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建湖县裴刘学校创建
全国“诗教先进单位”工作方案
中华诗词是中国传统文化的瑰宝，是民族精神和时代精神的重要载体。为积极响应镇党委、镇政府在全镇大力开展创建全国“诗词之乡”活动的号召，确保诗词之乡创建工作出特色，出成绩。根据《镇党委、镇政府关于开展创建中华诗词之乡活动的实施意见》的有关要求，结合本校实际，积极创建全国“诗教先进单位”，特制定本方案。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，高举弘扬社会主义新时期先进文化的伟大旗帜，紧跟镇党委、镇政府创建全国“诗词之乡”工作部署，积极行动，加强领导，精心组织，大力开展丰富多采的“中华诗词先进单位”创建活动，加强全校师生的爱国主义教育，深化“爱我裴刘学校、发展裴刘学校”为主题，加快推进诗词特色强校进程，为确保我镇全国“诗词之乡”创建工作圆满完成做出应有的贡献。
二、组织机构
1、成立裴刘学校创建全国“诗教先进单位”工作领导小组。校长陈继任组长，副校长刘大东、肖达、中华诗词协会会员王友庆为副组长，成员有孙振兴、刘晚生、乔振、周晓胜、陈建昌、严以萍、刘长勇、李霞、王海霞、刘德宏、成中良、罗玉、曹友春。
2、成立裴刘小学“蓓蕾诗文社”。
社长：陈继
副社长： 刘大东、肖达、王友庆
成员：（教师）祁立泉、刘晚生、乔振、陈建昌、严以萍、刘长勇、周效胜、李霞、王海霞、刘德宏、成中良，（学生）黄颖颖、刘港、肖建业、陈秀珠、陆心连、陆玥、毛厚娟、吴玲娟、刘康、吴志明、翟
霖、刘玉红、吉玉庆、祁琳琳、周其、成鹏、嵇婷婷、肖仕欢、毛清、刘克洋、刘玉金、陈珂、吴丹丹、蔡玉、祁伟伟、刘家欣、刘维萱、谢亚东、林汉华、滕洁、夏云、郑金玮、冯锦涛、郑世秋、翟凯、陈芸、周楠、刘婷、陆洋、刘垚、肖正培、刘存晖、田娅、刘龙豪、祁雨欣、彭正帆、朱胜男、刘禹、陶亚宇、滕亚楠、钟婷、滕亚欣、周玉希、刘逸凡、陈垚淼、翟航宇、彭立益、王玮 紧跟镇党委、镇政府工作部署，乘借全镇宣传发动创建全国“诗词之乡”的强劲东风，搞好学校创建全国“诗教先进单位”的宣传发动工作。
一是召开校班子成员会议，专题研究部署，谋划工作思路，出台实施方案，明确岗位职责。二是组织召开全体教师会议，传达镇党委、镇政府关于创建全国“诗词之乡”的有关精神，全面部署全国“诗词之乡”创建工作，明确目标任务和要求，为全面启动全国“诗教先进单位”的创建和诗教特色工作作出总动员。三是利用镇“蒹笳诗声”刊物搞好全国“诗教先进单位”创建的宣传报道工作，每期刊登学校诗词创建工作内容，师生创作的诗词作品，在全校上下营造爱读诗词、会教诗词、能写诗词、会欣赏诗词的良好文化氛围。
2、组织实施
搞好诗词教育培训。一是在假期时间，聘请蒹笳诗社的诗人和中华诗词协会会员王友庆老师组织诗词教育培训，培训对象为学校中青年教师及校“蓓蕾诗文社”领导小组成员。二是聘请县内外诗词专家开展讲座，对我校创建工作进行现场指导。通过教育培训，使全校中青年教师具备诗词格律基本知识，为带头学诗、写诗和教了诗词课程打下良好基础。
