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关于大学生如何健康发展的思考及个人发展规划
试想就在1年之前，我还徘徊在大学校门之外的时候，幻想着如何在大学这一人世的乐土逍遥自在。可短短的1个多学年的大学生活，令我对大学的认识完全变了。我这才发现，原来高考并不是所谓的决定终身，充其量不过是人生的一次小考验。而大学，也并不是原来的大概学学，却是大部分时间用来学习。
自从上了大学生学习指导这门选修课，我对大学生面对的真正大学生活有了一个全新的认识。他不是高三老师说的那样轻松自在，也不像师哥师姐说的那样浪漫潇洒，当然也不是父母说的那样艰苦高竞争。大学，有他自己的魅力，让学生为之疯狂，也有自己的考试，令学生为之头痛。其实，一切，都取决于我们学生自己。
关于大学生如何健康发展，每个人都有自己的见解，但无外乎就是那么几个方面：学校，社会，家庭，个人。
在学校方面，作为学生学习是我们的本业，这无可厚非。学习成绩不优异我们也不会来到北航。可在此我有一个观点，那就是我们学习不是为了学习课本上那几个知识。我认为，一个大学生将来要想真正在社会上立足，靠的不是学校里学的那几个知识，而是方法与技术有许多人学习成绩十分优异，但与外界脱轨，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，这样的天才将来注定是会悲剧的，这不是新时代所需的人才。大学生，是要大学的人，学的是一种学习的方法，是能够将这种方法运用在一切不熟知的领域的。
在社会方面，首先，我们作为一个公民，应尽一个公民的义务。其次，作为一个受过高等教育的人，我们大学生应有较高的历史使命。应将我们的知识运用在社会，向社会展现我们大学生的风采与能力。
在家庭方面，我们应有一个较清晰的认识。如今大学生谈恋爱已不再罕见，我们应该了解谈恋爱好处与坏处，遵循利益最大化原理，使之朝对我们最有利的方向发展。我原本也以为大学生谈恋爱是必然，可自从上了这门课，我对爱情与家庭和大学生活的关系有了新的认识。
对于个人，无疑最重要的就是有一个好的大学规划。好的规划是完美人生的开始。原本我以为大学是十分轻松的，可现在才知道，要想获得好的出路，就得从现在开始做起。下面浅谈一下我自己的发展规划：
一年级已经过去，在这逝去的一年中，收获与付出都已成为过去式，只能从当下继续努力。
二年级为定向期：因已考虑清楚未来将深造，所以应了解相关的应有活动，并以提高自身的基本素质为主，通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的各种能力，同时检验自己的知识技能；可以开始尝试兼职、社会实践活动，并要具有坚持性，最好能在课余时间后长时间自我拓展本专业有关的知识，提高自己的责任感、主动性和受挫能力，增强英语口语能力，增强计算机应用能力，通过英语和计算机的相关证书考试，并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。
三年级为冲刺期：因为临近毕业，目标已锁定在考研上。在撰写专业学术文章时，可大胆提出自己的见解，锻炼自己的独立解决问题的能力和创造性；参加和专业有关的暑期工作，和同学交流考研心得，了解搜集考研信息的渠道，并积极尝试，加入校友网络，和已经毕业的校友、师哥师姐谈话了解往年的考研情况
四年级为分化期：不管别人怎样，我已立志考研。这时，可先对前三年的准备做一个总结：首先检验自己已确立的目标是否明确，前三年的准备是否已充分；然后，开始准备考试。积极利用学校提供的条件，了解各个方面的问题，尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。
以上就是我个人的一些想法，也许这样的规划还略显简单，但相信在未来的实践中，会不断丰满。大学的生活丰富多彩，未来的路就在我们脚下，让我们一起努力，朝梦想迈进。
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