临沧卫生学校教学事故认定及处理办法由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“高校教学事故处理办法”。
云南省临沧卫生学校教育教学事故
认定及处理办法
一、总则
第一条：为进一步规范教师从教行为，保证学校的正常教育教学秩序，提高教育质量，有效遏制教育教学事故的发生，根据上级教育行政主管部门有关文件精神，制定本办法。
第二条：教育教学事故是指在学校教育教学活动中，由于学校管理人员、班主任、科任教师及工作人员主观故意或过失，违背教育规律、违反教育法规、违反学校规章制度，从而导致影响教学质量、教学秩序和教学进程等不良后果的行为和事件。
第三条：教育教学事故按其发生的时间、地点、范围和造成损失大小、影响程度分为：一般教育教学事故/三级、严重教育教学事故/二级和重大教育教学事故/一级三类。
二、组织领导机构
成立临沧卫生学校教育教学事故认定及处理工作小组，组长由校长担任，副组长由分管教学的副校长担任，办公室下设于学校教学处，办公室主任由教学处主任担任。
组长：
杨虎翼
校长 副组长：范梁伟
副校长
成员：
何
琛
贺金明
何希江
苏红斌
邱
雁
曹建芝
张栊刈
三、监督机构
成立监督执行领导小组，组长由学校党总支书记担任。组长：孔广良 成员：杜
宏
李相能
四、以下情况认定为教育教学事故
第一条
凡发生下列情况之一者，属于一般/三级教育教学事故：
1、上课铃响后，任课教师或监考教师未到教室的，提前下课或监考离开考场五分钟以内的；
2、未按学校有关要求制定教学计划、未按要求编写教案，影响正常教学进度；无特殊原因未按教学大纲授课或完不成教学计划的；
3、未按程序批准权限履行请假手续，擅自调课、停课、请人带课，影响正常教学秩序；
4、未按规定的次数布置、批改作业，少于总量的1/4；
5、学科教师任教班级的教育教学质量较差，明显与教师工作态度、教学能力、敬业精神有关的；（依据班主任考评、校专家督导小组听评课评价结论）
6、教师上课着装不得体，有失身份或形象，不按要求坐着上课、在教学区内吸烟等经批评教育不予改正的；
7、课堂教学或监考过程中，教师使用手机通话或携带的通信工具发出信号，影响课堂教学或干扰考场秩序的；
8、班主任在班级管理工作中，利用排座位、班干部选举等，谋取私利，造成不良社会影响的；
9、教室或卫生区卫生，未按规定打扫或打扫情况较差的班级班主任；
10、工作时间在办公室下棋、玩扑克牌或在网上聊天、玩游戏，做与教学无关的事，影响工作的；
11、班主任在班级管理工作中或任课教师组织教学、课堂纪律管理松散，家长和学生反映较大经核实的。
12、试题严重出错致使考试无法进行或试卷制作严重有误的；
13、考前10分钟试卷及考试必需品仍未准备好致使考试无法正常进行的；教师未按规定时间提供考卷、成绩分析表及成绩登记表的；监考教师未按规定封装试卷，考后收回试卷数与考试人数不符的；
14、教务管理人员因排课不当造成教师或学生在教室空等的。
第二条：凡发生下列情况之一者，属于严重/二级教育教学事故：
1、教师授课过程中出现严重的知识性错误；未经教务处同意或教学主管副校长同意，舍弃一门课程内容15%以上（含15%）
2、对学生实施辱骂、体罚和变相体罚，经教育不改者；
3、教师在各类监考过程中，未严格履行监考职责，出现学生舞弊和受到有关部门通报批评等；
4、教学实验中，因教师指导不当或管理不善，造成较大经济损失的；（损失在500元以下的认定为三级教学事故；达500至999元的认定为二级教学事故，达1000元以上的认定为一级教学事故）
5、未经学校批准，擅自停课或组织学生参加社会活动和校外活动或办班进行有偿家教的；
6、不严格遵守书面请假和销假制度，旷课或监考缺旷二学时（含二节）以下的；
7、因教师或工作人员擅离职守或管理不到位，导致学生出走、斗殴等安全事故的；
8、不听从学校工作指导、不服从学校工作安排或找借口故意不完成工作任务的；
9、在上级组织的各项检查中受到通报批评，有损学校形象和利益的；
10、在试卷的命题、印刷、保管、传送过程中失职泄密的；
11、教师不按考核标准有意提高或压低学生考试成绩的；学生成绩报出后，无正当理由而更改学生成绩的；
12、教师或教务管理人员丢失学生成绩的；
13、教学设施故障，未及时报修影响教学开展的；教学设施故障报修后，相关管理处室负责人员未予及时维修而影响教学开展的。、不认真做学生考勤工作，不及时掌握和向相关部门反映学生出勤情况，出现学生迟到和缺旷时，任课教师未做记录和及时向教学处、政教处报告的。
15、无故不参加教研室、教研组组织的教学、教研及相关活动的第三条：凡发生下列情况之一者，属于重大/一级教育教学事故：
1、在教学活动中，散布违背党的方针政策、违背教师职业道德规范的言论，或散布民族分裂、封建迷信及淫秽色情等反动的、不健康的言论；不顾事实，歪曲学校形象，诋毁学校工作，肆意攻击学校管理工作人员，在师生中造成恶劣影响；故意制造事端，影响学校稳定，造成较坏影响的；
2、旷课或监考缺旷达三学时或旷工1天以上的；
3、责任人在岗期间，学校发生重大盗窃等治安案件；
4、利用工作之便，在师生中进行传销、推销等盈利活动；
5、在教学过程中教师管理不严，教学要求指导不到位，致使学生发生伤残、死亡等严重安全事故；
6、教职员工体罚、猥亵学生，使学生受到伤害，影响恶劣的；
7、违反收费政策，擅自收费或向学生推销辅导资料；
8、体罚、辱骂学生，造成学生逃学或离家出走，在社会上造成不良影响；
9、拖延汇报或隐瞒不报严重及重大教学事故的。
五、教学事故认定分级处理办法
第一条：凡发生一般/三级教学事故，事故当事人和相关责任人作出书面检查，给予口头批评或大会通报批评教育。处理结果不计入个人教学档案。
第二条：凡发生严重/二级教育教学事故，给予事故当事人和相关责任人以下处理：
（1）作出书面检查，并向涉及班级学生当面道歉；
（2）扣发当月绩效工资；
（3）当年不得参加评优选先；
（4）处理结果计入个人教学档案。（5）涉及学校其他规定的，按相关规定给予相应处理；
第三条：凡发生重大/一级教育教学事故，给予当事人和相关责任人以下处理：
（1）在全体教职工大会上作书面检查及向涉及班级学生当面道歉；
（2）取消当年评优选先资格和专业技术职务晋职、晋级资格；
（3）扣除当月绩效工资；
（4）转岗或待岗；
（5）涉及学校其他规定的，按相关规定给予相应处理；触犯法律的，按规定移交司法部门追究刑事责任。
（6）处理结果计入个人教学档案
六、教学事故认定组织及程序
第一条：学校成立相应教学事故认定工作小组，负责教学事故的认定、处理。
第二条：教育教学事故发生后，由教育教学事故认定工作小组查实并拟定书面处理意见，经学校党政联席会批准后生效。由教育教学事故认定工作小组将处理结果及时通知事故当事人和相关责任人及相关部门。
第三条：教育教学事故一经认定，并经学校党政联席会批准后，无论那一级均在公示栏张贴公示三个工作日。
本办法经学校党政联席会审议通过之日起实行。
云南省临沧卫生学校 二0一四年九月十七日
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