英语教学六个维度研究由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“高中英语的六个维度”。
英语教学六个维度研究
我校高中英语课堂教学评价体现6个维度，“面向全体、自主学习、多元互动、讲练结合、技术应用、目标达成”，真正在高三学生复习教学活动中起到引领和带动的作用：
一、面向全体
面向全体，关注个性差异。
我们的老师不再只是坚守三尺讲台，而是走下讲台，将关注度放在每一名学生身上，与同学们在一起，缩短师生之间的距离差距，使学生感受到备受关注，从而激发兴趣。英语更应该多调动学生的积极性。
二、自主学习
自主学习是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式，即变“要我学”为“我要学”。以学生作为学习的主体，通过学生独立的分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。
由学生来自主完成的学习过程，主要目的是发挥学生的主体作用，挖掘学生自主学习的潜能，从而提高教育教学效果。
三、多元互动
多元活动不仅仅是师生互动那么简单。具体的有生生互动、师生互动、组组互动、跨学科互动等形式。
四、讲练结合讲练结合的目的是把握基础，掌握重点，突破难点，清晰疑点。特别是更要突出举一反三的能力。
五、技术应用
我们既要关注有形的技术设备，诸如多媒体、实验仪器、小黑板、包括作图工具等。更要关注隐形的经验与技巧，六、目标达成我校教育教学过程基本程序：
1、导入；（一分钟）
2、展标；（一分钟）
3、设问；（一分钟）
4、自学；（5-10分钟）
5、互动；（5-10分钟）
6、讲练；（20-25分钟）
7、反馈；（5分钟）
8、归纳：（5分钟）
我校独创教学五环节：导现练点练，导，新课标和高考要求；现，再现基础知识；练，针对基础知识点强化训练，夯实基础；点，精要点拨；练，优化使用历年高考题，提高学生应试能力。
把握"六个维度" 构建和谐课堂 青冈县教师进修学校张永年新的《数学课程标准》确定了"知识技能、数学思考、解决问题、情感态度"四个方面的总体目标。明确指出："总体目标......
微党课：从六个维度提升作风修养作风修养是广大党员干部党性修养的根本保证，是一个人信仰追求、思想境界、道德品质的外在表现。优良的作风反映出优良的党风和良好的政风，改进党......
做好思想政治工作需要注意六个维度作者： 龚筱维2008-07-04胡锦涛同志在全国宣传思想工作会议上指出：“思想政治工作说到底是做人的工作，必须坚持以人为本。”“既要坚持教育人......
从六个维度探究初中英语课堂教学有效性肇庆市教育局教研室廖英骐摘要：当前课堂教学改革中存在一个非常突出的问题就是课堂教学效率低下，教学重形式，轻实质，而学生却没有得到真正......
综合素质评价六个维度自我评价（通用5篇）在现实生活或工作学习中，我们会经常用到自我评价，自我评价是自我意识的一种体现形式。写自我评价的注意事项有很多，你确定会写吗？下面是小......
