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如何增强学生的自我保护能力
今天，我非常高兴和同学们一起来讨论交流我们身边的一些法律上的、生活上的小常识，给大家补充一些课外的内容，希望我们的同学在学习天天进步的同时，身心能更好地健康成长.那么，今天我给大家带来的可能是同学们比较感兴趣的一个话题：如何增强你们的自我保护能力？
一、为什么要增强学生的自我保护能力
谈到自我保护能力，同学们很快就会自然地联想到这样一些问题，如果遇到一些突发的或者我们从未遇到的或想到过的危险，而且又是在我们一个人的情况下，怎么来处理，怎么才能自已保护自己，不受外界的伤害。很多同学这时候脑子里可能会想到：比如遇到有人偷东西、抢钱、家里面突然着火，或者发生意外事故，我该怎么办之类的问题；女孩子可能会想，遇到有陌生人主动和我说话该怎么办等等。这里，我们不妨举些例子，拿中国的小学生与西方国家的小学生作一下比较。
（中国：许多孩子在街上迷路后只会大哭，不知如何是好；12岁的孩子也会被谎言拐骗，仅仅因为坏人说“我是你们家某某的朋友，你的某某叫我来接你的”，就连坏人自己也讲“这些小孩太好骗了，太没用了。”西方国家：例①6岁的小男孩，独自下山找人来救自己摔断腿的父亲；例②七岁的小女孩识破骗子的谎言，逃离一桩绑架案。）从上面的例子可以看出，中国的小学生与外国的相比，在许多方面特别是面对突然发生的险情方面，差距确实很大，自我保护的能力很弱。
造成这种现象的原因很多，有环境上的、教育上的原因，有外在的、也有内在的原因。主要为：
①社会大环境错综复杂，小学生思想比较单纯、幼稚，缺乏社会经验和实践能力，往往成为犯罪分子利用的对象。
②现在大多数孩子是独生子女，从小在“温室”中长大，生活条件优越，没有紧迫感，缺乏危机意识，依赖思想严重，家庭的过度照顾过度保护，造成了孩子们行为上的依赖和心理上的脆弱，离开了父母就无法独立生活，无法应付突发的事件和可能出现的意外情况，长期下去将来可能会无法立足社会。
③家庭教育、学校教育、社会教育忽略了对学生面对各种突发事件的引导，使小朋友们不懂得自我保护，不会自我保护，自我保护的意识欠缺，自我保护的能力较差。
二、如何增强学生的自我保护能力
（一）在日常生活中，要不断培养和加强自我保护的意识。1.熟悉自我情况，了解必备事项。要牢记自己及父母和班主任的姓名、家庭和学校的地址及电话、邮政编码；牢记火警、急救等重要电话的号码；知道辖区内或学校附近的派出所(报警点)位臵，等等。2.学会正确应对陌生人。上学、放学尽量与熟悉的同伴们在一起。凡独行时遇到陌生人搭话，必须保持必要的镇静和警觉；不要随便喝陌生人递给的的饮料，吃陌生人的食物，上陌生人的车辆。独自在家中时，要锁好房门，若有陌生人敲门，不可随意开门，最好的办法是隔着大门告诉对方，父母正在休息，请他以后再来。
3.不要在外人面前“露富”。外出时不要佩戴首饰、携带贵重物品、穿高档衣服，以免引起犯罪分子注意，乃至遭遇抢劫。杭州市曾发生一起犯罪分子连续数天在小学校门口观察，发现一名衣着高档的孩子后跟踪下手的绑架案。
4.学会如何确保交通安全。从现在起就要学习交通安全知识，包括：马路行走常识(在人行道上行走、过马路须走人行横道、横过马路看两头、不得翻越栏杆和隔离墩、不能闯红灯、不能在马路上玩耍打闹、注意无盖窨井等)、乘车常识(乘车时不向窗外招手探头、乘车须抓紧扶手、车上拥挤时注意锐利物品、车停稳后再下车等)、骑车常识(在有大人看护的情况下骑车上街、骑车不带人、骑车时不得双手离把等)。
5.不可麻痹大意，要认识到麻痹大意将带来的种种危险。在家要学会正确使用家用电器、煤气灶、卫生浴具等，安全用电、用火知识和常用的急救知识，切勿麻痹大意。有的家长为了防止孩子闯祸，索性阻止孩子使用电、火等，其实这反而会激发孩子 3 们的好奇心，以致趁大人不备之机酿祸。举例：煤气泄露不能开灯、按门铃、打电话等等（小孙子幸免，爷爷奶奶丧生）。
