畅言智能语音教具系统在英语教学中运用的优势由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“英语会话教学教具”。
畅言智能语音教具系统在英语教学中运用的优势
畅言智能教具系统不仅为英语课堂教学提供了方便快捷的服务，更为教师拓展了广阔的想象空间。用配套的自制教具软件和小小的即时贴，可以非常方便地创造出内容丰富、形式各异的音频材料；可以让静止的物体发出欢快的声音，赋予更加生动的形象感受。畅言智能教具在教学过程中为学生营造了一个色彩缤纷、能动能静的教学情景，开拓了学生的想象空间，最大限度地吸引了学生的注意力，调动学生学习英语的积极性，提高学生学习英语的兴趣，使英语课堂教学变得生动、形象，并富有较强的感染力，优化英语教学过程，提高了课堂教学质量。畅言智能语音教具系统为英语教学带来极大的便利
随着现代信息教育技术的飞速发展，电脑普及，网络通畅，各种电子产品层出不穷。英语教师也改变以前一本书、一支粉笔、一块黑板、一张嘴的教学模式，有了录音机和多媒体辅助课堂教学，但在课堂上使用那种传统的录音机仍然感到很不方便，效果也不是很好。畅言教具系统只需小小的一张存储卡，就可以把以前几十盘磁带内容全储存进去，再也不用换来换去，手忙脚乱。上课时再也不用担心找不到该听的地方，只需拿识别笔轻轻一点，立刻就会播放出相应的内容，想听哪里就听哪里，想听多少遍都可以轻松实现，这样既节省时间，又提高课堂教学的效率。畅言智能语音教具系统为英语教学带来极大的活力
语言是抽象的东西，让学生单靠死记硬背来学习英语，显然会使英语教学变得枯燥无味。学生没有学习兴趣，拿什么作为动力学好英语呢？现在英语教师完全可以利用语音教具辅助教学法通过语音合成、保存，贴上识别码，把任意图片、实物等制成生动有趣的有声教具帮助教学。运用此方法，课堂上的课桌、黑板、图片都能在教师的控制下发出标准的英文。在有声教具的刺激下，学生的大脑会变得异常兴奋，注意力很快集中，学习的积极性也随之调动起来。教师通过声音、实物、模型等形式把枯燥的单词、课文中抽象的叙述用生动、活泼的形象显示出来，这样大大激发学生的兴趣，学生也就会心甘情愿地按照教师的要求进行听说读写的交际训练。学生在轻松、愉快、活泼、民主的氛围中培养了能力，学到了知识，并体验到成功的喜悦。总之，畅言智能教具系统鼓励教师大胆打破常规，不断尝试更合理更高效的英语教学设计。畅言智能语音教具系统使英语课堂变得更直观形象，生动活泼
畅言智能语音教具系统所独有的语音合成功能和语音教具制作功能为教师提供了方便快捷的制作有声教具的途径，使得英语课堂变得更加直观形象、生动活泼，同时也减轻教师的工作负担。比如，通过设置隐形识别码自制有声教具，教师可以让诸如洋白菜、土豆、西红柿等实物在教师的控制下发出标准的英文。学生看到这新奇的一幕时，立刻就产生深入学习的欲望。然后，当教师拿着粘贴有隐形码的实物在教室内四处巡视，让学生亲自尝试，他们的兴趣空前高涨。学生在这种轻松、愉快、活泼的氛围中既培养了能力，又学到了知识，并且体验到成功的喜悦。
智能教具的有声教具功能在初中英语教学中还有着更广泛的用处。利用它，常用的词汇、句型、歌曲等教学便有了新的模式。教师可以设计人与图片进行对话的形式，让学生喜闻乐见。因为此时学生能围绕图片进行对话训练，既能满足他们的好奇心和表现欲，更能让他们在不知不觉中矫正自己的发音，所以学生会感到奇妙无比，原来枯燥乏味的课堂，就会变得生动活泼起来。
畅言智能教具系统为学生提供了更加科学的学习空间，学生能更加清晰而准确地聆听录音磁带，集中精力投入学习状态。自动编组、编对话练习，使全体学生受到较严格的训练，有效地培养学生语言的听说能力，也培养学生迅速反应英语的能力。畅言智能教具系统语音评测功能使英语语音评价更客观
英语教师最重要的基本功莫过于发音，而这套教具系统不仅为教育教学提供了极大的便利，更为教师的自我提高精心设计了语音评测系统。教师可以通过录音评测，清楚地了解自己的发音水平，还可以对比标准的发音迅速找到不足之处，从而促使自己不断提高口语水平，为教育教学打下更坚实的语音基础。另外，还可以邀请感兴趣的学生试试自己的读音是否标准，用这套科学的评测系统给学生一个非常公正的评价，也会促使学生努力练习，不断向着更高的目标迈进。为了提高学生的口语水平，笔者每学期都进行朗读比赛，每节课前都请几个学生来朗读课文或对话，并根据学生的表现给出评价和分数，学生都很在乎。有了这套教具系统，通过语音评测功能就可以更加公正客观地给学生评价，从而避免教师评价的随意性，激发学生不断挑战自我，超越自我。
（作者单位：河北省沧州市麻坞中学）
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