二年级数学卷面分析_卷面分析数学

其他范文 时间:2020-02-28 10:20:14 收藏本文下载本文
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2014--2015年第二学期二年级数学期末试卷质量分析 一.基本情况 总人数: 总分数: 平均分: 优秀人数: 优秀率: 及格人数: 及格率:

二、试卷分析。

1、本次数学试卷的命题内容比较全面,基础性强,而且略有变化,既能检测出学生的基础知识和基本能力,又能考查学生的灵活应变能力。本次数学试卷的命题贴近实际生活,让学生把数学知识与生活实际联系起来,是一份不错的试卷。

这次考试共设五道大题,包括了二年级下册所学内容,题型多样,涵盖面广,有填空、选择、计算、列式、判断、按要求做题和解决问题,体现了新课标的教学目标,也体现了双基。从卷面来看,学生的字迹比较工整,卷面干净,书写非常认真,基础知识掌握得比较扎实。

2、优点:

从卷面上看,第一题,填空,学生正确率很高。第四题计算,学生也完成的很好,主要是平时加强了数学基础知识的训练,特别是计算的训练,非常到位。

3、不足:

第一题中的第9小题,□里最大可以填(),最小可以填(),学生错的比较多。第二题,判断中的第1小题,平行四边形对边一定相等(),学生错的比较多。原因是对“一定”产生了质疑。觉得一定的东西值得怀疑。第2小题,两个正方形能拼成一个正方形(),学生判断错得多。原因是忽略了图形的大小和形状两方面特点。第三题,选择题的第4小题,10000里面有()个百,学生错的多。第五题中的第4题第(2)题错的较多,主要是学生没有认真读题审题,算式列错。

三、改进措施:

1、加强学生对基础知识的掌握,利用课堂教学及课堂练习巩固学生对基础知识的扎实程度。并培养学生良好的学习习惯,包括认真读题,审题,认真检查的习惯。

2、加强计算的训练,课前3分钟进行口算练习,练习作业以计算为主,同时要培养学生的估算意识,以便提高学生的计算能力。

3、培养学生的合作习惯,给学生创造机会,留给学生足够的时间和空间让学生合作交流,更好的发挥合作的潜能,使得学生敢于发表自己的见解,把学习的主动权真正交给他们。

4、加强后进生的辅导工作。上课多提问,对一些较容易的问题,总是让他们先回答,下课多辅导,多表扬,少批评,作业要做到当面批阅,发现问题及时指导,对他们的点滴进步给予及时鼓励,以培养他们的学习兴趣,树立学习的自信心。

5、加强对学生能力的培养,尤其是动手操作能力,认真分析问题和解决问题能力的培养,让学生多读题、审题、分析数量关系。

6、加强与家长的联系,及时沟通,共同努力,特别是学困生的家长,要及

时取得联系,知道学生在校与在家的表现,必要时还可以教给家长一些正确的指导孩子的学习方法。

7、加强教研活动,相互交流好的教学方法和教学经验,并应用于自己的教学课堂实践中,以提高自己课堂教学的实效性。

以上是二年级数学这次期末考试的分析,我们将继续保持教学工作的认真严谨与精益求精的态度,在今后的教学工作中虚心学习、不断反思,把教学工作做得更好。

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