6.女孩子要懂得如何自护自卫。女孩由于受到性别意识、社会观念、身体特征等限制，更容易招致突发事件，也更容易陷入被动、屈服的境地，尤其是年幼体弱的小女孩，往往成为犯罪分子的目标。从保护自身安全的角度出发，女孩子们要懂得自护自卫，如：行为举止要端庄；要拒绝任何金钱物质的诱惑；对异性特别是成年异性的花言巧语和大献殷勤保持高度警惕，敬而远之；拒绝陌生人的搭讪和盘问；拒绝与以任何借口的陌生人同行；拒绝吃陌生人的东西；独自在家时，拒绝陌生人进门；外出活动须结伴同行；拒绝去可能隐藏危险的地方；随身携带可以用来报警的哨子等物品。男生们要主动关心女生，和女生在一起时要具有保护女生的责任。
7.与邻居之间要保持必要的联络。一旦发生意外，如家中失火、遭遇窃贼、煤气泄漏等，立即可以向邻居求助，应让邻居知道自己家里的基本情况和事项，以便及时联系；养成在危急时马上向邻居家求助的习惯。
8、学习一些必要的法律知识，利用法律武器来保护自己。要自觉遵守国家法律、法规及社会公共道德规范，学会明辨是非。此外，要积极锻炼身体。增强体质也是我们增强自我保护意识的一个方面，健康强壮的体魄不仅有助于学习，而且能帮助我们在受到危险或暴力侵害时及时逃脱或进行正当防卫。
（二）在遭受非法行为及犯罪行为侵害的时候，如何保护自己。
要根据不同的危害行为及所处的环境采用不同的方法。一要学会敏锐的识别，识别自己到底遇到了哪种危险（抢？偷？或者其他？）。
二要作出清醒的判断，判断当时的处境，周围的情况（有没有人可以帮忙？）、自身的安危，以及对危险情况的发展作出一些预测。
三要保持冷静，要不慌不忙，不要让坏人看出你的害怕心理，因为坏人如果知道你害怕，他会更加猖狂，你要想办法保护自己，既要勇敢，又要机智灵活。比如遇到暴力抢劫，一般抢劫者的主要目的都是钱财，同学们即使身上带钱，一般都是些零花钱，数目较小，这时为了保证你的人身安全，可以将财物如数的交出，但千万要记住坏人的特征，比如外貌、身高、口音、体型、衣着，有交通工具的还要记住车牌号，然后趁坏人不注意的时候逃跑，而且要往人多或有灯光的地方逃跑，一旦脱身，应尽快报告老师、家长或拨打110电话报警。
这里，再强调几种虽然简单但是比较管用的方法，帮助同学们来对付突发的危害行为。
①躲避。俗话说：“惹不起我躲得起”。一般是在坏人采用暴力的情况下，同学们由于年龄小、体力弱，发育不全，经验不 5 足处于相对劣势，这时就要避免正面接触，尽量躲避或者逃跑，以免受损伤或者少受损伤。
②喊叫。一般是在临近处有人时，高喊救命，大人们听见后可以前来援助，同时喊叫救命可以使坏人产生心理恐慌，怕有人来，往往会停下来或者停止侵害行为的继续进行。
③自卫。一般在无法躲避，而且喊叫也不起作用时，就对坏人采用手打、脚踢、嘴咬的方法，还可以借助外力用石头、砖头砸，撒把土扔向坏人的眼睛等等来保护自己。
④有能力的小朋友还可以施计与坏人进行周旋，斗智斗勇等等。（举例：坏人入室盗窃并要绑架弟弟当人质，10岁的明明挺身而出：“爸爸妈妈最喜欢我，你们把我带走吧！”出门后假装肚子饿，趁坏人带他到饭店吃饭时，向老板娘暗示，老板娘热情招待的同时打110报警，抓获了坏人。）
上面给同学们介绍了几种遭受不法侵害时应急的方法，主要是希望大家在遇到险情时，既要保证自己不受伤害，又要使犯罪分子得到应有的惩罚。但是，请同学们千万要记住：只可智取，不可强攻。要见机行事，不要作出无谓的牺牲，即使见义勇为，也必须做自己力所能及范围内的事。
讲到这里，我们今天的话题也快要结束了，最后再次提醒同学们：既不要把社会看成“一片净土”，到处是阳光鲜花，也不要把社会看成“一团漆黑”，到处是尔虞我诈。我们应当积极谨 6 慎地和周围的人、事接触，学习交往，学习自我保护，增强心理素质和应变能力。
将来的社会将会有着激烈的竞争，我们既要有敢拼敢闯的勇气，也要保持清醒和冷静；既要有个人的智慧，也要充分发挥集体团结的力量；既需要对人信任，也需要对人警惕；既要善于与坏人坏事作斗争，也要对突发的险情学会应对和避让。
最后预祝大家在今后的学习、生活中能逐步增强自我防范的意识，有效提高自我保护的能力，做让老师、家长放心的好学生、好孩子。
谢谢大家！
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