5月份业务学习笔记由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“业务学习笔记内容”。
时间：5月14日 地点：教研室 主持人：王云云 参加人：全体教师 形式：观看视频
内容：研课磨课：一种新型研修方式
一、什么是研课磨课
研课磨课，是以教师群体的智慧和力量，对课堂教学进行有主题的观察、分析、诊断的教研过程，是通过几轮的持续性观课研讨、教学反思、教学问题改进，来优化课堂教学。开展研课磨课活动，可以提高教师课堂教学能力、促进教师专业发展、提升学校教研品质、推进教师走向深度研究。课堂教学是中小学教师的核心工作，而研课磨课是中小学校开展校本研训、提升教学质量的重要形式。
二、对研课磨课的认知误区 1.认为研课磨课增加了教学负担 2.认为研课磨课是公开课的专利 3.认为研课磨课是变相考核 4.认为研课磨课没有实效性
三、明确研课磨课的意义
1.研课磨课能提高教师课堂教学能力
2.研课磨课能促进教师专业发展 3.研课磨课能提升学校教研品质
4.研课磨课推进教师走向深度研究
四、研课磨课活动中存在的主要问题 1.研课磨课主题不明确
2.将研课磨课与听评课相混淆 3.研课磨课过于依赖经验 4.以为研课磨课次数越多越好
五、学校、教师如何研课磨课 1.明确研课磨课主题
2.合理选择研课磨课方式
一是跟进式研课磨课；二是交流式研课磨课；三是生成式研课磨课；四是引领式研课磨课。
3.科学制定研课磨课方案
研课磨课方案一般包含如下内容：（1）研课磨课的背景
（2）研课磨课的团队组成（3）研课磨课的主题及课例选择（4）研课磨课目标、重点及要求（5）研课磨课具体安排（6）研课磨课预期成果 4．开展实证型研课磨课 5.做好研课磨课总结提炼
总之，研课磨课需要研究、研习、研磨；要一课多磨，磨教材、磨学生、磨教师、磨过程；要一课多模，模型、模式、模板；要一课多摹，摹仿、临摹、意摹；研课磨课更需要磨合作、磨智慧、磨情怀！
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