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爱的奉献
科区三中刘凤英
“刘老师！我们舍不得你，刘老师也舍不得你们呀！”这是毕业前夕师生流着泪水说的话，这句话道出了孩子们对老师的敬爱，也反映了我对孩子们的无限深情，老师的泪和孩子们的泪水交融到一起，是啊，这样感人的一幕我不止经历过一次，21年的教学和班主任工作，我用自己的全部心血搭起一座通往孩子心灵的爱的桥梁。
我于1989年7月毕业于内蒙古民族大学中文系，在当时教师待遇低能该行的条件下我依然选择了我梦寐以求的教师职业。从教学以来一直兢兢业业勤勤恳恳，无论在教学上和班主任工作上以情感人，以爱动人，把握契机，广施师爱，从不放弃任何一个学生。
一．教学上，语文教师就是要求教师用语文独特的人性美和人情美，去丰富语文的教学过程，使学生进入诗意的境界。想起二十一年来的教学生涯就有一副山高水长路漫漫的水墨画，在我的记忆中淡淡隐现，多年来的酸甜苦辣的滋味只有自己知道，募然回首一串串脚印歪歪斜斜的延伸。自从参加工作以来，潜心钻研教材，参加各种大型公开课，无论是教初中还是高中都获得师生一致好评，所教班的语文成绩名列前茅。
1.1996年12月，我所教的班级获得语文课外活动课一等奖。
2.1997年9月，获通辽市初中语文学科骨干教师。
3.2000年6月，获全市高中语文教学能手称号。
4.2002年5月，获通辽市高中语文作文竞赛优秀指导奖。
5.203年6月，获科尔沁区高中语文优秀教学能手称号。
6.2004年4月，获市级高中语文优秀教学能手称号。
7．2009．2010年获全国高中作文竞赛优秀指导教师。
走过远路的三毛曾唱过：“远方有多远？请你告诉我！”没有人能告诉我前方有多远，在教学上钻研的我依然要走下去。
二．班主任工作上，有人曾说：“学会爱吧！不要总乞求着某种报偿。”在近二十一年的班主任生涯中，我把全部的爱献给了学生。2001年开学初，班级里转来一名新生，后来听其他老师都说：“刘老师，你怎么敢收这样的学生？这是上届出了名被开除的学生。”开始我有些犹豫，后来我想如果我不接受这孩子，他很可能流到社会学坏，于是我决心收下他，刚开始他的穿着打扮都不符合学校要求，流里流气的，并且一说话就闻出了烟味，怎么办呢？有一天放学，我把他叫到办公室，我给他搬了椅子让他坐下，他好像很吃惊，看样子他以前很习惯站在老师面前的，我说：“你先坐下，咱俩谈一谈好吗？”他从刚才紧张的情绪变得轻松多了，我说：“你对什么感兴趣？”他说：“画画。”我说：“画画很好啊.” 我们谈了几位名画大师，画画虽然付出很多，但回报更多。后来他说：”老师，我以前〃〃〃〃〃〃”我于是打断他的话说：“你既然来到我班，就是对老师最大的信任，我不看你以前如何，一切重新开始，当谈到家里时，我才知道他爸爸是一名铁路工人，经常加班不回家。妈妈是一位搞建筑的经常外出，他常在爷爷奶奶家，他爸爸回家看到他的学习成绩下降就打他，有一次他爸
爸竟让把小棍子打折了。后来，我又找到他的父母，经过我多次耐心的教育帮助，他和家人和睦相处，在学习上更加努力，2004年在高考中考去了北海艺术学院。不但如此我还帮助学生们驱散他们心中的阴云。2004年10月，班级转来了一位补习生于立梅同学，有一天她满脸愁苦的走到我面前跟我说：“老师我想理转文，并且向学音乐，您看我行吗？”我看出了她犹豫的心思，于是我开导她说：“一个人若想做一件事，不要三心二意，犹豫不决，我相信你能行。”听了我的一席话，于丽梅终于露出了笑容，自信的点了点头，功夫不负有心人，于丽梅不仅在学习上还是音乐上都有了很大进步，学习成绩排在全班前三名，2004年4月，获得内蒙古民族大学、包邮师范学院专业证，2004年在高考中被内蒙古民族大学音乐系录取。她感激地说：“老师要是没有您的支持鼓励，我不会取得今天的好成绩！”2007年、2010年高考录取人数全校第一，2010年高考中李亚光被中国地质大学录取，12人考入一本。我多年的班主任工作终于取得了可喜的成就。
在教学方面
1.2002年5月获得通辽市语言学辉优秀指导教师奖。
2.2003年4月获得通辽市教学能手。
3.2004年4月获市级高中语文优秀能手称号。
4.2009.2010年获全国高中作文竞赛优秀指导教师
在班主任工作方面
1.1999年11月获科区爱国班任教育主题班会优秀指导奖。
2.2000年4月所带班级被评为盟级先进集体。
3.2001年5月所带班级获得科区高中优秀团支部。
4.2001年7月校级军训比赛一等奖。
5.2001年至2004年三年被评为科区优秀监考员。
6.2004年9月9日获科区教育体系统优秀教师。
7.2005年12月获科尔沁区师德风范师风建设先进个人。
8.2006年2月获通辽市先进班集体。
9.2007年4月获内蒙古自治区先进班集体。
我热爱班主任工作，班主任在燃烧，但不像蜡烛那样燃烧形骇，而是燃烧永不熄灭的生活热情，点亮的不仅仅是学生，还有自己的人生之路。优化的也不只是学生的素质，还优化着自己的生命。
三、学术研究上，教学艺术能够创造师生和谐共处，情感融洽交流的良好的教学氛围，经过多年潜心钻研，自己撰写了多篇科研论文。
1.《新教材新教法初探》获得国家级论文一等奖。
2.《抓住学生心理，培养预习能力》获省级三等奖。
3．《浅谈优化课堂教育》获国家级论文奖。
4．《创设宽松、民主的教学气氛、发挥学生的主体作用》获省级论文奖。
5．作为内蒙古少儿出版社《小学初中阅读写作指导》的编委
6.浅谈如何激发学生学习文言文的兴趣》发表在《内蒙古民族大
学学报》上。（2007.1）
7.《在教学中如何培养学生学习语文的兴趣》发表在《内蒙古民族大学学报》上（2006.6）
8.《如何培养学生学习语文的兴趣》发表在山西省语文教师协会主办的《语文报》上（2006.12）
9．参加了继续教育并通过了国家及科区电脑培训考试。
人生就像一次登山一次漫漫长途，我每天几乎用小跑的节奏丈量着自己生命的长度，许多美好的风景，我都没有好好欣赏，赶路又是辛苦的，但与书、学生相伴而行却是幸福的。
梅花香自苦寒来，我的成功更多是大家的信赖，领导对我的期望鼓励。今后的路还很长，荆棘、坎坷的尽头就是无限美好的春光，在希望的田野上耕耘，我乐此不疲。
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