模范教师某某某同志单行材料_先进教师单行材料

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模范教师***同志单行材料

长安区兴隆街道兴隆初级中学

2012年6月12日

润物于无声之处

——长安区兴隆中学***同志单行事迹材料

人的一生有很多很多的追求,但真正有价值的追求莫过于学习、创造和奉献。学习、创造固然重要,但作为人最为重要的追求莫过于奉献。***同志从踏入讲台的第一天起,就立下了“当圆丁培育百花,做黄牛无私奉献”的誓言,并为自己定下了“干一行、爱一行、精一行”的工作准则。正是这种对教育事业的耿耿丹心,默默奉献,不断将其人生的砝码投向自己所钟爱的教育教学工作。

***同志现年36岁,中共党员,本科学历,中学一级政治教师。1995年参加工作,至今工作已经近17个年头了。从教以来,该同志忠诚党的教育事业,模范履行教师职责,热爱学生,团结同志,忘我工作,无私奉献,教育、教学成效显著,是位德才兼备的优秀教师。在他17年的教学生涯中,他始终以一个优秀教师的标准严格要求自己,师德高尚,爱岗敬业,勤奋努力,他对本职工作精益求精,勇于开拓创新,在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业,始终以“为了孩子的一切,一切为了孩子”的心态全身心地投入到教育教学中,树立了“以教师为主导,以学生为主体”的教学意识,创设了宽松和谐的课堂教学氛围,促进了学生全面和谐地发展,教学效果非常显著。在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,深受学生、家长、同事、领导的好评,在兴隆中学的发展历程中竖起了一面旗帜,是兴隆中学优秀教师的代表。他在多年的教育教学中,多次得到上级政府的各种奖励,也得到了各级领导的认可与好评:所带政治学科在 2007年中考、2008年中考、2010年中考、2011年中考在区上不断进步,名列学校各学科之首,因此在 2007、2008、2010、2011四个年度连续获得兴隆街道“政史学科提高奖”。故而在2007—2008学年度、2008—2009学年度、2009—2010学年度三个学年度连续被评为兴隆街道“模范教师”荣誉称号,并在这三个年度考核上被划为“优秀等级”。正是基于该同志的出色业绩,该同志在2010学年度被西安市长安区评为“长安区模范教师”。该同志在上课上不断创新,多次在学校优质课赛教上被评为“优质课赛教先进个人”。2010—2011学年度被兴隆街道中心校评为“优质课赛教先进教师”。同时,该同志自2000年以来数十次被兴隆初中评为“教学优胜奖”、“优秀教师”及“优秀班主任”荣誉称号。其撰写的“浅谈录音机在政治教学中的作用”在2001年获区级二等奖。“我国的人口问题”课件在2007年获得区级二等奖。总之,其事迹主要表现在以下几个方面:

一、爱岗敬业,无私奉献。

作为一名教师,该同志深感自己肩上责任重大。平时,他一直严格要求自己,务实求真。多年来的考勤表上,看不到一次事假,即使是特殊情况,他也不愿耽误工作。例如:2011年10月10日的早上,该同志到校后不久由于急着下班,不小心踏空导致右脚外踝骨折。他虽然感觉不对劲,但是他没有向别人说,也没有请假看医生,忍者剧烈的疼痛,一瘸一拐的坚持下班履行班主任的职责,坚持上课,坚持值周,放学护送学生,直到一天工作结束后才去看医生。在家休养刚50天,他实在是再也呆不下去了,因为他不放心自己的班级,不放

心自己的学生的学习情况,不管自己家人的反对,硬是一瘸一拐的到校上课。到校后又遇到值周,领导和同志让他与其他人倒一下值周,被他婉言拒绝了,坚持值周,并且不减工作量。领导准备给他减工作量,也被他拒绝了,仍坚持以前的工作量,并且上课坚持不坐在凳子上,因为他心里知道只有这样才能给学生以榜样、以信心,才能真正做到以身作则,为人师表。

学校的事情,他不分份内份外,只要自己能做到的事情,他都乐意去做。如:在“创强” “双高普九”时,该同志白天上班,晚上协助学校建整理资料,经常一干就是半夜,而且还经常牺牲周末的时间加班,但他却从无半点怨言。在他看来,学校就是自己的家,家里有事,你不做,他不做,谁来做?这种无私精神,确实起到了榜样的作用。

二、悉心学习,苦练内功。

学习是永恒的主题和终身的任务,是行动的先导,对于该同志来说,只有学习、再学习才能适应不断发展变化的新的形势。因此,该同志一方面认真学习党的路线、方针、政策,正确把握政治方向。在政治上与党中央始终保持一致,在大是大非面前,保持高度的警觉,旗帜鲜明、立场坚定。能摆正自己的位置,对教师负责,对学校负责、对学生负责。另一方面由于社会的不断发展,给教育提出了更高的要求。因此,该同志积极参加学历培训,相继取得了大学专科与本科学历。另外,还积极参加了新课程培训、教师职业技能培训和教师提高培训等,抓住一切培训机会,不断为自己充电,提高自身素质和业务

能力,及时将培训所得知识与同事交流,第一时间用于教学实践中。在实际工作中,该同志能主动向老教师学习,虚心接受别人意见和建议,并经常主动地去听其他老师的课,从中汲取长处,常和同事探讨教育教学方法,研究和不断改进自己的教学方法,取得了良好的效果。

三、业务精湛、精益求精。作为一名人民的教师,该同志一心扑在工作上,他始终把教书育人当作自己的第一要务,积极推进素质教育。多年来,他始终坚持学习学科领域中最先进的教育思想和方法,积极学习现代教育技术,积极参加校本培训学习,认真踏实地完成自己的本职工作。他上的课充满了激情、诙谐、幽默、生动活泼。充分体现了新的课程理念,在课堂教学中,他能教善导,坚持以学生为主体,开展互动式教学,形成一套扎实有效的教学方法,学生都喜欢听他上的课。为了上好每节课,他总是提前认真备课,写教案,精心准备。在课堂上,他启发学生动手、动脑,大胆创新,力求使教学与生活实际相结合,注重学法指导,作业批改认真、及时。凭着扎实过硬的基本功,他所教的学科成绩多年来始终名列前茅。但他从不张扬自己,更不满足现状,课后经常与同志们交流教学经验。每次同志们给他提建议时,他都会洗耳恭听,虚心接受教诲,认真做好笔记。他深信,只有教到老,学到老,才会永远站在教育领域的最前端。

在兴隆这片土地教学的十七年里,该同志赢得了学生和家长的信任,大家都说:“学生让他去教,领导放心、学生高兴,家长舒心。”在如此高的评价声中,他显得十分坦然,因为在明天的教育发展道路

上,他深知还需要用自己一如既往的爱,自己的汗水,自己的智慧、自己的胆识和魄力,执着地跋涉着、耕耘着、探索着、追求着,无怨无悔。

长安区兴隆街道兴隆初级中学

2012年6月12日

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