中班科常:参观超市_中班美术活动逛超市

其他范文 时间:2020-02-28 13:12:42 收藏本文下载本文
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中班科常:参观超市

中班科常:参观超市

目标:

1.在看看、听听、讲讲、问问的活动中观察超市,学习购买食物的基本程序以及招待客人的礼貌行为,体验购物的乐趣及礼貌待人的良好行为。

2.能大胆地在集体面前交流自己的经验,体验与同伴分享的快乐。

准备:邀请家长志愿者协同老师开展参观活动,活动前对幼儿做好外出安全教育。

过程:

一、参观前谈话。引导幼儿用完整的话语表达。

师:@今天我们小朋友要去乐购超市参观,大家高兴吗?平时爸爸妈妈带我们去过超市吗?

@你们到超市去是怎么买东西的?超市里有些什么人?他们是干什么的?

@今天我们自己到超市去学爸爸妈妈买东西好吗?

@教育孩子走在路上要拉好同伴的小手,跟着老师或一同前去的家长志愿者,不随便离开集体。

二、参观时的谈话。引导幼儿用完整的话语表达。

1.你们看见超市的招牌了吗?超市里有谁?他们叫什么?他们在干什么?(可以请超市的工作人员说说他们的工作)

2.超市里有些什么商品?怎么摆放的?

3.你喜欢吃什么?

4.带领孩子排队付钱,观察收银员阿姨的工作。

5.与超市的工作人员说再见,离开超市。

三、参观后的谈话。引导幼儿用完整的话语表达。

师:@今天我们买了什么好吃的东西?

@你是怎么买东西的?

小结——今天我们自己到超市买回来自己喜欢吃的东西,真高兴。明天我们来玩玩小超市的游戏,我们在自己的小超市里买东西,来学学超市的叔叔阿姨,他们是怎么工作的好吗?

四、延伸。在幼儿玩小超市的游戏时,观察幼儿的游戏行为。

扮演顾客购买商品,指导幼儿扮演角色,培养幼儿的游戏能力。

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