在新课改中对学生的评价要求是由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“新课改对学生的要求”。
在新课改中对学生的评价要求是：“评价不仅要关注学生学业成绩，而且要发展学生多方面的潜能，了解学生发展中的需求，帮助学生认识自我，建立自信。”其中学生的操行评语就是学生评价的一个重要组成部分。期末评语不仅是学生全面正确了解自己的主要形式，而且为家长和其他方面提供了了解和教育学生的依据，更重要的是它对学生具有激励和导向作用，作为从事班主任工作的我是深有体会。因此，写好学生操行评语就显得至关重要。
一、评价主要注重的是学生的发展过程，这就要求我们平时要注意细心观察，为期末评语的撰写积累素材。要在学生的日常生活中发掘学生的闪光点。然而学生的闪光点并不是每时每刻都能表现出来的，有些甚至是一闪而过。这就需要我们在日常的学习生活中善于抓住学生的闪光点，并把它记下来作为日后写评语的素材；要正确评价一个学生，不能只是着眼于他眼前的表现，也要关注他以往的表现，更要注重他未来的发展。
二、学生的评语要写得有情感性。称呼要具有亲近性。比如把传统的“该生怎么样”的鉴定式写法，变成“你怎么样”的谈心式写法，能使彼此间的心理距离接近，使双方在愉悦的气氛中“交谈”，学生就会对老师产生一种亲近感，就会“听”老师的话，就容易被接受。“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”。对学生板起脸来写评语，轻率落笔，简单斥责，是不尊重学生的表现。其结果往往使学生产生反感，加大离心力。因此，以“尊重”为先，“诚恳”为上，是写好评语的关键。
三、评语要注意学生的全面性又要突出学生的个性特点。德、智、体、美、劳五方面都是学生评价的内容，但具体到每个学生则应有所侧重。我们对学生进行评价时要全方面地考虑学生的优缺点，写评语时就要突出其主要特点。
总的来说，作为书写评语的教师，要时刻尊重学生，热爱他们，鼓励他们，写好充满激励性、富有个性、注重学生全面发展的评语，为促进学生进步，教学发展进一份力。
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