第16课图说红军长征由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“第14课红军的长征”。
第16课图说红军长征
知识与能力
加深对红军长征中遵义会议、飞夺泸定桥等基本史实的了解。学习用图画或图片来表现历史和表达自己的感情，增强学生应用powerpoint制作演示文稿的能力。讲述红军长征的英勇故事，认识中国革命道路的艰难曲折。在小组活动中锻炼组织能力，培养协作意识。
过程与方法
学习收集资料的方法，熟悉搜寻历史资料的多种途径，掌握处理历史材料的基本方法和原则，学习编写历史故事。指导学生有感情地讲长征故事，加深学生对红军长征的理解和崇敬之情。
情感态度与价值观
通过活动，激发热爱中国共产党、热爱人民军队、热爱社会主义祖国的崇高情感，学习人民军队百折不挠、艰苦奋斗的革命精神与乐观主义精神，铭记历史、理解长征精神并重拾长征精神。通过活动，体会红军不畏艰难勇于献身的革命英雄主义精神，学习红军排除万难不断前进的坚强意志，激发对红军克服困难、挑战人体极限的崇敬之情，从而领会和贯彻胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”荣辱观，建立正确的人生观和价值取向。
重点：根据地图讲述长征的故事并体会长征的艰难困苦。
难点：理解长征精神并将它们真正融入到内心世界。
活动准备
（1）将长征过程分为6个主题：长征伊始、喋血湘江、遵义会议、彝海结盟、飞夺泸定桥、雪山草地。
（2）指导学生分为6个小组，组长由成员推选，负责本组的工作。各组以抽签的方式确定图说的主题。教师制定活动评价表对学生参与的活动的全过程进行了解、评价。
（3）各组根据主题收集资料。资料包括历史教科书、语文教科书、有关红军长征的书籍、画册、影视片等，也可参考有关的连环画。途径有翻阅家中的藏书、到图书馆或网上查找资料，教师也可提供一些参考资料以及书名、网址等。
（4）各组根据收集到的资料编写故事大纲，根据故事大纲确定每一幅画面要展现的内容，每一组的图画不少于4张。组员根据自身的特长分工编写故事和绘画。编写故事时，要注意突出故事重点，展示红军将士的某一两种精神，可以根据需要进行一定的文字加工和合理想象，如对恶劣斗争环境的描述、对广大红军指战员不畏艰难、不怕牺牲精神的歌颂等，但不能违背基本的历史史实和客观环境，不能随意杜撰。设计每一幅画面时，应注意通过环境和人物的衣着、表情的描绘来展示故事的重点内容和情感精神，努力做到有较强的表现力和感染力。每组的图画应有一定的连续性、统一性和完整性，彩色、黑白皆可，不宜太小。有条件的可请美术教师指导或用电脑作图。编写故事、绘制图画的工作可同时进行，但要注意两方面密切联系，随时配套、修改，加强合作。
（5）编写故事、绘制图画的工作都完成后，各小组推选一名普通话标准、表达能力强的同学作为解说员，在展示作品时讲述长征故事，并汇报本组成员在活动中对长征精神的体会，时间3—4分钟。
6）如觉得本组主题实在难以以图画的形式展现，也可自己确立主题，但不能与其他小组重复。
（7）收集到的资料如有包含与其他组主题有关的内容，应主动向相关组提供。
（8）教师作为作品展示课上的主持人，负责串词的编写和主持工作。
（9）教师设计好评比标准，各组推选一名同学和教师组成评判团在展示课上进行评比。
活动资源 1．书籍：《中国名胜词典》《西行漫记》《长征前所未有的故事》《历史的惊叹》《放眼看长征》
2．互联网有关长征的网站
人民网纪念长征胜利70周年专题
长征纪念馆http://changzheng.china1840-1949.net.cn/yyzp9.htm长征文化课题网站http://.cn/czwh/
3．采访本地参加过长征的红军老兵或老兵的后人，了解红军长征的故事，从而对长征有一个更完整的认识。
4．观看有关长征的影视作品《长征》《 四渡赤水》，电视剧 《雄关漫道》或相关记录片等。
活动过程
导入：“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”这是一个震惊中外的伟大历程。这个历程无论在当时还是在现在都被许多人当作了一个谜。为了这个谜，70年来一直有人在不断探究：长征是什么？它究竟蕴藏着什么样的精神力量？今天我们就以图说的形式上一节活动课《图说红军长征》，希望同学们通过这节课，能加深对长征史实的了解，从而更加深刻地理解长征精神。
在本次活动中，同学们收集了大量的资料，做了精心准备。这次活动我们以小组为单位，分为6个小组进行，每个小组都有不同的主题，并设立了6项大奖：最佳解说奖、最佳表演奖、最佳创意奖、最佳合作奖、最佳人气奖、最佳潜力奖。6个小组:长征伊始喋血湘江遵义会议彝海结盟飞夺泸定桥雪山草地
第一组 长征伊始
介绍长征路线
介绍长征开始出发的情况
小组成员齐唱《十送红军》
第二组 湘江战役
观看湘江战役的视频资料
配乐讲述《陈树湘自断肝肠宁死不屈》的故事
第三组遵义会议
全体同学和第三小组齐诵诗歌《诗人·领袖》
看图讲述《遵义会议扭乾坤》的故事
第四组彝海结盟
欣赏歌曲《情深谊长》（大型音乐舞蹈史诗《东方红》插曲》）
欣赏快板《彝海结盟》
第五组飞夺泸定桥
欣赏电影片段《飞夺泸定桥》
讲述《“飞夺泸定桥”的细节披露——并非完全爬锁链过河》
第六组雪山草地
讲述《一袋干粮》的故事
请听三句半《爬雪山、过草地、长征精神代代传》
学生谈感受
活动总结
为了把这次活动搞好，同学们认真阅读书籍，收集资料，精心设计活动方案，做了大量的准备工作，这就是发扬了红军不怕困难的“长征精神”！
长征的故事撼人心魄，长征的精神代代相传。在这个值得铭记的日子里，同学们把这些生动的故事、精彩的瞬间与深邃的思考呈现了出来。愿大家能有所感悟，从革命前辈的英勇奋斗中汲取丰富的精神营养，担当起时代赋予的重任。长征精神就在我们身边，继承和发扬长征精神，也并不是一句空话。我希望长征精神就像一粒种子，在我们内心深处生根、发芽，成为我们精神的主旋律。我坚信在座的每一位都能成为长征精神的继承者和传播者，在自己人生的长征路上，在我们民族振兴的长征路上，创造一个又一个的奇迹和辉煌。我也坚信长征精神会永放光芒！！
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