学年八年级历史上学期期中试题(无答案)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“高一历史期中试题答案”。
辽宁省锦州市实验学校2013-2014学年八年级历史上学期期中试题
一、选择题
1“落后就要挨打” “弱国无外交”，这是近代中国的屈辱历史给我们的警示。在中国近代史上，腐朽（）
A、《望厦条约》 B、《南京条约》 C、《北京条约》 D、《天津条约》
2、下列历史题材的影片，反映第二次鸦片战争史实的是（）A、《林则徐》 B、《鸦片战争》 C、《火烧圆明园》 D、《甲午风云》
3、“万里出征，抬棺死战，驱外虏于西域，为民族第一功臣，此左宗棠也。”材料称赞左宗棠为“民族功臣”的依据是（）
A、出使俄国，收回伊犁 B、查缴鸦片，虎门销烟 C、黄海大战，壮烈牺牲 D、痛击阿古柏，收复新疆
4、钓鱼岛自古以来就是中国的领土。日本极右势力为达到攫取钓鱼岛的目的，演出了一场捐资购买中国（）
A、甲午中日战争 B、第二次鸦片战争 C、鸦片战争 D、八国联军侵华战争
5、洋务运动的根本目的是（）
A、维护清朝统治 B、创办军事工业 C、开办民办企业 D、发展资本主义
6、新文化运动高举的两面旗帜是
①民主 ②科学 ③自强 ④求富（）
A、③④ B、①② C、①③ D、②④
7、中国近代史有这么一个人物，他既代表清政府签订丧权辱国的条约，又创办洋务企业，引进西方先进技术。他是（）
A、曾国藩 B、左宗棠 C、李鸿章 D、张之洞
8、中共“一大”选举的中央局书记是（）
A、毛泽东 B、周恩来 C、陈独秀 D、李大钊
9、新文化运动运动是（）
A、一次空前的思想解放运动 B、反帝反封建的爱国运动 C、青年学生的反帝爱国运动 D、反对北洋军阀的群众运动
10、很多同学都看过《秦始皇》 《汉武大帝》等历史剧，使主宰天下 的“皇帝”最终退出中国历史舞台的是（）
A、洋务运动 B、辛亥革命 C、戊戌变法 D、新文化运动（）
A、1905 B、1911 C、1914 D、1912 的清政府同外国列强签订了一系列丧权辱国的不平等条约。请你指出近代第一个不平等条约是
钓鱼岛的闹剧。中国人民决不允许1894年的历史事件重演。这里的历史事件是指
11、某年的1月1日，南京城内张灯结彩，欢庆孙中山就任中华民国临时大总统。这一年是
12、近代中国面临着严重的民族危机，无数仁人志士都在探索救国救民的出路。下列选项中搭配不正确的是（）
A、李鸿章——洋务运动 B、陈独秀——新文化运动 C、孙中山——辛亥革命 D、胡适——戊戌变法
13、通常说鸦片战争是中国近代史的开端，其主要依据是（）
A、社会性质开始发生根本变化 B、长期闭关锁国的状态被打开 C、英军对中国发动大规模的侵略战争 D、民族矛盾取代了阶级矛盾
14、毒品是人类的公害，联合国规定每年6月26日为国际禁毒日。被誉为“中国禁毒第一人”和“世界禁毒先驱”的近代伟人是（）A、道光帝 B、林则徐 C、关天培 D、陈化成15、下列事件按时间顺序排列，正确的是（）①甲午中日战争 ②鸦片战争 ③八国联军侵华战争 ④第二次鸦片战争 A、①②③④ B、④③②① C、②③④① D、②④①③
二、相关链接(每小题2分,共8分)
16、维新变法运动的序幕是（）
17、戊戌变法期间清朝的皇帝是（）
18、标志着清政府完全成为帝国主义统治中国工具的条约是（）19、19世纪，侵占中国领土最多的国家是（）
三、慧眼识图（共13分）20、看图，回答问题（6分）（1）、右图中的两个人物分别是谁？
（2）、他们是哪一派别的代表人物？
（3）他们发起的戊戌变法运动对社会产生的最大意义是什么？
21、读图，回答下列问题。（7分）
（1）、根据以上图片判断反映的是哪次大会。说出这次重要大会召开的时间和地点。
（2）、这次会议的召开有什么重大的历史意义？
四、材料分析题（共14分）
22、阅读材料，回答问题(6fen)九十年以前，在中国这块古老的土地上，爆发了一场对中国历史进程产生重大影响的革命。…先生是站在时代前列的历史伟人，是伟大的爱国主义者，是中国民主革命的伟大先驱，他为追求民族独立，民主自由和民生幸福贡献了毕生精力。
——引自江泽民同志2001年10月9日的一次重要讲话（1）材料中的这场“革命”指什么？
（2）“先生”指的是谁？
（3）先生领导这场革命的指导思想是什么？
（4）有人认为“这场革命使中国近代史发生了第一次巨变”，为什么这样说？
23、阅读材料，回答问题。
“5月3日晚，学生在北京大学法科礼堂集会。进步记者邵飘萍在会上报告了巴黎和会上中国失败的经过和原因，学生们听了悲愤交加，痛哭失声。一个学生当场撕下衣襟，咬破中指，血书‘还我青岛’四个大字…5月4日，北京3000多名学生在**集会。他们高呼‘外争国权，内除国贼’ ‘废除二十一条’等口号，一致要求承办亲日派卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥，举行示威活动。” 请回答：
（1）五四运动的直接起因是什么。
（2）五四运动的性质是什么？这次运动的性质从材料中的哪一句口号最能反映出来？
（3）6月后，这次运动的地点与主力有什么变化？
（4）请简要说一说此次运动有何重要的历史意义？
（5）作为当代青年学生，我们应该向五四时期的青年学生学习些什么？
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