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初三作文训练10
《语文课程标准》指出，完成义务教育的学生“能具体明确、文从字顺地表述自己的意思。根据日常生活需要，运用常见的表达方式。”“写作时考虑不同的目的和对象。”“多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意地表达。”
近几年来，全国各地中考语文试卷中丰富多彩的作文考题的亮相都遵循了这些目标要求。如果我们仔细分析、研究这些试卷，一定能提高我们的思维能力、写作水平、应考能力，同时，也能预测2014年中考作文的热门主题。
一、生命意义
生命中不断有人离开或进入，于是，看见的，看不见了；记住的，遗忘了。生命中不断有得到和失落，于是，看不见的，看见了；遗忘的，记住了。罗曼•罗兰也说：“世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命并且热爱生命的人。”生命形态多姿多彩，天、地、草、木、鱼、虫、鸟、兽、风、雨、雷、电、霜、雪、云、霞等，无不是生命的呈现。然而，生命对于我们每个人都只有一次，所以我们要珍惜生命，也要尊重万事万物的生命。那么对于这仅有的一次生命我们应该怎么度过？保尔•柯察金是这样回答的，每当回忆往事的时候，不因虚度光阴而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。在临死的时候，能够说，我把整个生命和全部精力都献给了人类最宝贵的事业。中考作文常常出现有关探讨生命意义的的作文题。
〔示例〕泰戈尔说：“世界以痛吻我，我要回报以歌。”生活中，阴风冷雨会不时来袭，常常暗淡了我们天空的色彩。但如果我们拿出勇气去改变那能改变的，拿出智慧去改变那应该改变的，拿出意志改变那很难改变的，我们的天空就会五彩斑斓。然后我们可以微笑着说，世界以痛吻我，我却回报以歌！
请以“我改变了的色彩”为题写一篇作文。写作时先把题目补充完整（横线上可以填“困难”“挫折”“性格”“友情”„„），再按要求作文。要求：
①把题目补充完整
②文体自选（诗歌、戏剧除外）
③不要套作，不得抄袭
④不少于600字
⑤文中不得出现真实的人名、校名
例文
我改变了困难的色彩
困难就像阴风冷雨会不时地降临，让五彩缤纷的生活因此而暗淡。然而，如果我们敢于直视困难并且战胜了困难，那么困难反倒会为我们原本的生活增添一番别样的色彩。生活，很多时候恰恰是因为这些困难的存在而显得厚重与精彩。
有一段时期，我很羡慕那些自在得像小燕子一样飞驰在广场上的人，他们那轻盈而又娴熟的动作无不让我着迷。禁不住这种娱乐的诱惑，我决定在下面好好练习。于是，我每天放学后学着别人的样子，左脚踏上滑板，待站稳后，右脚在地上轻轻地蹬一下，一天天地练习着。渐渐地，滑板能够滑出大概五米的距离。在滑板向前行驶的过程中，轻风微拂我的脸庞，如母亲的抚摸，细腻而又舒适。我如同一位凯旋归来的大将军，连上带着自信又轻松的笑容。随着滑出距离的越来越远，我的胆子也越来越大了起来，突然想到小区里面一个坡度比较大的停车场，为什么不挑战下自己呢？
于是我拿着滑板，爬上了车场的陡坡。我把滑板放好，做了一个深呼吸，就无畏地踏上了滑板。我使劲一蹬地，滑板像点着的火箭，直射向草坪，而我呢，却因为没有找好平衡点被重重地摔在地上。泪水充满了我的眼眶，如厚厚的乌云随时就要落下。在朦胧的泪眼中我看到自己那如枫叶似的双手，以及火烧火燎的屁股，心里难受极了。我呆呆地坐在地上看着周围的一切，感觉自己的天空因为困难的降临而一片暗淡，再也感觉不到生活里的鸟语花香。
就在这时，一个小男孩为我拨开了笼罩在头顶的乌云，给了我战胜困难的勇气与动力。也许是先天性的原因，他一直走不稳脚下的平地，一次次地站起来却一次次地跌倒，但他并没有放弃，坚毅与果敢写满了他年轻的脸庞。看着看着，我被深深地触动了，拿起滑板毅然决然地走向滑坡。
在我的不懈坚持下，我终于可以向先前那些人们一样轻松自如地徜徉在滑板下去拥抱蓝天，生命的色彩也因先前的困难而变得愈加的丰满。
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