理科尖子班培养措施_班级培养尖子生的措施

其他范文 时间:2020-02-28 04:54:17 收藏本文下载本文
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遂宁二中实验学校高2014级

----------------------理科尖子班培养措施 为了加强尖子班的教育教学工作,探究尖子生成长的规律和超常规教学,使之更有效发挥学生潜能,让学生取得理想成绩,高2014级理科尖子班特制定以下措施:

1.班主任老师要积极了解班级各方面情况,筛选出班级第一梯队学生(大约5-6人),按成绩结合实际情况分成若干尖子生学习互助小组,每组6-7人,组内学生相互帮助,相互借脑,共同提高,发挥各自优势,提高弱势学科,消化老师额外的学习任务。班主任任大组长,协调统一。五位科任教师任小组辅导员,协助班主任互助小组工作,每周定在周五下午第四节课举行集体讨论。

2.班主任老师要积极协调任课教师消灭尖子生的弱势学科,积极发挥优势学科,保持学科间的平衡,并使之成为日常工作之一。科任老师要积极采取一对一的结对帮助,必须确保尖子生真正尖起来。班主任在方法、思维、心理、应试能力的辅导要重于对知识的辅导。尖子生辅导不同于课堂教学,它不能对课本知识进行简单重复和讲述,因为学生都有较扎实的知识功底,他们缺乏的是学科思维和治学能力。因此思维、方法、心理的培养、辅导成为解决问题提高成绩的关键。

3.尖子生的各类作业、周练、试卷等批改要细致,把存在的问题,哪怕是一个标点、一个不合理的步骤、不合理的书写也要积极纠正,不留死角,不留后患。要讲究作业、试卷评后思想态度、思维习惯、知识和方法的查漏工作,做到考后有收获,考后一百分。注意帮助尖子生设计错题本,保存试卷、补充试题和笔记本,积累错题,便于日常反思与总结

4.加强单元考,周考制度的落实。以考代练,提高学生的注意力和做题效率。积极创造尖子生展现自己的机会,树立尖子生的自信。

5.每月定期召开一次尖子班分班会,分析当月的教学情况,制定相应的措施。

6.时间安排:

(1)每周四下午三、四节课6、7班统一数学测试;

(2)每周一下午三、四节课间周考物理、化学;

(3)每天晚上英语天天读30分钟务必时间内容入格,每晚不低于10分钟小练习。

(4)每隔2-3周举行一次半月考(视学月考试时间而定)。

(5)半月考时间安排:周五晚上7:25-9:55—理综

周六上午 7:40-9:40--数学

9:55-11:55—语文(不考作文)周六下午2:40-4:30--英语

注:a.如遇半月考周五晚自习调整到周四下午三、四节,周一不再考试。b.每次测试尽量流水阅卷,成绩两个班统一评估。

c.每次测试试题难度适中,内容以现学内容与以前内容组成,以前内容不低于30℅。

d.试题的制卷必须严格要求,统一标题、格式规范、注明命题人,答题卷。

遂宁二中实验学校高2014级2012-9-18

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