中考病句修改复习_中考总复习病句修改

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2015中考病句修改复习

一、从考点说明中可以明白以下几点

1、病句修改一定会考。是中考的“常青树”

2、分值为2分

3、要适当做一些这方面的训练,以提高能力

二、病句类型

(一)、搭配不当:

有的是主干搭配不当,或修修饰语与中心语搭配不当,有的是关联词搭配不当,1、他那祟高的革命品质,经常浮现在我的脑海。

(“品质”与“浮现”主谓搭配不当)

修改这种语病可用《新评价》P12所言提取主干法。

2、各有关单位在本次大检查之后,务必建立健全各项管理工作。(“建立健全”只能与制度搭配,不能与“工作”不能搭配。谓宾搭配不当)

如:这样,你的人生一定会走进新的一页。

如:通过努力,孩子的语言表达能力和表演水平得到很大改善。如;将在都昌举办的运动会,给弘扬都昌精神和都昌形象带来了良机。

3、政治稳定、团结的局面,是市场经济发展的先决条件。

(“局面”与“条件”搭配不当,主宾搭配不当)

5、这次大会上,我们对工资问题交换了广泛的意见。

“广泛”与“意见”搭配不当,应当是“广泛地了意见”修饰语和中心语搭配不当

再如《新评价》中的第5点。抓判断词“是”

A、如果考生考前吃得太饱或者太油腻,就会延长消化时间,降低复习效率和考试状态。

缩句:降低效率和状态。(谓宾搭配不当)

面对芦山地震,我们最需要的不是泪水,惨烈和哀伤,就是感动坚强和力量。

如:尽管遇到多大困难,我也要完成任务。

“尽管“后应为”“都”可改为:尽管……都…..或不管…..也…..如:有的同学由于对语文不感兴趣,所以对数学很喜欢。

(对数学喜欢的原因不应是对语文不感兴趣。可改为转折关系:虽然…..但是……

(二)成分残缺:

一个句子一般不能少必要成分(主、谓、宾)

1、少主语:典型题是上、下句都有介词开头,介宾结构不能作主语。在两次世乒赛上,经过运动员的奋力拼搏,再次拿到了男子团体冠军。(以后看到有介词在句首的时候,要看看是不是前后两句都有介词,如果有,就是少主语。因为介宾结构不能作主语)

如:通过日新月异的技术,使我们无须去非洲也能看到非洲大象了。见《新评价》二——找关键词中的2、抓介词。

2、少谓语:

四月中旬,我们学校初中部作文比

赛。

(应在“比赛”前加“举办”)

3、少宾语:

如:随着三峡大坝主体工程的完工,世界最大的水利枢纽工程提前两年发挥防洪、发电和航运。

(“发挥”后没有宾语,应加上“作用”)

如:对朋友而言,我们是他们倾诉衷肠。

如:很多家长努力为孩子争取上台演出。3重复多余

常见的特例见课本。如“大约”….左右;至少….以上,….是由于….造

成的;

还有同义词、近义词连用造成重复(见《新评价》P9所述。

如:再次重蹈覆辙;忍俊不禁地笑了;心里由衷的感到等。

例:那蝉声在晨光中分外轻逸,似近似远,似远似近,似无似有,似有似无。

如:欢迎英雄凯旋归来。(凯旋就是胜利归来的意思)

4、前后矛盾

如:宽阔的小路;阳光普照的夜晚; 如:班里的同学基本上全交了作业。

5、语序不当

一是有时间先后、或空间顺序或逻辑

顺序的,示按顺序表达。

如:矗立在鲁迅纪念馆前的雕像,是由热爱鲁迅的人士集资铸成并提出倡议的。

每个同学将来都希望自己成为有用之才

二是复句间的位置不当,尤其是递进复句和转折复句按语意把顺序搞错了。

如:他辉煌的成就不仅是世界人民的骄傲,更是都昌人的骄傲。三是几个定语的顺序排列错序。

2、修饰语顺序不当

如:他是一位优秀的有20来年教学经验的国家队的男教练。

(应改为“他是国家队(领属)一位(数量)有20多年教学经验(动词短语)优秀的(形容词)教练 如:在休息室里,许多老师昨天都同他热情地交谈。

(应改为:许多老师昨天(时间)在休息室里(处所)都(范围)热情地(情态)同他(对象)交谈。如:对着我们这颗无数的美丽星球上的生灵。

(无数应修饰生灵。可改为:“对着我们这颗美丽星球上无数的生灵。)如:课本“一位优秀的有20多年教学经验的我们学校的语文老师” 应该按“表领属”(我们学校)+指代

或数量(一位、20多年)

