每个成功的学生背后,都至少有一个好老师由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“好老师成就好学生”。
每个成功的学生背后，都至少有一个好老师“每个成功男人的背后，都有一个好女人”，“每个成功学生的背后，至少会有一个好老师”。扪心自问，我是那个好老师吗？成为一个好老师应具备诸多条件，应达到诸多标准，应扮演好诸多角色。但是如果从学生学习优势出发，一个好老师就要有很强的洞察力和分析能力。能够清楚的洞察每个学生的内心世界，能够正确的分析每个学生的有利因素，也就是鲁子问教授提到的学生的学习优势。
鲁子问教授在《基于学习优势的学习方案设计》中提到“学习理论的研究告诉我们，影响学习者学习的要素包括国家、社会、家庭、环境、教师、学校、学习评价等外部因素，更包括学习者个体的生理因素、智力因素、非智力因素、起始水平、学习动机、学习方法与策略等内部因素。”对于每个学习者个体，这些要素的作用并不完全相同，其学习行为也不完全相同，对其学习也有不同影响。也就是说，每个学生在学习方面都存在着不同的优势，只要善于运用他们的学习优势，顺应个人偏好的学习方式，就能产生良好的学习效果。通过对学生学习优势的检测、分析和反馈，我们针对学生的学习优势，扬长避短。
我相信，只要们拥有五颗心——爱心，信心，专心，虚心，恒心，决心，我一定能够在这教育的路上和学生们一起不断地前进，不断地成长成熟，不断收获更多的硕果。
让每个学生都体验到成功的快乐摘要：五年级是小学阶段的一个重要转折期，这一阶段的学生正从童年向青少年转变，渴望独立、自由和成功。然而，这一阶段的学生也最易感到挫败。这种消......
龙源期刊网 http://.cn每个女孩都爱过一个混蛋作者：叶小刀来源：《视野》2009年第12期一洪晓晓18岁，是全校数一数二的美人坯子。之所以如此老气横秋地形容她，是因为此话出自一个......
英语课堂上如何让每个学生都体验成功山西省平遥中学 杜丽庆摘要：高中英语课堂教学的难点突出表现在由于学生基础参差不齐,对学习的兴趣各不相同而导致的教学定位问题。针对层......
让每个学生都沐浴阳光雨露毛集实验中学刘士英在工作的这些年中，我一直担负着教育教学工作的重任。凭着学生时代对老师的期望和多年工作经验的积累，我越来越深刻认识到：光荣的人......
E度网专稿 不是每个老师都叫开哥。有这样一个老师，不会因虚度年华而悔恨，更不会因碌碌无为而遗憾，只因为，他每天每天，都不停的忙碌着，无论为啥子，都从不停下。有这样一个老师，从不会......
