重加强自身建设，注重了各种场合严格要求自己，但有时也有随大流的平庸思想。
2.课堂创新方面：对于我校开展的创新教学熟悉的还不够深刻。虽然自己也积极参加，在课堂的教学中，也在尝试着运用，但没有把步子迈得再大一些，面临日新月异的现代教育技术比如：电子白板的运用、课件制作等方面存有不少的迷惑，对现代教育手艺设备使用率不高。此外学习的知识也局限于课堂，作为教师的我在这些方面改进的太少。
3.创先争优精神方面：在工作中有时有随大流的平庸思想，对自己的课堂教学保有一种盲目的知足感，缺乏创新。教学方法有些单一，缺乏刻苦钻研的精神。
二、产生问题的原因
1.政治理论学习不够。对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化。主观上对政治学习的重要性认识不足，认为政治学习太死板、太空洞、不实用，除集中学习和完成规定要求外，平时比较容易放松对自己的学习要求。
2.在工作中有怕得罪人的“老好人”思想，在无私奉献上做得还不够好，有时还在思想深处还掺杂着私心杂念。
3.在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，在学习方面，对很多新事物、新知识学习掌握得不够好，学习的自觉性、主动性不强，不愿挤出时间学。自己放宽了自己,不是力求全面发展，而是满足于应付本职。
三、整改措施及创先争优活动打算
我作为一名党员教师应牢记党的宗旨，党员义务和权利，增强党的观念，发扬优良传统，树立全心全意为人民谋利益意识，永远保持坚定的理想信念，全面贯彻党的教育方针和各项政策，在工作中争创“三个一流”，充分发挥共产党员的先锋模范作用。特制定计划如下：
1.进一步加强理论学习，提高理论水平，关心国家学校大事，留心身边的小事，发挥党员的先锋模范作用。坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服务从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，多做贡献，服从组织分配，积极完成党的任务。为我校发展做出大的贡献。
2.能注意听取同事们的意见，在同事中开展批评与自我批评，在互助与反思、完善自我中共同提高。虚心学习别人的先进工作经验，把自己的经验慷慨的传授给别人。从大局出发，一切以集体利益为首，个人利益为次。.坚持以德修身，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。作为教师，坚持礼貌待人，尊重学生，尊重家长。树立精采的师德形象，做一
个合格的人，平易近人的优秀教师。
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