+主谓短评或形容词短评(优秀的)

6、不合逻辑

肯否不合逻辑(原来也叫搭配不当)如:能否认真,是提高学习成绩的关键。否定不当。

如:这里的美景,无不令游览者不赞不绝口。

为了防止此类事故不再次发生,全校都高度重视。否定不当

谁也不否认长江是不向东流的 数量词错用:

如南昌到上海的火车动车组与普通

列车硬座的票价相比要低一倍多。见《新评价》P12——6 见《新评价》P12——1 分类不当

如:商店里摆着香蕉、苹果、萝卜和水果等。

(七)、表意不明

一是歧义句:也就是一个句子有几个意思

如:几个学校的老师都找他谈话。如:独联体国家看不上2002年世界足球赛。二是指代不明;

如:小明和小阳去新桥,他对他说天气真的变冷了。

8、用词不当 如褒贬不分 再是谦敬错位

我的光临让你篷壁生辉。

三、请注意辨析病句的思路

1、提取主干法:可用来诊断成分残缺、搭配不当等

这种方法也就是小学里学的缩句的方法

在快速发展的同时,我国儿童文学存在缺乏个性化艺术风格。

校团委开展中国梦活动,促进了同学们互爱、互助、互学,增强了彼此的友谊。

2、找关键词法:如“能否….”是不

是存在不合逻辑。

一个国家遇上艰难的国运时,能否闯过关,关键在于这个国家需要有雄健的国民。

有“防止、避免…”是不是否定不当而不合逻辑

有“使…通过…..令…等”是不是少主语

到解放的时候,桥身有些残损,在人民政府的领导下,经过彻底整修,使这座桥又恢复了青春。

3、如果有并列词或并列句,要看看是不是存在语序不当,搭配不当。樵夫听得见泉水在谷底激起的滴答回声和猎人追踪猛虎的雄姿。

4、如果有“是”字,要分析是不是存在搭配不当

5、如果有数量词,是否不合逻辑或产生歧义,莫言获得诺贝尔文学奖之后,又默默地写了一本大约16万字左右的书。如果有“下降、降低、减少”不能用倍数

6、如果有关联词,要分析是不是关联词混用

我们从老师那里得到的虽然是知识,往往还有做人的道理,处世的态度。练习:给下列句子诊病、治病(来自于近年各省市中考试卷)

1、由于母亲对我的悉心培育,使我从小就养成了勇敢的性格。

(有介词,抓介词。新评价P12——22、综艺节目深受欢迎的主要原因是其形式多样造成的。

(成分多余[重复])。原因….造成的)中学生之所以喜欢网络小说的原因,在于这些作品大多思想感情丰富细腻,人物形象栩栩如生,而且叙述方式自由活泼。

3、谁能否认李时珍没有对中国的医学事业做出过巨大贡献。

(否定不当[不合逻辑])。新评价P12——1

4、为了更好地加强未成年人的思想教育,我们一定要做好引导学生学习先进人物。

(成分残缺——少宾语。见《新评价》P12——提取主干法。

各地要将《新华字典》列入2013农家书屋采购。

5、它使你从来没有如此鲜明的感受到生命的活跃、强盛、存在。语序不当。有并列成分,且有顺序时可能会出现这种病。

《新评价P12——4抓并列成分或并列词

各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。

6、能否营造人人敬业奉献的浓厚氛围,关键是提升公民的道德修养。

〈新评价〉P12——3抓两面词

7、妈妈说的羚羊是用一件黑色硬木雕成的工艺品。

(修饰词语序不当)应把“一件”放到“用”前

P10——复句词序混乱

8、面对错综复杂的局面,我们一定要认真研究、仔细调查,不可掉以轻心。

在身体虚弱和严重缺氧的情况下,登山队员摸黑进行高山行军,这不因非常危险,而且很困难。

新评价P12——4有并列成分。语序不当

9、大雁知道,在每个沼泽地和池塘边,都有瞄准它们的枪声。

搭配不当。P12——1修饰语和中心语搭配不当

近年来,国产奶粉的质量问题频发,客观上推进了我国消费者对洋奶粉的依赖心理,使得洋奶粉格外受捧。“推进”与“心理”

