初三尖子生练习二由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“初三数学尖子生练习题”。
尖子生练习二
1.如图,△ABC中,∠ A=∠B=α ,点D为AB上一点,AD=K· BD,∠MDN=2α,当∠MDN绕顶点D旋转的过程中,DN交AC于点P,DM交BC于点Q,⑴当K=1时,①α= 45°,线段DP与DQ的数量关系为--------------------;
②α ≠45°,探究线段DP与DQ的数量关系;
⑵当K≠ 1时,探究线段DP与DQ的数量关系;
2.在Rt△ABC中,∠C= 90°,D、E分别为CB与CA延长线上一点,BD=K·AC, AE=K·CD, BE与AD相交于点P,⑴当K=1时,以BE、BD为邻边向外作平行四边形BEFD,连接AF,(如图1)①判断△AFD的形状;②求tan∠APE的值;
⑵当k ≠1时,探究tan∠APE的值(如图2);
3.如图1,Rt△ABC与Rt△CDE,∠ABC=∠CDE= 90°,∠ACB=α , 点D为AC上一点,M为AE的中点,⑴ 判断BM与DM的数量关系;
⑵将△CDE绕点C逆时针旋转一定的角度,其他条件不变,①如图2,当α= 45°,判断三角形DMB的形状;
②如图3,当α≠45°时,探究BM与DM的数量关系;
2.在Rt△BCE中,∠BCE=90°,A为斜边上任一点,将△ ACE绕点A顺时针旋转得到△ADG,M为DG上一点,AM交BC于N,且∠ANB+ ∠BAG= 180°,AB=K·AE
(1)当K=1时(如图1)①探究∠B与∠MAG的大小关系;
②求证:AM ⊥DG;
(2)当K ≠1时(如图2),探究AM与DG的位置关系;
尖子生训练练习三2已知:BD、CE是△ABC的高,点F在BD上,BF=AC,点G在CE的延长线上,CG=AB,求证:AG⊥AFB2.如图,已知E是正方形ABCD的边CD的中点,点F在BC上,且∠DAE=∠FAE 求证:AF=AD+CF3、如......
2010届中考模拟检测题姓名:分数:出卷人:覃老师一选择题(共12小题,每小题3分,共36分) 1.如图1,直线L上有三个正方形a,b,c,若正方形a,c的面积分别是5和11,则b的面积为()A.4B.6C.16D.55AC......
初三尖子生会议内容2009.10.161、对同学们进入年级前60名表示祝贺进入年级前60名的同学既有暑假升级考试中居前60名的同学,也有后来居上新闯进前60名的同学,这充分说明只要我......
尖子生的培养西霞院初中2月15日,在中心校的组织下,我们有机会到会盟一中和送庄初中学习,两所学校管理上的重“人心”和工作上的“落实”。给我留下了深刻的印象,也对我校今后的......
第8周优生辅导(本卷共100分,请把答案填在答题卡上)一、听取信息:共25分(一)(五)1二、完形填空:共10分 (深圳中考)Do you like going to a zoo to see ____21___? How about ____22__......