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双溪小学教学“六认真”检查通报
9月28日至9月30日,学校教导处进行了本学期第一次教师教学“六认真”工作”检查。本次检查,主要查了以下几方面材料:
一、教师的备课;
二、教师作业批改;
三、教师手册;
四、班主任工作记载;
五、各线负责人工作情况等。其宗旨是进一步贯彻落实学校教学常规管理,促进教师业务水平的提高。现将检查情况简要通报如下:
备课:部分教师手写备课,大多数教师电子文本备课,部分教师二次备课简略,有待改进。建议教师在备课前钻研教材,促使自己的备课符合本班学生的特点,增强教案在教学中的操作性,可行性,关注课堂,关注学生。
作业批改:绝大多数教师作业批改认真。语文教师一课一改。作文批改较详。大多数数学教师基本能够达到一日一改。基本能够达到通过练习让学生巩固知识,提高能力。建议注重学生作业质量的提高,如书写格式,字迹工整,正确率,整洁度等。
教学反思:绝大多数教师在课后写出了教学反思,只是部分教师的教学反思写得比较空洞无实际内涵,没有写出课堂中的得与失,只图形式,没图质量,价值不大。
辅导和家访:多数老师开展得多,记录得少,建议及时记录,总结经验,同时记录也是反映平时工作轨迹的一种形式。
班主任和各线负责人本学月工作开展得很好,望继续发扬。
总的来说,从本次检查中可以看出老师们的工作量是相当大的,工作也非常认真、辛苦,大家工作都做得比较好,存在的小问题希望在以后的工作中尽量克服。
本学月教师教学“六认真”工作相对比较优秀的老师有:姚会、李艳、任娟、雷定美、云苏丽、黄雪梅、何蔺。
特此通报
双溪小学
2014年10月16日
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