喜欢游泳的人都知道,不管天气很热,可是刚从水里出来时会感到有点凉,有时甚至会打一下寒战。

P8关联词搭配不当

10、两岸的豆麦和河底的水草,夹杂在水气中扑面地吹来。

成分残缺。应在“水草”后加“香气”

11、能否阻止大脑中炎症分子的释放,是减轻痴呆证状的关键。P12——3抓两面词

一个人能不能开创自己的光明前程,关键在于要有远大的理想,持之以恒的努力。

12、在那条河上,当地居民仍保留着

单脚划船。

P12——提取主干法

13、通过汉字书写大赛,使人们重拾汉字之美,也就越发珍惜纸质时代的美好。

P12——2抓介词

随着长沙地铁2号线的投入使用,使长沙人的未来与地铁密不可分。通过12345市民服务热线的开通,使广大群众的许多困难得到了及时解决。

伴随3D版泰坦尼克号在全国公映,让国民在享受视觉盛宴、重温美好剧

情的同时,也深深地纠结于国产影视作品的质量问题。

14、华人游子用他们所钟爱的音乐方式,在过去的岁月中创作了优秀的大量歌曲。

注意“优秀的大量歌曲”

都昌县文明办开展策划“我爱都昌”活动,得到了市民很多响应。

15、为了优化育人环境,提升办学水平,学校加快了校园环境改造的速度和规模。

P12——4抓并列词

16、湖南省图书馆开通了24小时自

助服务,平均每天接待读者约200余人次。

(注意“约约200余人次”前后矛盾)

17、我无时无刻都听见妈妈在召唤我回去。

P12——1抓否定词(否定不当)2014年春晚,一曲《时间都去哪儿了》让无数中老年人感怀感动,它再次提醒人们:时间一去不复返,切忌不要蹉跎岁月。

18、神舟回归地,煤海书法城,如今内蒙的中西部,也与科技文化结下了难以分开的不解之缘。

重复。

19、包头的夏季,绿树成行,鲜花盛开,让人感觉到不仅是生产钢铁的钢城,也是使人心旷神怡的树城花城。

P12提取主干法

主谓搭配不当,应改为“夏天的包头。20、邵逸夫对国内教育事业做出的杰出贡献,让他的名字不仅镌刻在千万学子的心里,更镌刻在一座又一座教学楼上。

语序不当。P10——五12、2012年,连云港市民航开通了直飞西安的航班,这一航线的开辟,意味着从我市到西安的航行时间比原

来缩短了一倍。

P12——6抓数量词

13、母亲节,他瞒着爸爸和妈妈买了一大束康乃馨,准备以此作为礼物,给妈妈一个惊喜。表意不明

1、下列句子没有语病的是()A当夜幕降临的时候,在整个城市都是繁弦急管,都是灯红酒绿 B、随着西风东渐,中国认同和知道《蒙娜丽莎》的人越来越多。C、如果我们对身边生灵们的灭绝麻木不仁,灾难降临到人类自己头上的日子还遥远吗?

D、会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础。A、少主语B、语序不当D、搭配不当

2、下列句子没有语病的一项是()A、通过对春雁集会的日常程序的观察,使人们注意到,所有的孤雁都有一种共性

B、我读到此处,在晶莹的泪光中,仿佛又看见外面绿树发芽和新翻的泥土气息。

C、联合利华有限公司多次散布涨价信息,扰乱市场价格秩序,上海市物价局近日对其作出200万元罚款 D、离岛免税政策实施不到一个月,就有数十万的消费者蜂拥到三亚免税店抢购各种高档商品。

