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自尊对个人发展的作用
自尊即自我尊重。自尊是通过社会比较形成的，是个体对其社会角色进行自我评价的结果。自尊首先表现为自我尊重和自我爱护。自尊还包含要求他人，集体和社会对自己尊重的期望。
此处的自尊是一种心理学术语，不是相对心理不健全的人或幼儿而言的。自尊作为一种心理无论对心理上的个人发展还是能力上的都有巨大的影响。然而自尊并不是天生所具有的，而是在周围环境的影响下形成的，故而与个人的发展环境和发展方式也有莫大的关系。
自尊是一种自我肯定，肯定了自己的能力，肯定的是自己不比别人差。自尊来源于社会比较、自尊需要、知耻（即羞耻心）等。
课上曾涉及马加爵的案例，马加爵的遗言中多次提起自己的聪明才智、不比别人差的能力，贫困的家境和对家乡深深的眷恋。我将这些联系起来却发现马加爵的心理问题在于自尊。因为他的其他能力不差于有钱人，甚至远超于他们，但贫困却带给他自卑，给他的发展环境抹上一层压迫感、一种歧视的色彩，使他日日觉得低人一等。相反的，他在他的家乡却过的非常好。在大家一样的不富裕的环境下，他的学业成就使他不仅仅没有一点自卑，甚至有着自傲的资本，他在家乡是一个有自尊的青年。到了大学，在周围环境的压迫下，他的心理产生变化，他所具有的优势对于劣势而言如杯水车薪，所以他自卑了。这是最后他犯罪的源泉！自尊是个体对其社会角色进行自我评价的结果。因此，上述从自尊到自卑的转变的原因是多方面的，不仅是他对社会环境的敏感，自我评价的失误，也是社会的阴暗面对个人产生了负面影响。
如此悲剧，不知凡几。如果能够正确的自我认知，从而恰当的自我评价，得以培养自尊心，那么将会引导个人正确发展。
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