谷坪乡中心小学控辍保学方案由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“中心小学控辍保学措施”。
谷坪乡中心小学‚控辍保学‛工作
实施方案
谷坪乡中心小学 2013年2月18日
谷坪乡中心小学‚控辍保学‛工作实施方案
根据《从江县人民政府办公室关于认真抓好‚控辍保学‛工作的紧急通知》和谷坪乡人民政府领导的指示。同时进一步加强全乡义务教育阶段‚控辍保学‛工作,在全乡初步形成政府、社会、家庭和学校齐抓共管、常抓不懈的‚控辍保学‛良好局面,切实巩固九年制义务教育的成果,现结合我乡控辍保学工作的实际制订本《方案》,一、指导思想
深入贯彻‚依法治教,以防为主,防治结合,综合治理‛的控辍方针,采取以法治辍、以情劝学、以资助学以及转变教育观念、改革教学方法、改善师生关系等措施,以贯彻落实《义务教育法》为指针,以实现‚一个都不能少‛为理想目标,以提高普及程序为工作重点,持之以恒地抓好‚控辍保学‛工作,全面实现我乡义务教育持续、稳定、健康、协调发展。
二、具体措施与办法
(一)落实责任,完善管理制度
谷坪乡小学为把控辍保学工作落到实处,在上学期放假前完成学校与各校五、六年级学生及学生家长任签订此责任书,重点监控各完小五、六年级学生严禁外出打工,下学期开学一个不少的按时到校报名注册读书,保证每位儿童少年接受完义务教育,确保适龄儿童同在蓝天下,共享和谐阳光。落实‚控辍保学‛责任制,把控制学生辍学作为教育目标,作为对各校年终考核的一项重要指标。实行校长包校、教师包学生,确保学生人人按时到校学习。
2013年2月18日飞信通知各校组织教师于明天全部到岗,主要工作是进村入户做好义务教育法的宣传工作,做到家喻户晓。其次,督促儿童、少年的法律监护人确实履行其义务,、动员学生按时入学、设卡禁止学生外出打工和完成开学的一切准备工作(各校将进村入户分工到每位教师身上,责任落实到位,并将各校的包片包村入户分工以书面的形式交到办公室),各校具体工作方案各校根据本方案安排。入户宣传动员时间是2013年2月20日至26日,19日各校落实方案,26日前各校总结汇报情况,同时提供不在家学生名单及动向,家长和学生思想异动的名单。
学校发现学生一日不到校,立即组织教师进行家访,发现有辍学或有辍学倾向的,向包村领导汇报,包村领导组织包村干部,村班子成员采取各种措施及办法,直到学生返校为止。
定期召开‚控辍保学‛工作会议,分析形势,总结交流经验。对‚控辍‛工作不力,对由于工作不负责任,敷衍塞责,或工作严重失职,出现辍学率上升,超过县规定指标的学校,要在全乡范围内给予通报。
(二)确定把每年3月、9月作为全乡‚控辍保学‛活动月 各学校通过召开会议、家长会、走访、设专题专栏等形式,加大对义务教育法的宣传力度,转变群众接受教育的观念,真正让家长和学生认识到‚富不学习,富不长远;穷不学习,穷根不断‛的道理。加大实施依法‚控辍‛工作的力度。
(三)学籍控辍
抓好小学阶段的基础管理。加强学校管理,建立学生户籍卡、学籍卡和学生辍学报告制度,定期公报公示,随时掌握学生辍学动态。学校以学期为单位统计学生人数,小学新一年学生建学籍,由中心校在学期初、学期末进行人数认定。
(四)教学控辍
继续着力解决学生厌学问题,端正教育思想,全面贯彻教育方针,面向全体学生,推进新课程改革,实行‚因材施教,分层教学‛,有针对性的进行心理辅导,让每一个学生都得到发展。教师要多关心、帮助、鼓励学习有困难的学生,培养学习兴趣。同时开展丰富多彩的校园文化活动,真正使‚学困生‛留得住、学得进,学有所乐、学有所长、学有所用。实验室、图书室及各专用教室全天候向学生开放,让学校的每一项活动,每一件设备,每一本图书都能充分发挥育人的作用。每一个人都有自己的闪光点,学习差一点的学生也自有他们的爱好和兴趣,我们要积极开展艺术、体育、科技等多方面的教育活动,使学校不仅成为学习的乐园还要成为艺术的摇蓝、科技的前沿,真正使每一名学生在学校都能学有所得,学有所成。用优异的教学成绩吸引学生,引导学生为实现自己的理想,为祖国和家乡的建设而勤奋学习。
(五)扶贫控辍
各校要完善并落实‚两免一补‛和‚营养餐‛政策,谷坪乡小学再次启动‚一帮一‛助学活动,每学期每位教师至少选定一名生活困难或学习特困生作为帮扶对象,主要从生活、心里和思想上进行跟踪和教育,确保‚特困生‛不因如何原因而辍学。学校每学期都要举行一次救助贫困生活动,要让全体师生共同参与,给贫困生送温暖、献爱心。要争取社会各界的支持,不让一个贫困生辍学。学校要建立贫困生档案,同时对受资助的贫困生建帐,确保‚资助金‛帮助学生完成学业。
(六)努力实现‚一个都不能少‛的工作目标
学校把‚控辍保学‛工作重点放在‚学困生‛和‚易辍生‛的教育上,坚持‚转化一个后进生与输送一个优秀生同等重要‛,树立‚保证一个‘学困生’完成初中学业与向上输送一个合格生同等重要‛的教育价值观、人才观和质量观。建立和谐、民主的师生关系,以学生为主体,尊重爱护学生,一切从学生的成长与发展出发。为充分发挥学校在‚控辍保学‛中的作用,领导以身作则,走访困难学生家庭。教师尊重爱护每一名学生,关爱、帮助后进生、辍返生,同学之间互相吸引,班级凝聚力增强。努力实现‚一个都不能少‛的理想目标。
谷坪乡中心小学 2013年2月18日
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