深圳市教师继续教育公需科目 课号:2060_继续教育公需课深圳

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程名称:2015年深圳市教师继续教育公需科目 课号:20152-060

1.【多选题】 Bill Ziegler说,作为数字时代的领导者,我们应该从以下6点考虑问题:(ABCDEF)

A: 使用科技提高学生的参与度和师生关系 B: 成为一名创造者 C: 和老师们一起尽量树立起好榜样 D: 愿意倾听老师的心声和老师们一起工作 E: 和老师们一道学习 F: 有胆识,激发师生们更上一层楼 2.【多选题】 SETMA创新教育的中的几个字母代表的意思是(ABCDE)

A: Science B: Technology C: Engineering D: Mathematics E: Art 3.【多选题】 James Richardson 校长认为,校长如何主导一个数字化时代的新学校的4个步骤是什么?(ABCD)

A: 确定目标:应如何使用技术,发挥怎样的作用,你如何引导贵校往你要的方向走 B: 沟通,让所有人参与其中 C: 遇到困难时,永不止步 D: 庆祝学生的成功和进步

4.【多选题】 关于数字领导力,苹果公司的五大最佳实践是(ABCDE)

A: 愿景领导(共享领导)B: 创新教学 C: 专业发展 D: 获得成功 E: 灵活的学习环境

章节测试(要求的通过率:60.0%)测试结果:通过率[60.0%] 恭喜你!已经通过该章节测试 第1次测试

1.【判断题】 创新意味着我们将创造力付诸实践,也就是大家真正采取行动。正确答案:[对] 对

2.【判断题】 创造力指的是思索新想法、新技能,有新方向,思考如何促进推动世界的发展。正确答案:[对]

3.【多选题】 以色列创新教育的三个核心概念是(abc)A: 改变 B: 生态体系 C: 多元

4.【多选题】 此视频中,主要从3个案例诠释了以色列的培养创新人才体系,这些案例是:(abc)

A: 关于学生的机器人教育 B: 关于高中计算机科学课程的设置 C: STEM教师培养

5.【多选题】 在以色列的机器人教育中,“改变”体现在转变教与学的理念。其中提到的三个学习方法是: 正确答案:[A, B, C]

A: 问题学习法 B: 合作学习 C: 经验学习 D: 自主学习

深圳市教师继续教育公需科目 课号:CS000154

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