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班主任工作经验交流
教育家马卡连柯说过：“教育学生，就是要帮他们树立对未来的美好希望”。本学期，我对13级综合（1）班和（3）班的管理用一个字概括，那就是“严”，严到时时想第一，事事争第一。我认为，学校把一个班交给我，我就有责任管好，让学校领导放心，让家长满意。这是我当班主任的原则，也是动力。
思想是一个人行动的灵魂，思想的高度决定着行动的力度。为了使班上每一个学生的思想都统一到勤奋、求实、高效、和睦上来，我对他们的集中思想教育和零星渗透从来就未停止过。对他们的教育，我不局限于理论说教，而是有血有肉的故事启迪和事实论证，对学生的高严要求也延伸到角角落落，比如，我要求学生早操铃响后1分钟内要出教室，整好队，到操场。再如，我强调无特殊原因必须在校内住宿。还有，我经常电话家访，和家长随时交流学生表现。严师出高徒，严管出质量。本学期连续几次班级考评，13级综合（1）班和（3）班都名列前茅。好几名同学经我再三劝说教育，从校外搬进宿舍，至此除家在县上和有家长伴读外，其余学生全部在校内住宿。半年来，班上没有一名学生迟到、早退，上课、自习纪律好，晚休自觉性高，已经是大家有目共睹的亮丽风景。我经常要求学生要象当年北京国安那样：永远争第一，扫地也要是全国一流水平。可以说，我们13级综合（1）班和（3）班学生的思想就是准军事化思想，他们现在的状态就像准备参赛的运动健将。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。本学期，13级综合（1）班和（3）班在学校组织的各项活动评比中，均名列前茅。看一看，班上的每一项荣誉都是学生们用拼搏和汗水换得，想一想，学生们每一次进步，我都引以为傲。
在取得成绩的同时，我们班也不容忽视地存在一些问题：如尖子生不尖，中等生难突破自身局限，整体上基础较差等。面对这些问题，我的想法是：在学校的坚强领导下，面对实际，推中灭跛，因材施教，整体提高。今后，我将继续加强学生的思想教育，一切为了高考，一切为了学生全面发展，把高分当目标，把高考当出路，同学间横向比，与自己纵向比，背水一战，突出重围，向学校，向家长，向社会交一份满意的答卷。
2014年6月
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