A、无主语B、搭配不当C、无宾语

3、下列句子没有语病的一项是()A、电影《让子弹飞》日前总票房接近7亿元,刷新中国电影标记记录。B、我看见了一只很白的白天鹅。C、我们一定要提高他们分析问题,解决问题和发现问题的能力 D、如果说他们已经真正地学好了理论,可以在干训班毕业了,不如说他们只学了些脱离实际的理论而已。B、重复C语序不当D、关联词错用“如果….不如”应改为“与其….不如”

4、下列句子没有语病的是()A、教室里一片寂静,静得能听见赵小桢的抽泣声和同学们感动的眼神 B、国家统计局在国务院新闻办举行的发布会上,发布了第六次全国人口普查主要数据公告

C、她是一位教师,不仅是全国人民的教师,而且是她的学生们的老师。D、世界头号恐怖主义头目本拉登已被美国军方击毙,这一消息在全世界范围内引起了巨大的轩然大波。A、搭配不当C、关联词用错D、重复

5、下列句子没有语病的是()A、熟悉的杨树,高梁芦苇村庄等植

物,都在不停地后退,成为杜小康眼中的遥远之物

B、2011年西安世界园艺博览会是我国举办的又一重大国际盛会,预计半年会期将接待1000万海内外游客 C、区分一个人是否拥有创造力。关键是能留意自己细小的想法 D、为了防止菜贱伤农的事件不再发生,商务部采取了王项措施维护蔬菜市场的稳定。

A、搭配不当C搭配不当D、乱用否定词

6、下列句子没有语病的是()A、卫生部新修订的《公共场所卫生管理条例实施细则》2013年5月1日

起实施,这也意味着室内公共场所禁止吸烟等新规将正式生效。B、中国奇迹的创造,中国震撼的交响,难道无不凝聚着广大劳动者的智慧和汗水吗

C、江西首届文化艺术节不但充分展示了各民族团结奋斗,共同繁荣发展的时代风采,更为我省少数民族文化交流搭建了平台

D、都昌县通过举办鄱阳湖国际湿地旅游文化节,鄱阳湖湿地帐篷观鸟节,邀请央视栏目组走进都昌,制作鄱阳湖宣传片进行旅游推介。B、用错否定词C、不合逻辑应先说“我省”再说“全国”D、少宾语

7、请指出下列句子的语病

1、听了航天英雄事迹的报告,感动得许多同学热泪盈眶。少主语

2、我们的报纸杂志和出版物有责任做出表率,杜绝用字不规范的现象。

3、能否培养学生思维能力,是衡量一节课成功的重要标准。搭配不当

4、迄今为止,我一直认为这是我听过和看到过的最美的纯天然的交响乐 搭配不当

5、通过游览夏天的庐山,真是我们纳闵避暑休闲的好去处。

无主语

6、我们要引导广大青少年学生用美的心灵去感受世界,用美的眼光去观察世界。

语序不当,应先观察,后感受

7、京剧行当全面,表演成熟,气势恢弘,深受戏迷和中老年朋友的喜爱。

戏迷和中老年朋友有交叉现象,不能并列。种属关系不能并列

8、经过专家评议,使明代永乐年间的青花瓷摘得头筹,成为江西民间国宝。

无主语。介宾结构不能作主语

9、从这些小事中,往往反映一个人的精神世界

无主语。介宾结构不能作主语

10、冼星海的音乐理论和实践对中国音乐的发展,过去不仅起过重要作用,就是今天仍有着重要的现实意义。

语序不当。应为“不仅过去”

11、在各大城市中,随着城市人口和部分家庭住房条件的改善,房屋租赁已成为房产市场的重要组成部分。搭配不当。“城市人口”不能“改善”

12、他迈着强壮有力的步伐向我们走来。

搭配不当。“步伐”不能“强壮有力”

13、参加这项比赛的选手平均年龄19岁,平均身高1.68米,平均文化程度大专以上。

不合逻辑。没有“平均文化程度”这个说法,也不合语言习惯。而且平均数不能用“以上”

14、南昌至上海的火车动车票价为228元。而普通硬座票价比动车票价低一倍多。

低不能用倍数。只能用百分之几等。

15、网上买菜的成本被压缩了70%,以上,但是她的菜平均一公斤比别人家低一元至1.5元,非常有竞争力。关联词使用错误。不能用“但是”

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