大力推广中华诗词进校园。一是成立校“蓓蕾诗文社”，发动广大师生参加诗文社，要确保校中青年教师人人参与。二是抓好诗词进课堂，搞好诗教。具体要做到“六有”，即有组织、有计划、有教材、有活动、有阵地、有成果。有组织就是要成立学校诗教工作领导小组，健全学校诗教工作组织。有计划就是各学校根据学生实际情况，制订切实可行的诗词教学工作方案，使诗教工作与学校教学工作相互促进，相互提高。有教材，就是除了现行的语文课本外，校至少要编订一套诗词教学校本教材，为学校诗教工作提供参考。有活动，就是要采取多种形式经常引导学生阅读诗词，品赏诗词，体会意义，提高阅读兴趣和阅读水平。有阵地，就是以校园广播站、橱窗、板报、县镇诗词学会会刊等为主要阵地，为学生发表作品提供平台；有成果，就是在诗教中发现典型，培养典型，推广成果，展示成果，做到有诗词刊物，有校园诗人，从而形成人人爱诗、读诗、写诗、品诗的浓厚氛围。要形成以学校──年级──班级为一体的诗教网络，要积极组织开展诗词教学比赛活动，加强课堂诗词教学的督促和检查，确保诗词教学出效果。三是抓好诗教宣传报道。充分发挥学校墙报、板报、校园广播站的宣传功能，加大宣传力度，营造全校性学诗词、用诗词、赏诗词的良好氛围，让学生在诗词教学中成长，让诗词在青少年心中扎根，使诗词事业后继有人。
开展诗艺活动。一是学校要分月开展诗教活动，鼓励教师积极学习诗词，学会创作和赏析诗词，并积极加入县、镇诗词学会，积极向县学会刊投稿。同时采取诗词讲座、采风笔会、诗词创作大赛、诗词朗诵会等形式，丰富诗教内容，陶冶教师情操。二是学校要结合实际，开展征文赛、诗词朗诵、手抄报、主题班会、文艺汇演等多种形式的诗教活动，学校每学期要组织开展一次以上大型赛诗及文艺演出活动。
3、迎接验收
一是活动阵地准备。学校专门布置一间诗教活动成果陈列室，办公室内“组织建设”、“队伍建设”要有示意图或图表上墙，陈列室要集中反映“创办刊物”、“采风活动”、“社会影响”等，诗词书画作品要装裱上墙，刊物作品集、奖品、奖励证书等要分类陈列。
二是宣传阵地准备。在教室走廊加挂诗词展示匾牌，充实“诗词长廊”，营造浓厚的诗教氛围，力争成为全镇“诗词进校园”先进典型。学校要在已有的诗词宣传阵地上，多动脑筋，多想办法，集中优势，突出特色，高质量、高标准建设校园诗廊、诗栏或诗墙阵地，使宣传阵地更加美化，宣传内容更加丰富，宣传氛围更加浓厚，把诗词进学校工作轰轰烈烈的抓起来。
三是诗词成果展示。成果离不开诗词作者和诗词作品。一是积极参会。学校积极配合县、镇诗词学会，大力发展会员，鼓励广大师生踊跃参与，加入到县、镇诗词学会。二是搜集作品。学校要安排专人，组织好本单位的诗词创建工作资料的收集、整理工作。
四、活动要求
1、统一思想，加强领导。全国“诗教先进单位”的创建工作是镇党委、镇政府安排的重要工作，需要引起高度重视。我们将进一步强化崇文意识，加强组织领导。学校要根据镇里的统一部署，成立学校诗教工作领导小组和学校“蓓蕾诗文社”，切实做好“诗词进校园”、“诗词进课堂”工作，及时开展诗教活动，把全国“诗教先进单位”的创建活动轰轰烈烈开展起来。
2、强化责任，加强调度。要明确任务，指导和督促做好校的全国“诗教先进单位”创建工作。学校要立足实际，把诗词教学列入教师培训内容，迅速组织教师诗词教学培训班，要安排充足时间，挑选专业辅导老师，做好培训辅导记录。要强化工作责任，学校 全国“诗词先进单位”创建工作，校长陈继为第一责任人，刘大东副校长为直接责任人，要加强调度，及时解决创建工作中出现的问题，克服困难，上下一心，团结协作，确保创建工作顺利完成。
3、强化措施，狠抓落实。学校要安排专人，抓好队伍建设。要安排专项经费，提供经费保证。要结合实际，拿出具体、详细的活动方案。要制订学校诗教工作和师生诗教培训计划，完善诗教阵地建设。要扎实有效地开展诗教活动，培养和宣传诗教典型。
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