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帮我早读书教育目标
1让幼儿喜爱帮我早读书,并建立一整套阅读识字常规(取书、翻书、指字,还书),养成良好的阅读习惯。
2对图画感兴趣,能清楚地表达画面上有什么?是什么?
3、能随录音跟读故事。
4、能用普通话有感情地朗读儿歌。
5、喜欢识字游戏,独立或者在帮助下成功的指认参考生字、词。
6、兴趣,参与获得成功。从而激发更大的兴趣,能更积极的参与。获得更多的成功。
7、培养幼儿早期阅读的兴趣,养成良好的早期阅读的习惯。
8、培养幼儿自主阅读的能力。
幼儿自主阅读的核心能力包括:
第一:书面语言与口头语言对应的能力。
第二:对汉字的敏感性。
第三:在听故事、阅读过程中的欣赏、反思、推理、记忆和想象能力。
9、认识一些常用的字词。
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