青州三中学科首席教师评选办法由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“青州市教师礼仪规范”。
青州三中学科首席教师评选管理办法
为进一步加强教师队伍建设，促进全体教师专业发展，锻造学科骨干队伍，发挥引领示范作用，全面提升教师专业化水平和教育教学质量，经学校研究，从2017年开始设立学科首席教师。评选管理办法如下：
一、评选范围及对象
我校具有高中教师资格的在职在岗满工作量的高考科目专任教师。
二、评选条件
1.忠诚党的教育事业，模范遵守学校的规章制度，具有较高的思想政治素质，师德高尚，上学年师德考评结果为优秀。
2.教学满工作量，教学基本功扎实，经验丰富，近三年担任过高三教学。
3.具有先进的教育理念和改革创新精神，深入推进课堂改革，课堂教学具有示范性，曾举办过青州市及以上公开课（获得过青州市及以上教学能手、优质课奖）。
4.工作思路清晰，具有履行岗位职责所需要的理论水平、组织协调能力和专业知识。
5.具有本科及以上学历，中级及以上专业技术职称。6.高中教龄10年以上，近三年担任过2年以上班主任（教研组长、备课组长）。7.获得过青州市级及以上优秀教师（优秀班主任、高考单科质量奖）。
8.积极参与教学研究，曾参与教研部门的课题研究（省级以上刊物发表过论文）。
三、评选方法和步骤
1.成立“青州三中学科首席教师”评选领导小组，具体负责评选工作。
2.学科首席教师每门学科仅设一名，没有符合条件的学科暂时空缺，待条件成熟后再评选。
3.评选步骤：教师个人申报→资格审查→竞选演讲→民主测评→公示→办公会研究确定→发证。
四、首席教师的权利
首席教师除享有《教师法》及学校规定的权利外，还享有以下权利：
1.优先参加各级各类进修、学习、考察、交流等活动。2.参加学校教学工作专题（扩大）办公会议。
3.每月享受中层正职经济待遇；每学期可支配教研经费3000元，由首席教师提出申请，相关领导批准后按财务制度进行报销。
4.优先作为学校“名师”发展对象。
5.学校采用多种形式对首席教师的教育教学经验、科研成果和先进事迹予以宣传推广，鼓励首席教师著书立说，多出成果，由学校资助首席教师出版教育科研专著。
五、首席教师的义务
首席教师除认真履行《教师法》所规定的教师义务外，还应切实履行以下义务：
1.制定本学科教学工作指导意见，把关各年级学科教学计划；提出学科建设的意见和建议，为学校教学工作出谋划策。
2.参与青年教师的培养，负责培养学科骨干教师。协调本学科三个年级教师的集体备课和培训学习，带领本学科教师积极进行教研教改，逐步形成我校学科特色。
3.负责教学竞赛的组织与指导，协助搞好教学调研、教学指导与教学常规检查，在课堂教学改革方面发挥示范作用。
4.每学期听课30节以上，至少上一次全校性公开课，至少给学生做一次专题报告；每届任期内至少1篇学术论文发表或获奖。
5.积极参加本学科以创新教育为主题的校本课程研究与开发；要重视实践类教学及实践课程的教学探讨，有实验教学的学科首席教师要重视实验课，协助实验室管理教师开好实验课。
6.负责本学科三个年级的电子备课资料（或学科相关材料、包括考试试卷、复习材料等）的征集及管理，学年结束后要将资料分别传给对应年级的教研组长。
六、管理与考核
1.学校成立首席教师评选管理领导小组，由校长任组长，业务校长任副组长，成员由教务处、教科处、艺体教学处等相关科 3 室负责人组成。领导小组下设办公室，办公室设在教务处，具体负责首席教师的评选、管理和培训等工作。
2.首席教师由学校领导小组组织考核，每年一次，等次分“合格”“不合格”，当年考核不合格者，下一年取消其参评资格。
3.首席教师每年评选一次，实行动态管理，采用“全出竞进”的办法。“全出”即：每年管理期满即自动终止首席教师资格，同时不再享受首席教师的有关待遇；“竞进”即：退出首席教师后，可根据有关评选标准参加新一批首席教师的评选。
4.首席教师有下列情形之一的，学校将取消其首席教师资格，相关的津贴等待遇随即终止。
（1）离开一线学科课堂教学岗位或调离学校的。
（2）在教育教学工作中犯有较严重错误，造成不良影响的。（3）不接受学校工作或完成情况差的。
（4）放松学习，不思进取，教学质量明显下降，教学成绩明显落后于同级部教师的。
（5）明显不能履行首席教师义务，师生反映较差的。
七、附则
1.本办法将在实施过程中不断完善。
2.本办法由学校评选管理领导小组负责解释。3.本办法自公布之日起执行。
青州三中 2017年9月8日
方案在解决问题、实现目标、提高组织协调性和执行力以及提高决策的科学性和可行性等方面都发挥着重要的作用。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是我给大家收集整理的方案策......
王庄煤矿7月份安全生产“首席员工”评选办法为弘扬王庄煤矿的企业文化和企业精神，强化现场管理，提高我矿职工的劳动积极性，充分发挥职工在安全生产管理中的积极作用，增强职工的......
作为一名美术教师，我通过十五年的不断努力，从最初的新教师已经逐渐成为一名比较有经验的教师了，这中间经历了十五年，回想这十五年的教学历程，从2001年八月份的新教师培训到真正的......
苏州市吴中区学科骨干教师评选办法（修订稿）切实加强学科骨干教师队伍的建设，直接关系到全区教育水平和教学质量的提高。“十一五”期间，根据全面推进素质教育和基础教育课程改革......
喀什师范学校2013年度校园“最美教师”和“最美学生”评选办法一、评选目的为全面展示我校优秀师生的嵩高精神、高尚品德、感人事迹，进一步挖掘学校广大师生中的先进典型，充分......
