小学五年级科学上册期末考试试卷分析_科学期末考试试卷分析

其他范文 时间:2020-02-26 22:19:15 收藏本文下载本文
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五年级科学学科试卷及试题分析

一、试题分析

此次试题既有对基础知识的考查,又有拓展创新型题目,注重对学生综合能力和科学素质的考查。关注学生的个体差异,满足不同学习层次的学生。填空、判断、选择、探究等题目主要考查学生对基础知识的掌握情况;第五题交流题,主要让学生进行充分的设计和想象,发挥学生的主体性,培养了他们的发散思维能力,提高了学生用科学知识解决问题的能力。完全符合学生的认知水平和学习状况,体现了试题的开放性,难易程度适中。

二、学生考试结果

对于本次考试,学生总体发挥挺好,能够将本学期的知识点尽数掌握,其中最高分为58分,最低分为45分,平均分为52.42分,及格率为100%。

三、试卷分析

第一题,填空题主要从教材的基本知识点出发来考察学生的掌握情况,学生得分率较高,但在回答动物的迁移中有个别学生对哪些动物有迁移的习性不是很清楚,尤其是易写错别字。

第二题,判断题主要考察教材中易混淆的知识点,此题出错一是由于审题不细心而导致的,二是有的学生在学习中处于不认真的态度。

第三题,选择题皆是平常测试中常出的题,学生回答正确率也极

高。

第四题,探究题失分的主要原因是在第三小题,回答有关岩层的模拟实验题中,答题时内容明确,以及日常学习的积累不够造成的。

第五题,交流人类如何与大自然和谐相处,绝大多数学生能够完整地、全面地回答出自己对大自然和谐相处的理解,如何去善待大自然,与大自然和谐相处的方式等。

四、今后教学建议

1、在重视探究教学的过程中,要抓好基础知识与技能的培养。在教学中,一定要一课一得,将课中的知识点进行强化,逐一过关。另外,还要多进行课外的拓展学习,进行相关联的引申,便于把教学教活。

2、重视习惯和能力的培养,培养学生认真读题、分析、理解和归纳的能力。

3、优化教材,用教材教,加强方法指导。加强“科学与生活联系”指导,给学生提供运用科学知识解决实际问题的机会与方法策略。

4、重视科学概念的教学。利用概念图让学生建立科学概念(科学事实)之间的联系性,提高科学概念的理解力。

5、寻求优化课堂教学的方法与策略,提高学生学习兴趣水平,注重每位学生的发展与进步,注重后进生的转化。

6、加强复习,使学生建立科学概念之间的联系性,提高理解力。

7、在平时的学习和测试中,注重培养学生的做题习惯和检查习惯。

8、引导学生将生活中的科学现象与科学学习相联系,举一反

三、触类旁通。

9、加强小组间的合作,注重对学困生的辅导和帮助,因材施教地对学生进行教学。

10、加强日常实验探究的开展,充分调动学生的动脑动手能力,让学生将知识内化吸收,而不是单纯地死记硬背。并在学习中,注重对学生书写规范和书面整洁习惯的培养和辅导。

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